- Vědci provedli fokusní skupiny se studenty, kteří se nedávno vystudoval vysokou školu, aby je požádat o jejich zkušenosti s peer skupiny.
- celkem účastníci identifikovali 12 odlišných „vrstevníků“ a zařadili je do sociální hierarchie.
- výsledky ukazují, že ve srovnání s minulými desetiletími se některé skupiny v hierarchii zvýšily nebo klesly a objevilo se několik nových skupin.,
Jak moderní střední školy, vrstevnických skupin porovnat známé kliky z posledních desetiletí — sportovci, stoners, mozek? Nová studie zkoumá tuto otázku a upozorňuje na několik nových skupin, které se vytvořily v high-školní sociální hierarchie, nabízí vhled do dospívajících měnící se postoje, které pramení částečně ze zvýšeného tlaku se záměrem získat vysokoškolský titul.,
zjištění, zveřejněná v Journal of Adolescent Research v prosinci 2018, pocházejí ze série focus groups, který vědci provedli s nedávno absolvoval a etnicky různorodé studenti, kteří se narodili mezi lety 1990 a 1997, a zapsal se do jedné ze dvou AMERICKÝCH univerzit.,
získat představu studentů posledních vysoké školy zkušenosti s peer skupin, vědci, pracující na University of Illinois at Chicago a University of Texas v Austinu, zeptal se jejich cílových skupin napsat různé kliky, které existovaly na svých školách, a pak se snažit, aby se dohodly na společných skupin, které existovaly na všech školách. Poté vědci položili studentům otázky, jako například:
- Které skupiny byly nejoblíbenější?
- jak dobře dělali ve škole?
- jaké druhy oblečení nosí?
- jaká rasa, pohlaví, příjem jsou?,
- jak dobře vypadají?
- kde se po škole potkávají?
- co dělají o víkendech?
studenti identifikovali 12 obecné „davy“ v moderní vysoké školy: populárních, sportovci, utopenci, dobré-ats, výtvarné umění, mozek, normály, feťáci-stoners, emo/goth, anime-manga děti, a samotáři. Vědci také klasifikovány tyto davy do dvou skupin: konvenční a alternativní kultury, s „konvenční davy všeobjímající hodnoty obvykle odměněn tím, že AMERICKÝ vzdělávací systém a kontrakultury davy protichůdné a/nebo poskytování alternativ k nim.,“
Rozdíly moderních klik & tlaky na vysokou školu
V mnoha ohledech, moderní kliky se zdají odrážet na vysoké škole, vrstevnických skupinách z minulé generace. Například vrchol moderní společenské hierarchie je obsazen známými a konvenčními davy, jako jsou sportovci, talentovaní studenti a populární děti — není to přesně překvapení.
zdálo se však, že dav „mozků“, který se nachází uprostřed sociální hierarchie, se liší od minulých desetiletí., Vyznačující se tím, že se dobré známky, studenti často poznamenal, jak tento dav se zdálo příliš spotřebované akademiků a touhu dostat se do top-tier college, zaujetí nebyla pozorována v minulosti vědci.
„Účastníci identifikovali akademické úzkost ve více konkrétních podmínkách, dokonce naznačuje, že studenti v ‚mozek‘ peer davu byly méně duševně zdravý‘ kvůli strachu z narušení jejich rodiče,“ Rachel Gordon, vedoucí autor studie a profesor sociologie na UIC, řekl UIC Dnes.,
soutěž o vstup do dobrých vysokých škol zřejmě otřásla hierarchií středních škol i jinými způsoby.
výtvarného umění davu, například, byl kolem po celá desetiletí, ale nyní se zdá být rostoucí v postavení a rozšíření, zvýšení, vědci připsat důležitost účasti v mimoškolních aktivit pro vysoké školy přijímací. Mezitím vědci identifikovali nový dav: takzvaný „good-ats“, který, jak název napovídá, je dobře zaoblený a překračuje akademiky, sportovní a mimoškolní aktivity.,
samozřejmě, minulé generace měly podobné druhy studentů-vědci je nazývali “ sportovci-učenci „nebo“ krásné mozky.“Ale dobré at se podle vědců liší od těchto skupin kvůli jejich snaze dosáhnout v několika různých oblastech najednou. Vědci opět navrhli, že tato jednotka pravděpodobně odráží „potřebu studentů vázaných na vysoké školy, aby se v univerzitních aplikacích objevili „dobře zaoblení“.“
Další nové skupiny identifikovány ve studii je anime/manga davu, který účastníci charakterizován jako „neatraktivní, bizarní, a společensky trapné.,“
„pravděpodobně nosí oblečení, které představuje videohry a anime,“ řekl jeden účastník. „Jo, spousta fandomských věcí a cosplayů ,“ řekl další student. „Barevné vlasy. . . . Musíte mít podivné barevné vlasy a sluchátka.“
Tato skupina „připomínal mágů, blbci, pitomci a hlupáci v minulosti se sídlem v USA studie,“ a jejich sociální život existuje hlavně on-line, výzkumníci zaznamenali.,
Low-stav kliky odrážet měnící se časy
Foto úvěru: Jerry Kiesewetter přes Unsplash
studie naznačuje nižší-stav davy jsou více silně ovlivněn aktuální události, populární kultury a sociálních médií. Gordon za předpokladu, několik příkladů této zjevné souvislosti UIC Dnes, mezi ně patří:
- vznik „anime/magna“ peer davu, který jí řekl, že je moderní inkarnace klasického „computer geek“ davu, který je pravděpodobně podporována sdílení kultury na internetu.,
- dav „emo / goth“, který s minulými desetiletími sdílí zaměření na protikulturní chování, ale zaměřuje se na dnešní hudbu a estetiku.
- vyjádřila obavy z „samotáři“, jako potenciální pachatelé násilí, něco, co Gordon popsal jako „nové a jedinečné dospívajících dnes, potenciálně což odráží prevalenci škole za posledních 20 let.,“
Bílá studenty vnímat davy jinak
tato studie zjistila, že davy na vrcholu sociální hierarchie byly často charakterizovány jako bílé, a bílé studenty bylo pravděpodobné, popsat rasové a etnické davy jako monolity, a oni dělali tak v „rasově-kódovaný jazyk.“Studenti barvy však měli tendenci pozorovat mnohem větší rozptyl v rasově-etnických skupinách, jak popsal jeden černý student:
„… je tu tolik variací. Máte dobře vypadající černochy. Nemáte dobře vypadající černochy., Máte chytré černé lidi a ne tak chytré, máte zdravé a pak ne zdravé.“
studenti barvy obecně říkali, že na rozdíl od bílých studentů byli neoddělitelně vázáni na členy své rasově-etnické skupiny. Z tohoto důvodu byla do nové hierarchické pyramidy vědců zařazena 12. skupina. Vědci napsali:
“ když studenti barvy identifikovali rasově-etnické davy, viděli je pozitivně jako domácí základny, ke kterým byli automaticky členy., Jedné skupině zaměření účastníků popsal, jak student barva nemůže být úplně v jiné skupině, protože byly ve společenství, ve výchozím nastavení to je jen, kdo jsou.“
proč se tvoří kliky?
stále z filmu Richarda Linklatera z roku 1993 “ omámený a zmatený.“Zdroj obrázku: Gramercy
Většina lidí rám kliky v negativním světle, a není divu: Oni často vedou k sociálnímu vyloučení a izolaci, a také, v případě, že jste nikdy neviděl Hollywood film ze střední, některé docela nepříjemné chování., Přesto jsou kliky pravděpodobně jen výsledkem lidské přirozenosti-touhy třídit se do skupin z důvodů známosti a jistoty, kontroly a dominance a bezpečnosti a podpory, jak napsal Mark Prigg.
nebo jednodušeji vytváříme kliky, protože se chceme obklopit lidmi, jako jsme my, preference, která je stejně hluboce zakořeněná jako „naše obavy o lidi, kteří jsou jiní a naše ambice na postavení v naší komunitě“, jak napsal Derek Thompson pro Atlantik.,
v každém případě by studium klik mohlo vědcům a pedagogům pomoci najít způsoby, jak učinit školy bezpečnějšími a lepšími místy k učení.
“ dospívající vrstevníci hrají důležitou roli při určování krátkodobých a dlouhodobých životních trajektorií na sociálních, vzdělávacích a psychologických frontách,“ řekl Gordon dnes UIC., „Pochopení toho, jak dospívající orientovat jejich prostředí a vnímají sami sebe a ostatní nám mohou pomoci rozvíjet výzkum v mnoha oblastech, od toho, jak můžeme úspěšně podporovat zdravé chování, jako je anti-kouření nebo bezpečný sex zprávy, jak jsme se rozvíjet efektivní osnov nebo dokonce zprostředkovat účinky střelby ve školách.“