Úvod
Jazyk je nějakým způsobem závislá na dvou různých systémů mozku. Lidé mají různé úložné systémy známé jako deklarativní a procedurální paměť. Deklarativní nebo explicitní paměť je podkategorie dlouhodobé paměti a používá se k učení faktů a událostí. Tento typ paměti hraje zásadní roli v rychlém učení. Jak název napovídá, tento typ paměti lze deklarovat. Proto lze tyto vzpomínky vědomě připomenout.,
zapamatování telefonního čísla vašeho otce se počítá do deklarativní paměti. Jsou spojeny hlavně s hipokampální oblastí mozku.
procedurální paměť je zcela odlišná od paměti deklarativní nebo explicitní paměti. Tato implicitní paměť nezahrnuje hippocampus. Veškerá paměť je uložena čistě do mozečku, který tvoří zadní mozek. To souvisí hlavně se schopností rozvoje dovedností jednotlivce., Vzpomeňte si na jízdu na kole poprvé a pak pytlování na první pozici v cyklistickém závodě všechny zahrnují mozeček mozku. Dovednosti, jako je čtení, psaní, vaření, chůze, řídit všechny počty v implicitní paměti. Paměť se skládá z automatické motorické chování, které je podvědomě řízený a my nejsou obvykle vědomi. Jakmile se tyto vzpomínky naučí, automaticky vykonávají funkce, které nezahrnují naše vědomé zapojení.,
Deklarativní Explicitní/ Procesní Implicitních
deklarativní paměť se nazývá explicitní paměť je založena na konceptu, že můžeme explicitně ukládat a načítat této paměti, pokud jde o fakta a čísla. Při jízdě na kole vám paměť vysvětlí, jak jezdit na kole, zatímco deklarativní paměť vysvětlí vaše trasy, kterými musíte jet, abyste dosáhli cíle.
procedurální vzpomínky se také nazývají implicitní, protože předchozí zkušenosti pomáhají při lepším plnění úkolu bez výslovného a vědomého povědomí o předchozích zkušenostech., Procesní vzpomínky se vytvářejí, když dochází k posílení synapsí. Procesní vzpomínky jsou formy propojení spojení mezi nervovými buňkami.
procesní paměť je známo, že tvoří něčí osobnost, protože je úzce spjata s vytvářením vlastních návyků. U některých poruch paměti, jako je Alzheimerova choroba, je známo, že procesní paměť funguje lépe než deklarativní paměť. Oblasti jako bazální ganglie a cerebellum mají tendenci ovlivňovat kognitivní funkce větším tempem.,
proto oba typy paměti pracují v integraci, aby se vytvořily v úplné dlouhodobé informatice paměti v částech mozku.
objev implicitní a explicitní paměti
Scoville a Milner v roce 1957 studovali pacienta jménem Hm-Henry Gustav Molaison měl bilaterální mediální temporální lobektomii k léčbě epilepsie. Je to vysvětleno odstraněním hippocampu, který se člověk ještě dokáže naučit procedurální paměť. To představuje oddělující deklarativní a procedurální vzpomínky. Po operaci h.,M je dokonce známo, že tvoří vzpomínky, které jsou krátkodobé, ale dlouhodobé deklarativní vzpomínky jsou bráněny.
poškození paměti H. M deaktivovalo H. M, pokud jde o scény, slova a způsoby. Přesto je schopen získat další paměťové perspektivy, které dokazují, že paměť není jedinou entitou a je koordinována mnoha způsoby k určitému učebnímu postupu. Deklarativní paměť je to, o čem mluvíme ze dne na den, zatímco ne-deklarativní paměť lze vysvětlit spíše výkonem než vzpomínkou.,
oblasti mozku zapojené do explicitní a implicitní paměti
hipokampus hraje zásadní roli při ukládání deklarativní paměti. Hraje svou roli v časném ukládání paměti, vytváření dlouhodobé paměti a prostorové navigace. Ačkoli řada synaptických spojení v celém mozku představuje deklarativní paměť, hippocampus a jeho okolní struktury se považují za nejdůležitější ze všech. Zachování a připomínání epizod událostí závisí hlavně na funkčnosti hippocampu., Deklarativní v mediálním temporálním laloku mozku je konsolidován do temporální kůry.
cerebellum s procedurální pamětí tvoří hlavní část mozku, která se podílí hlavně na sledování lokomotivních úkolů jednotlivce. Tato oblast mozku hraje důležitou roli v motorické kontrole a zahrnuje několik kognitivních funkcí, jako je jazyk a pozornost.
subdivize explicitní a implicitní paměti
explicitní paměť zahrnuje vědomé elementární zapojení do záznamu faktů a čísel., To může být rozděleny do čtyř širokých kategorií:
- Epizodická Paměť se týká paměti získané z každodenní zkušenosti a lze konstatovat, a vykouzlil výslovně. Jedná se o nehodu, která se vám stala, když jste cestovali v autě. Jinými slovy, je to epizodická forma paměti, která si pamatuje minulost.
- sémantická paměť odkazuje na fakta a obecné znalosti, které shromažďujeme v průběhu let. Liší se od epizodické paměti obecně, jako byste věděli, co je auto – jeho funkce, výtvory, 4-kolové a další., Jinými slovy, jedná se o věcný balíček.
- autobiografická paměť označuje epizody paměti shromážděné ze svého života na základě konkrétního objektu, osoby, prostoru a času.
- prostorová paměť označuje záznam informací o prostorovém uspořádání jednotlivce. Tvoří základní kognitivní mapu. Můžeme si vzít příklad vašich známých oblastí ve vašem okolí.,
implicitní paměť souvisí s těmi typy paměti, které zahrnují nevědomé způsoby učení, které nemusí nutně přidávat k vašim znalostem. To může být dále rozdělen následovně:
- Priming odkazuje na podvědomé stimuly tvorby v reakci na primární stimul, bez vedení a záměry. Může být percepční, asociativní, opakující se, pozitivní, negativní, afektivní, sémantický nebo koncepční. Funguje nejlépe ve stejné modalitě.,
- percepční učení se týká dosažení lepšího vnímání, které vede k diskriminaci mezi dvěma podobnými věcmi. Tvoří základ kognitivních procesů a hraje si s nervovým základem, aby dosáhl primárního účinku.
- Kategorie learning odkazuje na koncept dosažení objasnit a kategorizovat různé věci podle toho. Seskupení je základní funkcí tohoto. Umožňuje žákovi porovnat různé věci. Hovorově to znamená Subjektivní rozdělení pro lepší porozumění.,
- emoční učení se týká vlivu emocí na jednotlivce. A všichni víme, že emoce mají hluboký vliv na jednotlivce. Většina autobiografických vzpomínek má tendenci nosit do něj kousky emocí.
- procesní učení zahrnuje dosažení dovedností pro lepší dosažitelnost úkolů v jakémkoli okamžiku života. Pomáhá plnit úkoly bez vědomého zapojení.
proces paměti
několik modelů vysvětluje postup, jak se paměť dostane do vašeho úložiště mozku., Některé z modelů jsou Atkinson-Shiffrin je Multi-Store Model Paměti Baddeley & Zádrhel je model Pracovní Paměti, a Craik & Lockhart je úroveň zpracování.
Multi-Store Model paměti Atkinson-Shiffrin má tři různé aspekty paměti. Jedná se o smyslovou paměť, krátkodobou paměť a dlouhodobou paměť. Všichni tři pracují společně, aby vytvořili základ tohoto modelu. Senzorická paměť zahrnuje veškeré vnímání přijatá různé tělesné smysly a je dále rozdělena na tři Ikonické paměti, Ozvěnový paměť, a Hmatovou paměť., Neexistuje žádný limit na množství senzorických informací přijatých a začleněných. Doba trvání je asi 0,3 až 10 sekund.
Pokud se budeme věnovat pozornost na senzorické paměti bude převeden na krátkodobou paměť a pokud nebudeme věnovat pozornost, budeme určitě zapomenout na smyslové informace vnímáme. Kapacita krátkodobé paměti je zhruba 7 s chybou asi plus minus dva. Jeho trvání je asi 10-20 sekund.
Pokud je monitorována nepřetržitá zkouška krátkodobé paměti, bude začleněna do dlouhodobé paměti. Zkoušky můžeme provádět ve dvou formách., Jedna je zkouška údržby a druhá je komplikovaná zkouška. Chunking je fenomén zvyšování kapacity krátkodobé paměti. Dlouhodobá paměť má prakticky neomezenou kapacitu a trvání. To lze dále vysvětlit tímto. Pamatujeme si věci, které se stalo s námi pěkných pár let a začlenění nových vzpomínek do mozku, nevyžaduje odstranění již stávajících prodejen paměti.
existuje nekonečný prostor, jak se dlouhodobá paměť ukládá se sémantickými změnami.,
Hippocampus & Paměť
hippocampus je hlavní oblast, která funguje hlavně na explicitní paměť a nemá takovou roli v implicitní paměti. V podstatě víme, že v implicitní paměti existuje určitá změna, která umožňuje, aby se paměť změnila na explicitní. Nová implicitní paměť, která má být vytvořena, vyžaduje neporušený hippocampus, aby se dostal do nových informací. Ty jsou nezbytné pro procesy učení a myšlení. Příklady zahrnují cyklistiku, čtení, hraní a mnoho dalšího.,
vývoj paměti
paměť není v tomto procesu jediná. Je to řada koordinovaných událostí, které jdou v souladu se dostat zpět do bodu, kdy oba deklarativní a non-deklarativní vzpomínky jsou úzce spojeny. Mají různé funkce a jsou dokonce charakterizovány zásadně odlišnými pravidly provozu. Deklarativní paměť je známo, že zachytit a pamatovat mnoho věcí, a když explicitní paměť připomínající a uznání je jednou ze základních funkcí pro., Zola-Morgan říká, že non-deklarativní paměť způsobuje dopad zkušeností nejzřetelnější prostřednictvím udržování behaviorálních změn na větší frontě.
deklarativní paměť může být definována s několika přídavnými jmény, jako je fast, a může podporovat snadno one-learning zkušební systém. Navíc je důvěřivá a flexibilní umožňuje paměťovým úložištím podporovat vzdělávací systémy a upravovat již existující obsah. Nedolarativní paměť může být definována jako pomalá a postupně se dostává do toku. Není to rychlý pokus a výsledky z přírůstku s časem.,
deklarativní paměť závisí na vícesložkových mozkových spojeních zahrnujících kortikální a časové oblasti mozku. Zatímco druhá je dodávána a rozšiřována pouze do určených oblastí.
povaha deklarativní paměti
jedná se o učení něčeho rychle. To umožňuje různým věcem vyvinout blízký kontrast k němu. Ukládání tohoto typu paměti v mozkových strukturách není napjaté, ale flexibilní, což umožňuje obnovu určitých vzpomínek, které již nechcete uchovávat ve svých obchodech., Hierarchická orientace hippocampu a Para hippocampálních oblastí přispívá odlišně k tvorbě různých typů paměti.
Tam jsou některé příklady, jako perirhinal kůra je zodpovědná za kódování objektů a Para hipokampu kortex je zodpovědný pro záznam významných životních scén. Je známo, že oba tvoří spojení s hippocampem. Další sekundární struktury hrají hlavní roli v deklarativní paměti. Patří mezi ně mammilární jádra, přední thalamické jádro, vnitřní medulární lamina a savillothalamický trakt.,
pracovní paměť
pro podpůrné funkce poznání, které zahrnují učení a uvažování, zahrnuje tuto širokou oblast pracovní paměti. Tato doba paměti nahrazuje krátkodobou paměť. Při ztrátě nebo překročení pracovní paměti dojde k akci. Pracovní paměť nezobrazuje ani neuvádí nějaký retenční interval. Překročení celkové doby uchovávání znamená, že dlouhodobá paměť vstoupí v platnost.
povaha non-deklarativní paměti
jedná se o sbírku schopností, které lze vyjádřit bez legitimního vědomého zapojení., Obecně obsahuje motorické a percepční schopnosti jednotlivce. Tyto vlastnosti jsou vylepšeny funkčností v rámci procesu základního nátěru. Je dobré zjistit, že lidé, kteří trpí poruchou paměti, také odrážejí schopnost primingu.
při zvažování percepčního učení znamená, že vnímání člověka je reakcí na dosažené podněty. Hodnocení je také základem non-deklarativní paměti.,
následky poškození Mozku, na Paměť
- Poškození hipokampálních oblastí prostřednictvím ischemické změny nebo stereotaxic léze. Toto poškození je významně spojeno s dlouhodobým poškozením paměti.
- poškození Entorhinální kůry vytváří pouze mírné poškození paměti. Entorhinální oblasti lze dále rozdělit na perirhinální a Para hippocampální oblasti.
- poškození okolních oblastí souvisejících s pamětí způsobuje zpoždění v jednoduchých úkolech. Ovlivňuje celkové zapojení podmořských oblastí.,
- Poškození mezičasové kůry způsobuje zhoršení zrakového vnímání a uznání paměti. Ovlivňuje dlouhodobou tvorbu vizuální paměti a střídavě nové začlenění vizuálních vzpomínek do oblastí mozku.
vztah mezi různými typy paměti
i když mozek savců je nezávislý na funkčnosti a podpoře. Ale každý ze systémů roste a získává kontrolu optimisticky v dosažitelných termínech. Paměťové systémy jsou definovány tak, aby fungovaly dvěma různými způsoby, které jsou konkurenceschopné a kooperativní., Ztráta jednoho paměťového systému nakonec ovlivní druhou. Hlavní vztah koexistuje mezi hipokampální deklarativní paměť a dorzolaterální striatální non-deklarativní paměti.
důsledky paměti
paměť tvoří základy svého života a je zde velká potřeba udržet tento rámec neporušený, aby získal konstantní současný proces učení a paměti. Existuje výrazná schopnost projít to vše podle každé struktury paměti jako celku., Při zvažování různých klinických stavů je třeba spíše sledovat několik důsledků cílených farmaceutických produktů.
stejně jako v podmínkách, jako je fobie, je třeba se zaměřit na amygdalu, která představuje uložení obvyklých vzpomínek. U obsedantně-kompulzivních poruch by měla být vrstva na cíli. U nemocí spojených se zapomnětlivostí, jako je tomu u Alzheimerovy choroby, budou mít kliničtí lékaři bodový cíl na oblasti hippocampu a Para hippocampu.
souhrn
deklarativní a procedurální vzpomínky jsou dva typy dlouhodobých vzpomínek.,
deklarativní paměť může být uložena z hlediska faktů. Na druhé straně procesní vzpomínky souvisejí se zkušenostmi, díky nimž si člověk pamatuje dovednosti.
deklarativní paměť je založena na vyvolání a načítání, zatímco procedurální paměť je založena na výkonu osoby. Procesní paměť, na rozdíl od deklarativní paměti, také hraje roli při definování osobnosti člověka.
oba tyto typy pamětí jsou uloženy v různých oblastech mozku samostatnými procesy. Jsou také ovlivněny odlišně v různých poruchách paměti, jako je Alzheimerova choroba.,
deklarativní paměť je uložena ve spánkovém laloku, zatímco procedurální paměť je uložena v mozečku.,ivided do;
- Epizodické paměti
- Sémantická paměť
- Prostorové paměti
- Autobiografické paměti
Procedurální paměť má následující podtypy;
- Percepční učení
- Kategorie učení
- Emocionální učení
- Procedurální učení
Několik modelů bylo navrženo popsat způsob, jakým jsou vzpomínky uložené v mozku.,
poškození různých oblastí mozku může mít vliv na různé typy vzpomínek.
různé paměťové systémy vzájemně interagují pro jejich správné fungování.
různé farmaceutické přípravky mohou být použity k léčbě různých poruch paměti. Tyto produkty se musí zaměřit na oblasti mozku, kde jsou uloženy vzpomínky.