kontinuální výztuž je typ plánu výztuže, který pravidelně ovlivňuje chování. V této formě plánu je každá správná odpověď posílena pokaždé. Kontinuální výztuž nebo kontinuální výztuž plán je považován za jeden z jednodušších forem plánu výztuže; nicméně, to je neuvěřitelně systematické.
Příklady Kontinuální Výztuže
- Dávat dítěti čokoládu každý den poté, co dokončí svůj úkol z matematiky.,
- můžete naučit svého psa sednout pokaždé, když řeknete sedět tím, že mu léčbu pokaždé, když poslouchá, nebo jinými slovy-vyvolává správnou odpověď.
- uvedení dítěte do vazby pokaždé, když nepředloží domácí úkoly.
tyto příklady jsou jasné ilustrace kontinuálního plánu výztuže.
jak funguje kontinuální výztuž?
kontinuální výztuž pracuje s ohledem na očekávání., Když jsou výztuhy pozitivní, jednotlivci mají v důsledku svého chování určitá očekávání, což jim pomáhá vyvolat správnou odpověď.
je známo, že tento postup je nejúčinnější při pokusu naučit předmět novému chování. Jeho implementace se neomezují pouze na lidi a mohou být také použity k výuce nového chování zvířat. Soupiskách jsou součástí operantní podmiňování, že vlaky organismu předvídat důsledky a odměny na základě jejich odpovědí.,
Pokud vezmeme v úvahu výše uvedené příklady:
V prvním příkladu, čokoláda je odměna/výstuž, která podporuje dítě, aby dokončit své matematické úkoly. Pravidelná dodávka čokolády formuje myšlení dítěte očekávat čokoládu pokaždé, když dokončí své matematické domácí úkoly. Očekávání ho pak povzbuzuje, aby si udělal domácí úkoly včas.
stejný případ platí pro psa, kde očekává léčbu. Stejný proces se používá k výcviku zvířat v policejních akademiích a cirkusech v dřívějších fázích.,
zde uvedený třetí příklad naznačuje, že negativní výztuž může být také použita v harmonogramu kontinuální výztuže. Očekávání zadržení utváří myšlení dítěte, že musí pravidelně předkládat své domácí úkoly, aby se zabránilo zadržení.
kritické hodnocení
kontinuální výztuž patří mezi nejlepší techniky, které pomáhají subjektu vyzvednout jakékoli nové chování. Ale forma plánování není realisticky možné provádět pokaždé., Vyžaduje nepřetržitý dohled nad předmětem, který nelze vždy provádět v praxi, i když se teoreticky jeví jako pozoruhodný.
takže navzdory systematickému a poměrně jednoduchému postupu má svá omezení. Také je nejlepší přejít z kontinuální výztuže na částečné vyztužení, aby se zabránilo vyhynutí konkrétního chování.