jako pedagog jste pravděpodobně již slyšeli o phonics. Ale je pravděpodobné, že se s vámi nikdo nikdy neposadil, aby přesně vysvětlil, co je to phonics instrukce. To je místo, kde jsme přišli — s pomocí phonics expert Wiley Blevins, jsme sestavili základní informace, které potřebujete vědět před výukou phonics.
co je to phonics?
Phonics zahrnuje vztah mezi zvuky a jejich hláskování., Cílem výuky phonics je naučit studenty nejběžnějším zvukově-pravopisným vztahům, aby mohli dekódovat, nebo zvuk, slova. Tato schopnost dekódování je klíčovým prvkem úspěchu čtení.
proč je důležitá instrukce phonics?
většina chudých čtenářů má tendenci spoléhat se tak silně na jednu strategii čtení, jako je použití kontextových a obrazových vodítek, že vylučují další strategie, které by mohly být vhodnější. Aby se děti staly zručnými, plynulými čtenáři, musí mít repertoár strategií, na kterých mohou čerpat., Tyto strategie zahrnují použití znalosti o zvukově-pravopisných vztazích-jinými slovy, pochopení foniky. Kromě toho výzkum ukázal, že kvalifikovaní čtenáři se věnují téměř každému slovu ve větě a zpracovávají písmena, která skládají každé z těchto slov.
výuka phonics proto hraje klíčovou roli při pomoci studentům pochopit text. Pomáhá studentská mapa zní na hláskování, což jim umožňuje dekódovat slova. Dekódování slov pomáhá při vývoji rozpoznávání slov, což zase zvyšuje plynulost čtení., Plynulost čtení zlepšuje porozumění čtení, protože studenti se již potýkají s dekódováním slov, mohou se soustředit na vytváření významu z textu.
kromě toho instrukce phonics zlepšuje schopnost pravopisu, protože zdůrazňuje pravopisné vzory, které se seznámí se čtením. Studie ukazují, že polovina všech anglických slov může být napsána fonetickými pravidly, která se vztahují k jednomu písmenu k jednomu zvuku.
jak byste měli strukturovat phonics instruction?
Phonics instrukce by měla být explicitní spíše než implicitní., Implicitní instrukce se opírá o čtenáře „objevování“ vodítka o zvukově pravopisných vztazích; dobří čtenáři to mohou udělat, ale chudí čtenáři to pravděpodobně neudělají. Explicitní instrukce je nejúčinnějším typem výuky phonics, zejména u dětí ohrožených potížemi se čtením.
dobrý phonics lekce začíná explicitní vysvětlení zvuk-pravopisu učí spolu s průvodcem příležitostí pro studenty, aby se směs, nebo zvuk, slova používat nový zvuk-pravopisu., Po těchto cvičeních by měla následovat vedená a nezávislá čtenářská praxe v textu, která obsahuje slova s novým zvukem-pravopisem. Tato část phonics instrukce je klíčem. Proto, phonics instrukce by se měly zaměřit na uplatňování naučil zvuk-pravopisu vztahy na skutečné čtení, s menším množstvím času stráveného na počáteční úkol učení phonics pravidel. Tímto způsobem můžete naplánovat lekce phonics, které jsou vhodné pro všechny studenty, i když některé mají vyšší úrovně phonics mastery než jiné.
jak se phonics liší od fonemického povědomí?,
Phonics zahrnuje vztah mezi zvuky a písemné symboly, vzhledem k tomu, že fonematického uvědomování zahrnuje zvuky mluveného slova. Proto se výuka phonics zaměřuje na výuku zvukově-pravopisných vztahů a je spojena s tiskem. Většina phonemic povědomí úkoly jsou ústní.
navzdory těmto různým ohniskům jsou spojeny instrukce phonics a instrukce phonemic awareness. Ve skutečnosti, phonemic povědomí je nezbytné pro phonics instrukce, aby byly účinné., Předtím, než mohou studenti využít znalosti o zvukově-pravopisných vztazích k dekódování psaných slov, musí pochopit, že slova (ať už psaná nebo mluvená) jsou tvořena zvuky. Fonemické povědomí je pochopení, že slovo je tvořeno řadou diskrétních zvuků. Bez tohoto vhledu nebude výuka phonics studentům dávat smysl.