Eettiset Opettajille
Tämä Koodi Etiikan Opettajille kehitettiin
jonka erottaa DX neuvottelukunta ja
Toimeenpanevan Komitean DX.Se sisältää neljä perusperiaatetta, jotka liittyvät
oikeudet opiskelijat ja opettajat.,
YHTEENVETO
ammatillinen opettaja pyrkii luomaan sellaisen oppimisympäristön, joka ruokkii täyttäminen mahdollisuudet kaikille opiskelijoille.
ammatillinen kouluttaja toimii tunnollinen vaivaa esimerkkinä korkeimpia eettisiä standardeja.
ammatillinen kouluttaja vastuullisesti hyväksyy sen, että jokaisella lapsella on oikeus keskeytymätön koulutus vapaa lakkoja tai muita työnseisaus taktiikka.,
PERIAATETTA: Eettinen toiminta kohti Opiskelijoita
ammatillinen kouluttaja hyväksyy henkilökohtaisen vastuun opettaa oppilaita luonteen ominaisuuksia, joka auttaa heitä arvioimaan niiden seurauksia ja ottaa vastuu teoistaan ja valinnoistaan. Me vahvistamme voimakkaasti vanhempia lastensa tärkeimpinä moraalikasvattajina. Kuitenkin, uskomme, että kaikki opettajat ovat velvollisia tukemaan kansalaistoiminnan hyveitä, kuten rehellisyys, ahkeruus, vastuu, yhteistyö, uskollisuus, uskollisuus ja kunnioitus-lakia, ihmisten elämää, muita ihmisiä ja itse.,
ammatillinen kouluttaja, hyväksyä hänen asemansa kansalaisten luottamus, toimenpiteet menestys ei vain edistymistä kunkin opiskelijan kohti toteutumista hänen tai hänen henkilökohtaista potentiaalia, mutta myös kansalaisena suurempi yhteisön tasavallan.
1. Ammatillinen kouluttaja käsittelee hienotunteisesti ja oikeudenmukaisesti jokaisen oppilaan, ja pyrkii ratkaisemaan ongelmia, mukaan lukien kurinalaisuutta, lain mukaan ja koulun politiikkaa.
2. Ammattikouluttaja ei tarkoituksella altista oppilasta halventamiselle.
3., Ammattikouluttaja ei paljasta luottamuksellisia tietoja opiskelijoista, ellei laki sitä vaadi.
4. Ammattikouluttaja pyrkii rakentavasti suojelemaan oppilasta oppimisen, terveyden tai turvallisuuden kannalta haitallisilta olosuhteilta.
5. Ammattikouluttaja pyrkii esittämään faktoja ilman vääristymiä, ennakkoluuloja tai henkilökohtaisia ennakkoluuloja.
PERIAATE II: Eettinen toiminta kohti Käytännöt ja Suorituskyky
ammatillinen kouluttaja ottaa vastuun ja vastuuvelvollisuuden hänen tai hänen suorituskykyä ja pyrkii jatkuvasti osoittamaan pätevyytensä.,
ammattikouluttaja pyrkii säilyttämään ammatin arvokkuuden kunnioittamalla ja noudattamalla lakia sekä osoittamalla henkilökohtaista rehellisyyttä.
1. Ammatillinen kouluttaja koskee, hyväksyy, tai määrittää position tai vastuun perusteella ammatillinen pätevyys, ja noudattaa ehtoja sopimuksen tai tapaaminen.
2. Ammatillinen kouluttaja ylläpitää ääni henkistä terveyttä, fyysistä kuntoa ja sosiaalista varovaisuus tarpeen suorittaa tehtäviä tahansa ammatillisen tehtävän.
3. Ammattikouluttaja jatkaa ammattimaista kasvua.
4., Ammatillinen kouluttaja mukainen kirjallinen paikallisen koulun käytäntöjen ja sovellettavien lakien ja asetusten, jotka eivät ole ristiriidassa tämän eettisen säännöstön.
5. Ammatillinen kouluttaja ei tahallisesti vääristellä virallista politiikkaa koulun tai koulutusalan järjestöjen, ja selvästi erottaa nämä näkemykset hänen tai hänen oma henkilökohtainen mielipiteensä.
6. Ammattikouluttaja vastaa rehellisesti kaikista syytteeseensä sidotuista varoista.
7. Ammattikouluttaja ei käytä institutionaalisia tai ammatillisia etuoikeuksia henkilökohtaisiin tai puolueellisiin etuihin.,
PERIAATE III: Eettinen toiminta kohti Ammatillista Kollegansa
ammatillinen kouluttaja, vuonna esimerkein eettiset suhteet työtovereiden, sopimukset, tasapuolinen ja oikeudenmukainen kohtelu kaikille jäsenille ammatti.
1. Ammattikouluttaja ei paljasta kollegoita koskevia luottamuksellisia tietoja, ellei laki sitä vaadi.
2. Ammattikouluttaja ei tahallaan anna vääriä lausuntoja kollegasta tai koulujärjestelmästä.
3., Ammatillinen kouluttaja ei häiritse kollega on valinnan vapaus, ja toimii poistaa pakottamista, joka pakottaa kasvattajia tukemaan toimia ja ideologioita, jotka loukkaavat yksilön ammatillista luotettavuutta.
PERIAATE IV: Eettinen toiminta kohti Vanhempien ja Yhteisön
ammatillinen kouluttaja lupaa turvata julkisen suvereniteettia julkisen koulutuksen ja yksityinen valvonta yksityinen koulutus.,
ammatillinen kouluttaja toteaa, että korkealaatuinen koulutus on yhteinen tavoite julkisen, levyt koulutusta, ja opettajat, ja että osuuskunta vaivaa on olennaista näiden ryhmien saavuttamiseksi että tavoite.
1. Ammatillinen kouluttaja tekee yhteisiä ponnisteluja kommunikoida vanhemmille tietoa, joka olisi paljastanut edun mukaisesti opiskelija.
2. Ammattikouluttaja pyrkii ymmärtämään ja kunnioittamaan yhteisössä ja luokkahuoneessa edustettuina olevien erilaisten kulttuurien arvoja ja perinteitä.
3., Ammattikouluttajalla on positiivinen ja aktiivinen rooli koulu-ja yhteiskuntasuhteissa.