Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita Palkkaluokan

Henkilökohtainen Kerronta Kirjoittaminen on taito, että opiskelija alkaa työstää heti, kun he aloittavat koulun. Vaikka lastentarhanopettajat opettelevat lukemaan kirjoja ja kirjoittamaan kirjeensä, heidän opettajansa antavat heille ne rakennuspalikat, joita he tarvitsevat tullakseen suuriksi kirjailijoiksi., Opiskelijat käyttävät tätä säätiö, jotta rakentaa heidän kirjoitustaitoa koko opettavainen matka, joka huipentui lukion, jossa ne ovat täydellinen taitoja he ovat oppineet ennen heidän seuraava luku.

Henkilökohtainen kerronta kirjoittaminen on yksi tehokkaimmista muotoja kirjallisesti opiskelijoille, koska sen avulla heitä kirjoittamaan aiheesta, he tietävät hyvin itse., Kerronnallinen kirjoittaminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ilmaista itseään ja kertoa omia tarinoitaan samalla kun he kehittävät tarvitsemiaan kriittisiä kirjoitustaitoja.

opettajat voivat käyttää luokkahuoneessaan henkilökohtaisia kerronnallisia kehotuksia riippumatta siitä, millä luokalla he opettavat. Nämä kehotteet voivat opastaa oppilaita ja innostaa heitä kertomaan omia tarinoitaan. Kun he alkavat tutkia persoonallisen kerronnan käsitettä, he oppivat tulemaan tarinankertojiksi itse. Henkilökohtainen kerronnan kirjoittaminen on ensimmäinen askel kohti fiktion luomista.,

ei vain henkilökohtainen kerronnan kirjoittaminen auta oppilaita kehittämään kirjoitustaitojaan ja oppimaan lisää tarinan rakennuspalikoista, vaan sen avulla he voivat myös oppia rakastamaan kirjoittamista. Oppilaista on usein nautinnollista kirjoittaa itsestään, mikä saa kirjoittamisen tuntumaan enemmän hauskalta ja vähemmän työltä. Käytä näitä henkilökohtaisia kerronnan kehotteita luokkahuoneessa saada opiskelijat kirjallisesti!

Henkilökohtainen Kerronta Kirjallisesti Pyytää luokka (+ Bonus Ideoita Aikuista)

1. luokka Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita

  1. Mieti, mitä voit tehdä joka aamu ennen koulua., Tätä kutsutaan aamurutiiniksesi. Millainen on aamurutiinisi?
  2. onko sinulla lemmikki? Jos näin on, kuvaile, millainen lemmikkisi on. Jos sinulla ei ole lemmikkiä, kirjoita siitä, millainen lemmikki haluaisit olla.
  3. kirjoittaa ajasta, jolloin jokin muuttui, esimerkiksi kun muutti uuteen taloon tai kävi eri koulua. Millaista se oli?
  4. missä on paikka, jonne olet matkustanut? Kenen kanssa menit? Mitä teit siellä ollessasi?
  5. miten haluat viettää viikonloppusi? Käytä yksityiskohtia kuvaamaan, mitä haluat tehdä.,

2. luokan henkilökohtainen kerronta kehottaa

  1. Jos voisit suunnitella illallisen perheellesi, mitä tarjoaisit? Miksi valitsit sen aterian?
  2. Oletko koskaan käynyt luokkasi kanssa opintomatkalla? Minne menit? Millaista se oli? Mitä opit siellä ollessasi?
  3. Kuvittele, että olet käymässä kirjastossa. Millaisia kirjoja haluaisit tarkistaa? Miksi?
  4. Kirjoita suosikkimuististasi esikoulusta tai päiväkodista. Miten koulu on muuttunut sen jälkeen?,
  5. kirjoittaa ajasta, jolloin yksi luokkatovereistasi sai sinut nauramaan. Mitä he tekivät, mikä oli hauskaa? Miltä sinusta tuntui?

3. luokka Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita

  1. Kuvittele, että voisit mennä ajassa taaksepäin. Mihin aikaan matkustaisit? Miksi?
  2. kirjoittaa ajasta, jolloin tuntui surulliselta. Miksi olit surullinen? Miten sait olosi paremmaksi?
  3. oletko koskaan ollut johtaja? Kun johditte ryhmää, mitä teitte?, Nautitko johtoasemasta?
  4. mitä haluat isona olla? Kirjoita siitä, millaista olisi käyttää yksi päivä tuon työn tekemiseen.
  5. Kirjoittaa siitä, millaista olisi elää toisella planeetalla. Miten saisit ruokaa? Millaista toimintaa nauttisit? Asuisitko mieluummin tällä planeetalla vai maapallollamme?

4. luokka Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita

  1. oletko koskaan ollut yllättynyt ystäväsi tai perheenjäsenet? Mitä he tekivät yllättääkseen sinut? Piditkö yllätyksen tunteesta?,
  2. Kuvittele, että olet nyt päivän neljäsluokkalainen opettaja. Millaisia sääntöjä asettaisit luokkahuoneeseesi? Mitä tehtäviä antaisit oppilaillesi?
  3. Kirjoita pienestä hetkestä viimeiseltä perhelomaltasi. Kuvaile tätä pientä hetkeä yksityiskohtaisesti.
  4. Kirjoita ajasta, johon loukkaannuit. Mitä kävi? Miltä sinusta tuntui? Kuvaile, miten voit paremmin.
  5. kirjoittaa ajasta, jota opettaja tai valmentaja auttoi. Miltä tuntui, kun he ohjasivat sinut läpi vaikean hetken?,

5. Luokalla Henkilökohtaisen Kerronnan Ohjeita

  1. Kuvitella, että laitat viestin pullossa, ja heitti sen mereen. Kirjoita kuvaileva tarina matkasta, jonka pullo vie, ja älä unohda lisätä, mihin se päätyy.
  2. Kirjoita ensimmäisestä päiväkotipäivästäsi. Miltä sinusta tuntui uudessa koulussasi? Miten ensimmäinen päiväkotisi vertasi viidennen luokan ensimmäiseen päivään?
  3. oletko koskaan tehnyt jotain, mitä kadut? Miltä sinusta tuntui sen jälkeen? Miten ratkaisit tilanteen?,
  4. Kuvittele, että suunnittelet yökyläilyä ystäviesi kanssa. Mitä välipaloja tarjoat? Pelaatko pelejä vai katsotko elokuvan? Kuvaile, miten haluaisit illan menevän.
  5. Kirjoita parhaasta ystävästäsi. Kauanko olet tuntenut tämän ystävän? Miksi pidät häntä parhaana ystävänäsi?

6. luokka Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita

  1. Mikä oli mieleenpainuvin hetki aikana elementary school? Miksi tämä hetki oli niin ikimuistoinen?
  2. Kirjoita tavoitteistasi yläasteelle., Miten haluat yläkoulukokemuksesi poikkeavan peruskoulusta?
  3. kuvittele olevasi Yhdysvaltain presidentti. Miten haluaisit johtaa maata?
  4. Kuvittele, että olet ollut lukittuna kouluun viikonlopuksi. Kuvaile viikonloppuasi yksityiskohtaisesti.
  5. kirjoittaa ajasta, jolloin riitelitte läheisen ystävän kanssa. Mistä kiista oli? Miten te kaksi selvititte asian yhdessä?

7.luokan henkilökohtainen kerronta kehottaa

  1. opettajasi ilmoitti, että saatat päästä luokkaretkelle Marsiin., Haluaisitko lähteä? Miksi tai miksi ei?
  2. mikä olisi vaikeinta uhrata juuri nyt? Uhraisitko sen, jos tarvitsisit?
  3. haluaisitko supervoiman? Millaista supervoimaa haluaisit? Mitä tekisit sillä?
  4. Kirjoita haasteesta, jonka olet kohdannut tänä lukuvuonna. Miten selvisit siitä?
  5. Kuvittele, että olet yksi suosikkikirjasi hahmoista. Millaista olisi viettää päivä siinä tarinassa?,

8. luokka Henkilökohtainen Kerronta Ohjeita

  1. Kuka on roolimallisi? Miksi?
  2. Kirjoita suosikkimuistostasi yläasteelta. Kuvaile muistoa yksityiskohtaisesti ja kirjoita siitä, miten tämä hetki vaikutti yläkoulukokemukseesi.
  3. Kuvittele, että olet keksijä. Mikä on uusin keksintösi? Miksi keksit tämän luomuksen?
  4. mihin suhtaudut intohimoisesti? Miten löysit intohimosi?,
  5. sinulla on mahdollisuus vierailla toisessa maassa, jossa et ole ennen käynyt. Minkä maan valitset? Miksi?

henkilökohtainen kerronta kehottaa lukiolaisia

  1. kirjoittamaan kolmesta tavoitteesta, jotka sinulla on lukioon. Miten saavutat nämä tavoitteet?
  2. Kirjoita ajasta, jolloin olit todella peloissasi. Mitä kävi? Miltä sinusta tuntui?
  3. kuvaile toistaiseksi menestyneintä hetkeäsi. Mitä sinne pääseminen vaati? Miltä tuntui onnistua?
  4. onko elämässäsi ketään, joka olisi selvinnyt merkittävistä haasteista?, Miten näihin haasteisiin vastattiin? Mitä siitä ihmisestä voi oppia?
  5. mikä on tärkein oppikoulussa oppimasi opetus? Mitä opit siitä?

Henkilökohtainen Kerronta, Kirjoittaminen ja Miksi Se on Arvokasta Nuoria Kirjailijoita,

avain kirjoittaminen onnistunut henkilökohtainen kerronta pala tahansa luokan tasolla on yksityiskohtia. Henkilökohtaiset kertomukset ovat loistava tilaisuus opiskelijoille alkaa käyttää selkeitä, ytimekkäitä tietoja heidän kirjallisesti, joka on jotain, joka on välttämätöntä lähes joka tyyppi kirjoitustehtävän tulevaisuudessa.,

opettajat voivat auttaa oppilaita luomaan tehokasta henkilökohtaista kerrontaa kannustamalla heitä seuraamaan kirjoitusprosessia. Persoonallinen kerronnallinen hahmotelma on yksi parhaista tavoista aloittaa ideointi lopulliseen teokseen. Kun opiskelijat ovat luoneet ääriviivat, he voivat kirjoittaa ensimmäisen luonnoksen henkilökohtaisen kerronnan. Siinä vaiheessa opettaja voi tarkastella ehdotusta, tai opiskelijat voivat osallistua vertaisarviointiin. Kun arviot ovat valmiit ja muokkaukset on tehty, opiskelijat voivat kirjoittaa lopullisen luonnoksen henkilökohtaiselle kerronnalleen.,

Nämä ovat vain muutamia syitä, miksi henkilökohtainen kerronta kirjoittaminen on arvokasta kehittää kirjoittajat:

  • Henkilökohtaisen kerronnan auttaa lapsia oppimaan, miten voit jakaa omia tarinoita ja ilmaista tunteitaan.
  • henkilökohtainen kerronnan kirjoittaminen antaa lapsille mahdollisuuden kehittää rakkautta kirjoittamiseen.
  • kerronnallinen kirjoittaminen voi opettaa lapsia organisoimaan ajatuksiaan kirjoittaessaan.
  • henkilökohtainen kerrontakirjoitus opettaa lapsia kirjoittamaan eri näkökulmasta.,

Henkilökohtainen kerronta kirjoittaminen on yksi parhaista tavoista opiskelijoille kaikenikäisille rakentaa, kun niiden perusta kirjallisesti taitoja ja kehittää uusia taitoja, joka vie heidät seuraavalle tasolle.

lasten opettaminen kirjoittamaan haastavia henkilökohtaisia kertomuksia

joissakin tapauksissa lapsia pyydetään kirjoittamaan henkilökohtainen kertomus haastavasta ajasta. Tämä voi olla vaikeaa, koska se voi avata uudelleen vanhoja haavoja tai pakottaa lapsen replay traumaattinen tapahtuma heidän mielessään.,

Nämä ovat muutamia tapoja, joilla opiskelija voi oppia kirjoittaa niitä haastavia kertomuksia positiivisella tavalla:

  • Kannustaa oppilaita kirjoittamaan siitä, miten rankkaa oli tilapäinen kokemus. Pyydä heitä kirjoittamaan tilanteesta.
  • kehottaa oppilaita kirjoittamaan siitä, miltä heistä tuona aikana tuntui. Tarjoa lisätukea, jos sitä tarvitaan.
  • kun kirjoitat haastavasta henkilökohtaisesta kokemuksesta, pyydä oppilasta kirjoittamaan siitä, mikä sai heidät tuntemaan olonsa paremmaksi tuona aikana. Tämä voi auttaa heitä tunnistamaan selviytymismekanismit.,

Henkilökohtainen kerronta kirjoittaminen on jotain, että lapset toimivat koko heidän opettavainen matka. Kun he kehittävät kirjoitustaitojaan ja oppivat lisää siitä, keitä he ovat ihmisenä, he pystyvät luomaan voimakkaita henkilökohtaisia kertomuksia. Henkilökohtainen kerronnan kirjoittaminen voi lisätä heidän luottamustaan ja auttaa heitä oppimaan jakamaan omia tarinoitaan.

Bonus: tutustu Näihin Henkilökohtaisen Kerronnan Ideoita Aikuisille

Vaikka aikuiset pitäisi ottaa aikaa hioa kirjoittamisen taitoja, ja henkilökohtainen kerronta kirjoittaminen on terapeuttinen tapa tehdä se., Nämä henkilökohtainen kerronta ohjeita aikuisille on auttaa kaikenikäisiä ihmisiä kertomaan tarinoita:

  1. Mikä oli kaikkein ratkaiseva hetki oman lapsuus-tai nuoruusiässä? Kuvaile tuo hetki yksityiskohtaisesti ja kirjoita siitä, miten se vaikutti elämääsi tänään.
  2. Kirjoita yksityiskohtainen kuvaus päivästä elämässäsi.
  3. kun olit nuorempi, mitä halusit olla isona? Millainen on todellinen urasi verrattuna lapsuuden uratoiveisiisi?
  4. mikä on elämäsi merkittävin haaste? Mitä opit tuosta kokemuksesta?,
  5. millainen eläin tunnet olevasi eniten? Miksi?
  6. mieti, millaista elämä on ollut kuluneen viikon aikana. Mikä on yksi pieni hetki, joka erottuu sinusta? Kuvaile tuo hetki yksityiskohtaisesti.
  7. ketä pidät perheesi tärkeimpinä jäseninä? Mikä rooli heillä on elämässäsi?
  8. tiedätkö tarinan siitä, miten sait nimesi? Tuntuuko sinusta, että nimesi sopii sinulle? Miksi tai miksi ei?
  9. kuvaile kotikaupunkiasi. Muutitko pois kotikaupungistasi vai päätitkö asua siellä aikuisiällä? Kirjoita päätöksestäsi lähteä tai jäädä.,
  10. Mikä on lempikappaleesi juuri nyt? Miksi?

henkilökohtaiset kerronnanohjeet ovat täydellinen työkalu oppilaidesi aloittamiseen. Riippumatta siitä, mikä heidän oma tarinansa on, heidän pitäisi tietää, että heidän pitäisi aina jatkaa kirjoittamista!

Lisää Kerronnan Kirjallisesti Ohjeita

  • Kerronta Kirjoittaminen Aiheita, Kaikki Kirjailijat
  • 12 Kerronta Essee Ohjeita Opiskelijoille
  • Kirjoittaminen Henkilökohtainen Kerronta

Kunnes seuraavan kerran, kirjoittaa…

Jos olet nauttinut nämä Henkilökohtainen Kerronta Kirjallisesti Ohjeita, joita Luokalla,
ota jakaa ne Facebook, Twitter, ja/tai Pinterest.,
I appreciate it!

Sincerely,
Jill
journalbuddies.com
creator and curator

Share

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *