koulujen Kanssa rethinking miten kouluttaa opiskelijoita 2020-21, jotkut saattavat kääntyä vaihtoehtoja he aikaisemmin hylättävä liian häiritsevä, liian epäsuosittu, tai liian työlästä suunnitella ja toteuttaa.
näkyvin? Ympärivuotinen koulunkäynti eli tasapainoinen kalenteriaikataulu, sen vähemmän tunnettu mutta tarkempi nimi. Lyhyesti sanottuna, tämä vaihtoehto ulottuu akateemisen kalenterin, lyhentää kesälomaa, ja rakentaa säännöllisesti intersessions kunnostamiseksi, rikastamiseen, ja nopeutetun ohjelmia.,
ympärivuotisia kouluja on kehuttu kesäoppimisen menetyksen vähentämisestä sekä opettajien ja oppilaiden moraalin parantamisesta. Mutta se on osoittautunut liian epäsuosittu, sen häiriöitä perheen ja yhteisöjen rutiinit, jotka ovat läheisesti sidoksissa perinteisen koulun kalenteriin. Arviolta neljä prosenttia kouluista, jotka palvelevat noin 3 miljoonaa opiskelijaa, seuraa ympäri vuoden aikataulu, mukaan National Association ympärivuotiseen Koulutus.
, mutta malli tarjoaa kouluille selkeitä lisäetuja pandemian jatkuessa.,
Piirin ja koulun johtajat ovat vastakkain vaikeaa, korkea-stakes päätöksiä, kun he suunnittelevat, kuinka avata koulut keskellä maailmanlaajuinen pandemia. Läpi kahdeksan erässä, Koulutus Viikolla toimittajia tutkia suuria haasteita koulutuksen johtajien on osoite, mukaan lukien käynnissä sosiaalisesti etäisyyttä kouluun, rethinking miten saada opiskelijat ja koulusta, ja muodostavat oppimisen tappioita., Esitämme laajan valikoiman vaihtoehtoja, jotka kansanterveysviranomaiset ovat hyväksyneet, selitämme strategioita, joita jotkut piirit hyväksyvät, ja tarjoamme arvioidut kustannukset.
Osa 1: Sosiaalisesti Etäisyyttä Koulun Päivä
Osa 2: Aikataulutus COVID-19 lukuvuoden
Se leviää osallistuminen pois yli kuukauden, ja avaa enemmän tilaa kampuksilla noudattaa sosiaalista etäisyyttä ohjeet, jos piirit valitsevat käyttää enemmän kuin yksi osallistuminen kappale, jossa yksi ryhmä osallistuu koulun tietyn ajan, kun taas toiset ovat lomalla, ja päinvastoin.,
sen avulla koulut voivat helposti saada takaisin oppimispäiviä, jos ne joutuvat sulkemaan ovensa paikallisen epidemian vuoksi. Ja sillä on sisäänrakennetut mahdollisuudet korjata keväällä etäopiskelun aikana kertyneitä oppimistappioita.
”olen ajatellut, aiomme nähdä enemmän tasapainoinen kalenteri kouluissa ensi syksynä ja siitä eteenpäin jatkamme tarttua tähän tiettyyn virus,” sanoi David G. Hornak, isännöitsijä Holt Julkisten Koulujen, Holt, Mich., ja valtakunnallisen ympärivuotisen koulutuksen liiton toiminnanjohtaja.,
tältä ympärivuotinen aikataulu voi näyttää:
opiskelijat saavat vähintään 180 päivää henkilökohtaista opetusta, kuten useimmissa osavaltioissa vaaditaan. Kesätauko on kuukausi, ei kaksi. Muita taukoja ripotellaan ympäri vuoden.
yhdessä versiossa oppilaat käyvät koulua kuudesta yhdeksään viikkoa ja sen jälkeen taukoa kolme viikkoa.
6 000 oppilaan Holtin koulujärjestelmässä esimerkiksi tasapainoisella kalenterilla varustetut koulut alkavat elokuun ensimmäisellä viikolla ja päättyvät kesäkuun lopussa., (Sen sijaan Michiganissa perinteisessä kalenterissa olevat koulut avautuvat usein vapun jälkeen, ja kouluvuosi jatkuu kesäkuun alkuun.)
koulut ottaa kahden viikon tauko lokakuussa, jonka aikana opiskelijat voivat osallistua rikastus-ja kunnostamisohjelmia. Helmikuussa on taas viikon tauko ja huhtikuussa kaksi viikkoa vapaata. Koska intersessions käytetään rikastamiseen tai kunnostamisen, district teknisesti lisää 25 enemmän neuvonta päivää lukuvuoden kuin Michiganin vaaditaan vähintään 180 päivää.,
Hyväksyminen tämä malli ei vielä edellytä sitoutumista julkisen terveydenhuollon käytäntöjä pandemian aikana, mukaan lukien sosiaalista etäisyyttä, hengityssuojaimien, käsi-pesu ja puhdistus, ja lisääntynyt puhdistus protokollia ja ympäri koulurakennuksia.
Miten tehdä se työ:
Paikallinen konteksti on kaikki kaikessa. Se, miten koulupiirit jäsentävät ympärivuotisia kalentereitaan, riippuu siitä, mitä paikalliset yhteisöt päättävät parhaiten toimivan., Ilmoittautuminen koko on keskeinen tekijä, esimerkiksi päätettäessä, onko kaikki opiskelijat voivat osallistua samaan aikaan tai onko multi-track läsnäolo on parempi.
Paikallinen infektio, hinnat ja muut julkisen terveydenhuollon suuntaviivat ovat myös vahvasti vaikuttamaan piirit’ päätöksiä.
Ostaa-in opettajilta on välttämätön ensimmäinen askel, ja piirit kanssa työehtosopimusneuvotteluja, opettajien unioni on kriittinen kumppani. Hahmotellaan edut vuoden kalenteri, sekä laatimalla selkeät tavoitteet ja vaihtaa uusi kalenteri ovat osa saada buy-in.,
kun heillä on opettajia mukana, johtajat voivat lähestyä vanhempia ja yhteisöä. Yhteisön tuki on tärkeää, koska alueella tulee työskennellä paikallisen lapsi-hoidon tarjoajat varmistaa, on lastenhoidon vaihtoehtoja vanhemmille aikana useammin taukoja. Ja monet paikalliset yritykset usein luottavat lukiolaiset kesällä töissä—vähemmän huolenaihe nyt, ehkä, pandemia; mutta ne tarvitsevat myös yritykset voivat olla mukana, Hornak sanoi.,
Piirit on perustettu rikastus-ja kunnostamisohjelmia—joko henkilökohtaisesti tai etänä—opiskelijoille aikana väliaikaa. Opettajille, jotka suostuvat antamaan opetusta ja tukea, on palkan lisäksi maksettava heidän työstään näiden taukojen aikana.
Koska se on dramaattinen muutos, Hornak suosittelee, että piirin johtajat työskennellä asiantuntija, jolla on kokemusta vuoden ympäri koulua. Hänen mukaansa ehdotus voi suistua raiteiltaan, jos joku yhteisön jäsen esittää kysymyksen, eikä piirijohtajilla ole vastausta.
tyypillisesti lisää opettajia ei tarvita., Mutta pandemia—sosiaalisen etäisyyttä toimintatapoja—uusia vuokraamalla ja/tai laajennus korvike-allas voi olla tarpeen. Ympärivuotista kuljetushenkilöstöä voi olla tarpeen muuttaa. Ja miten huoltajat ja hoitajat ovat määritetty koulu voi olla tarpeen mukauttaa seuraavat lisääntynyt puhdistus ja puhdistus aikataulut ja terveys-protokollia.,
Ja koska piirin johtajat ovat kiire saada tämä liikkuvan kesän aikana, ne pitäisi välittömästi pyytää rehtorit ja esimiehet alkaa työstää suunnitelmia ne voi suorittaa nopea läpimenoaika.
Plussat:
- Koulut tarjoavat päivittäistä rutiinia face-to-face opetusta, joka laittaa ne paremmin vastaamaan opiskelijoiden koulutuksellisia, sosiaalisia, emotionaalisia ja henkinen-terveys tarpeisiin.
- ympärivuotiset koulut alkavat perinteisesti aikaisemmin, joten oppilaat voivat palata luokkahuoneisiin aikaisemmin.,
- sisäänrakennetut risteymät mahdollistavat sen, että koulut voivat helposti kytkeä kunnostus-ja tukiohjelmia oppimisvaikeuksien korjaamiseksi.
- lyhyemmät opetusjaksot ovat opettajille ja oppilaille vähemmän stressaavia. Opettajien pitää suunnitella vain muutama viikko kerrallaan, ja oppilaat pääsevät pitämään säännöllisiä taukoja ja latautumaan.
- Moniraitaiset ympärivuotiset kalenterit voivat auttaa piirejä käyttämään tehokkaasti omaa tilaansa.
- mahdollistaa koulujen sulkemisen, jos puhkeaminen tapahtuu menettämättä paljon opetusaikaa.,
- Auttaa lähellä mahdollisuus aukkoja pienemmät tulot, erityisopetuksen ja muiden at-risk-oppilaita, jotka eivät ehkä ole käytettävissä samoja resursseja ja oppimisen mahdollisuuksia, koska niiden enemmän varakkaita ikäisensä aikana perinteinen kesän taukoja.
Cons:
- jonkin verran riskiä altistumisesta tai viruksen tarttumisesta.
- nopeisiin siirtoihin etäopiskeluun, jos on paikallinen COVID-19-epidemia.
- tarvitsevat riittävät Maskit, käsineet ja käsidesit henkilökunnalle ja opiskelijoille, kaikki uudet kulut.,
- siivous-ja puhdistusaikataulujen lisääminen, mikä saattaa vaatia lisää huoltohenkilökuntaa.
- uudet menot, joilla maksetaan opettajien stipendejä intersessioiden aikana työskentelyyn.
- kuljetuskustannukset ja monimutkaisuus saattavat johtaa sosiaalisten etääntymisohjeiden noudattamiseen.
- Vanhempainvastus häiritsi työ-ja lomarutiineja sekä haasteita lastenhoidon kanssa intersessioiden aikana.
- vähensi opiskelijoiden ja opettajien kesätyömahdollisuuksia.,
- Vaatii erityistä harkintaa ja majoituksen opettajien korkean riskin ryhmään, joka voi sisältää työtä, he voivat tehdä kotoa tai furloughing niitä, kunnes tilanne palaa normaaliksi.
- edellyttää virallista sopimusta opettajainliiton kanssa.
