ChildrenEdit
Jäljitelmä on suuri rooli lasten elämässä, jotta poimia taitoja ja tekniikoita, joita he käyttävät omassa elämässään, lapset ovat aina etsivät käyttäytymistä ja asenteita ympäri heille, että he voivat co-opt. Toisin sanoen, lapset saavat vaikuttaa ihmisiä, jotka ovat tärkeitä heidän elämässään, kuten ystävät, vanhemmat ja jopa Youtuben, julkkiksia, laulajia, tanssijoita, jne. Lapset ovat tietoisia asemastaan sosiaalisessa hierarkiassa nuoresta pitäen: heidän vaistonsa on lykätä aikuisten tuomioita ja enemmistön mielipiteitä., Samanlainen Asch vaatimustenmukaisuuden kokeiluja, tehty tutkimus ryhmien esikoulu lapset osoittivat, että he olivat vaikuttaneet ryhmissä heidän ikäisensä muuttaa mielipidettään todistettavasti väärä. Jokainen lapsi sai käteensä kirjan, jossa on kaksi sarjaa kuvia jokaisella sivulla, jossa on ryhmiä eri kokoisia eläimiä vasemmalla sivulla ja yksi eläin oikealla, ja jokainen lapsi pyydettiin ilmoittamaan koko yksinäinen eläin. Kaikki kirjat ilmestyivät samalla tavalla, mutta viimeinen lapsi sai joskus kirjan, joka oli erilainen., Lapset kertoivat puolestaan kokoluokituksistaan, ja testattavaa lasta kysyttiin viimeisenä. Ennen häntä oli kuitenkin joukko lapsia, jotka työskentelivät yhdessä tutkijoiden kanssa. Joskus koehenkilön eteen vastanneet lapset kaikki antoivat virheellisen vastauksen. Kun häneltä kysyttiin muiden lasten läsnä ollessa, viimeisen lapsen vastaus oli usein sama kuin hänen ikätovereillaan., Kuitenkin, kun saa yksityisesti jakaa vastausten kanssa tutkija lapset, osoittautui paljon paremmin heidän ikäisensä’ paine, havainnollistaa, kuinka tärkeää fyysinen läsnäolo heidän ikäisensä muotoiluun mielipiteensä.
oivallus on, että lapset voivat paineen avulla seurata ja puuttua ikätovereidensa käyttäytymiseen. Tutkimus toteutettiin korjaavia päiväkoti luokan Edna A. Hill Lapsen Kehityksen Laboratorio, University of Kansas suunniteltu ohjelma mittaa, kuinka lapset voisivat helposti häiritsevää käyttäytymistä heidän ikäisensä kautta kaksiosainen järjestelmä., Sen jälkeen kuvataan useita tehtäviä, niiden luokkahuoneessa, jotka sisältyvät kylpyhuone, käyttöä, puhdistusta, ja yleensä luokkahuoneessa käyttäytymistä, opettajat ja tutkijat voisivat tarkkailla lasten suorituskykyä tehtäviä. Tutkimuksessa keskityttiin kolmeen lapseen, joiden todettiin olevan selvästi ikätovereitaan häiritsevämpiä, ja tarkasteltiin heidän vastaustaan mahdollisiin tekniikoihin. Käytössä ollut järjestelmä oli kaksiosainen: ensin opettajat antaisivat jokaiselle oppilaalle pisteitä tehtävien oikein suorittamisesta vähäisin häiriöin (esim., istuu matolla lukuaikaa), ja jos opiskelija saavuttaa kolme pistettä päivän loppuun mennessä, he saisivat palkinnon. Toinen osa toi peer vuorovaikutusta, jossa opiskelija, joka saavutti kolme pistettä nimitettiin ”peer valvoo”, joiden tehtävänä oli johtaa niiden pieniin ryhmiin ja antaa pisteitä lopussa päivä., Tulokset olivat selkeitä, osoittaa, että seurataan opiskelijoiden häiriöitä laski, kun opettajat alkoivat pistettä järjestelmä ja valvoa niitä, mutta kun peer näytöt otettiin käyttöön tavoite opiskelijoiden häiriöitä laski keskimäärin hinnat 1% opiskelija C1, 8% opiskelija-C2, ja 11% opiskelija-C3 (alas 36%, 62% ja 59%, vastaavasti). Pienetkin lapset ovat siis alttiita ikätovereidensa painostukselle, ja paineella voidaan vaikuttaa positiiviseen muutokseen akateemisissa ja sosiaalisissa ympäristöissä.,
AdolescenceEdit
Nuoruus on aikaa, jolloin ihminen on eniten altis painostukselle, koska ikäisensä tullut tärkeä vaikutus käyttäytymistä murrosiässä, ja peer paine on kutsuttu tunnusmerkki nuorten kokemus. Tähän aikaan elämässä tulevat lapset tulevat ensimmäistä kertaa tietoisiksi muista ympärillään olevista ihmisistä ja ymmärtävät havaitsemisen merkityksen vuorovaikutuksissaan. Nuorten vertaismukaisuus korostuu eniten tyylin, maun, ulkonäön, ideologian ja arvojen suhteen., Vertaispaine liittyy yleisesti nuorten riskinottojaksoihin, koska näitä toimintoja esiintyy yleisesti ikätovereiden seurassa. Kuuluminen ystäviä, jotka harjoittaa riskikäyttäytyminen on osoitettu olevan vahva ennustaja nuoren oma käyttäytyminen. Vertaispaineella voi olla myös myönteisiä vaikutuksia, kun ikätoverit painostavat nuoria positiiviseen käytökseen, kuten vapaaehtoistyöhön hyväntekeväisyyteen tai akateemisten huippuihin. Ikätovereiden merkitys vähenee aikuisuuteen tultaessa.,
vaikka sosiaalisesti hyväksytty lapsilla on usein eniten mahdollisuuksia ja eniten positiivisia kokemuksia, tutkimus osoittaa, että sosiaalinen hyväksyntä (on suosittu) voi lisätä todennäköisyyttä harjoittaa vaarallista käyttäytymistä, riippuen normeja ryhmässä. Suosittujen lasten ryhmät osoittivat taipumusta lisätä riskialtista, huumeisiin liittyvää ja rikollista käyttäytymistä, kun tämä käyttäytyminen sai todennäköisesti hyväksynnän ryhmissään., Peer paine oli suurin keskuudessa suositumpi lapsia, koska he olivat lapsia eniten perillä tuomiot heidän ikäisensä, mikä tekee niistä alttiimpia ryhmän paineita. Sukupuoli on myös selkeä vaikutus vertaispaine nuoren kokemuksia: tytöt ilmoittavat huomattavasti korkeammat paineet mukautua niiden ryhmien muodossa vaatteet valintoja tai puheen malleja. Lisäksi tytöt ja pojat raportoitu kohdata erilaisia määriä paineet eri alueilla elämänsä, ja kuvastaa ehkä erilaiset arvot ja painopisteet kummankin sukupuolen osalta.,
vertaispainetta pidetään yleisesti merkittävänä vaikuttajana huumeiden käytön aloittamisessa erityisesti nuoruudessa. Tämä on osoitettu useille aineille, kuten nikotiinille ja alkoholille. Vaikka yhteys on vakiintunut, moderointitekijöitä on olemassa. Esimerkiksi vanhempien valvonta on negatiivisesti liittyy päihteiden käyttöä, mutta kun on vähän seurantaa, nuoret ovat todennäköisemmin periksi peer pakottamista aloittamisen aikana aineen käyttöä, mutta ei siirryttäessä kokeellinen säännölliseen käyttöön., Caldwell ja työtovereiden kanssa laajentaa tätä työtä löytää, että ryhmäpaine oli tekijä, joka johtaa kohonneen riskin yhteydessä illanviettoihin vähän vanhempien valvontaa, ja jos henkilö ilmoitti olevansa alttiita vertaispainostukselle. Toisaalta jotkut tutkimukset ovat havainneet, että vertaispaine voi olla suojaava tekijä päihteiden käyttöä vastaan.
vertaispaine tuottaa laajan joukon negatiivisia tuloksia., Allen ja kollegat osoittivat, että alttius peer paine 13 – ja 14-vuotiaista oli ennustavan paitsi tulevaisuuden response-to-peer paineita, mutta myös laajempi joukko toiminta. Esimerkiksi enemmän masennus oireiden, laskeva suosio, enemmän seksuaalista käyttäytymistä, ja ulkoistaa käyttäytyminen oli suurempi alttiimpi teini-iässä. Päihteiden käyttöä ennusti myös vertaispaineherkkyys siten, että suurempi alttius ennakoi suurempaa alkoholin ja huumeiden käyttöä.
SmokingEdit
päihteiden käyttö ei todennäköisesti johdu pelkästään vertaispaineesta., Todisteita geneettinen taipumuksia aineen käyttöä on olemassa, ja jotkut ovat alkaneet tutkia geeni x ympäristö interaktio peer vaikutusvaltaa. Vuonna kansallisesti edustava otos, nuorilla, joilla oli geneettinen alttius olivat todennäköisemmin hyviä ystäviä, jotka olivat raskas päihteiden käyttäjille ja olivat lisäksi todennäköisemmin alttiita haitallisia vaikutuksia näiden ystäviä. Tiettyjen ehdokasgeenitutkimusten tulokset ovat olleet vaihtelevia., Esimerkiksi nikotiinin käyttöä koskevassa tutkimuksessa Johnson ja kollegat havaitsivat, että vertaistupakoinnilla oli pienempi vaikutus nikotiiniriippuvuuteen niillä, joilla oli suuri riski alleeli (CHRNA5). Tämä viittaa siihen, että sosiaaliset kontekstit eivät pelaa merkittävä rooli päihteiden käytön aloittaminen ja huolto, koska se voi toisille ja että toimet näiden yksilöiden tulisi kehittää genetiikan mielessä.
DrinkingEdit
Vaikka vaikutukset peer vaikutusvaltaa nuoruus on ollut vakiintunut, se oli epäselvää, missä iässä tämä vaikutus alkaa vähentyä., On hyväksytty, että tällaista vertaispainetta alkoholin tai laittomien aineiden käyttöön on vähemmän todennäköisesti ala-asteella ja hyvin nuorilla nuorilla nuorilla, kun otetaan huomioon vähäinen pääsy ja altistuminen. Sumter ja kollegat havaitsivat Vertaisvaikutusasteikon vastuksen avulla, että vastustuskyky vertaispainetta kohtaan kasvoi iän karttuessa laajassa 10-18 – vuotiaiden tutkimuksessa. Tutkimuksessa havaittiin myös, että tytöt olivat yleensä poikia vastustuskykyisempiä vertaisvaikutukselle erityisesti nuoruusiän puolivälissä (eli 13-15-vuotiaina)., Teini-ikäisten poikien suurempi alttius vertaispaineelle on järkevää, kun otetaan huomioon, että miesten teini-ikäisten päihteiden käyttöaste on korkeampi. Tyttöjen lisääntynyt ja positiivinen vanhempien käyttäytymistä (esim. vanhempien sosiaalinen tuki, johdonmukainen kuri) on osoitettu olevan tärkeä tekijä kykyä vastustaa ryhmäpaine käyttää aineita.
uskotaan, että ryhmäpaine liiallinen juominen yliopistolla tulee alas kolme tekijää; tarjotaan alkoholia, mallinnus ja sosiaaliset normit. Alkoholin tarjoaminen voi olla sekä ystävällinen ele että toinen voimakas ääripää., Sitten on mallinnus, joka on ”matkija” ja seuraavat ystävillesi, niin nyt sinulla on sosiaaliset normit, jotka eivät juo. On kaksi syytä, miksi ihmiset tekevät sen; koska jokainen tekee sen, tai keinona mahtua sosiaalisiin ryhmiin. syöttäminen college useimmat ihmiset alkavat lisätä niiden määrä alkoholin nauttiminen, tämä on enemmän totta niille, jotka eivät asu kotona. Tämä johtuisi siitä, että vanhempasi ovat vaikuttaneet sinuun enemmän kuin opiskelutoverisi., (Borsari ja Carey, 2001)
PreventionEdit
päihteiden käytön ennaltaehkäisy ja interventio-ohjelmia on käytetty useita tekniikoita, jotta voidaan torjua vaikutuksia ryhmäpaine. Yksi tärkeä tekniikka on luonnollisesti vertaisvaikuttamisen vastustaidot. Tiedossa korrelaatiota suhdetta päihteiden käyttöön ja suhteet muiden kanssa, jotka käyttävät tekee vastarintaa taitoja luonnollinen kohtelun kohde. Tämän tyyppistä koulutusta on tarkoitus auttaa yksilöitä kieltäytyä osallistumista päihteiden käytön säilyttäen jäsenyytensä vertaisryhmä., Muut toimenpiteet ovat normatiivinen koulutuksen lähestymistapoja (toimenpiteitä, jotka on suunniteltu opettaa opiskelijoille todellisen yleisyys ja hyväksyttävyys päihteiden käyttö), koulutus-toimet, joilla lisätään tietoisuutta mahdollisista vaaroista päihteiden käytön, alkoholin tietoisuutta koulutuksen ja luokkahuoneen käyttäytymisen hallinnan. Näiden lähestymistapojen tehoa koskeva kirjallisuus on kuitenkin vaihtelevaa., Tutkimuksen Los Angeles ja Orange Läänien että perustettu konservatiivinen normeja ja yritti oikea lasten uskomuksia siitä, päihteiden keskuudessa heidän ikäisensä havaittiin tilastollisesti merkittävä lasku alkoholin, tupakan ja marihuanan käytön, mutta muut tutkimukset, jotka järjestelmällisesti läpi koulu-pohjainen yrittää estää alkoholin väärinkäyttö lapsilla todettu ”ei ole helposti havaittavissa, malli” sekä onnistuneet ja epäonnistuneet ohjelmat. Systemaattinen kirjallisuuskatsaus intervention ohjelmat kouluissa tekemän Onrust et al., havaittiin, että ala-asteen ohjelmat onnistuivat hieman vähentämään oppilaan todennäköisyyttä käyttää huumeita tai alkoholia. Tämä vaikutus alkoi kuitenkin hiipua, kun ohjelmat kohdistuivat vanhempiin opiskelijoihin. Ohjelmia, jotka suunnattu opiskelijoille vuosiluokilla 8-9 vähentää tupakointia, mutta ei alkoholin ja muiden huumeiden väärinkäyttö, ja ohjelmia, jotka on suunnattu vanhemmille lapsille todettu, ei vaikutusta lainkaan.
ei-aineen yhteydessä, kuitenkin, tutkimus on osoittanut, että päätöksenteon koulutus voi tuottaa konkreettisia hyötyjä riskien havainnointi ja päätöksentekokyky joukossa autististen lasten., Kun annetaan koulutusta useita lyhyitä istuntoja, joka opettaa lapsille, miten tunnistaa riski ikäisensä ja reagoivat sen mukaisesti, lasten osoitti, kautta post-koulutuksen arviointeja, että he pystyivät tunnistamaan mahdollisia uhkia ja lähteet painostuksen ikäisensä ja kääntää ne paljon parempi kuin normaali nuorten ohjaus-ryhmä.
Peer paine ja seksuaalinen intercourseEdit
on Olemassa todisteita, jotka tukevat sitä johtopäätöstä, että vanhempien asenteet tuomitseva sukupuoli taipumus johtaa kohti alempia tasoja nuoren suunnittelematon raskaus., Nämä erot eivät johdu pelkästään vanhempien mielenlaadusta vaan myös viestinnästä.
Kapkaupungissa Etelä-Afrikassa valmistunut tutkimus tarkasteli alueen neljän yläasteen oppilaita. He löysivät useita epäterveellisiä käytäntöjä, jotka on johdettu peer paine: kondomit ovat pilkattiin, uhkia naurunalaiseksi raittiutta, ja harjoittaa seksuaalista toimintaa useiden kumppaneiden kanssa osana tilan symboli (erityisesti miehillä). Opiskelijat kutsuvat puhekielessä muita, jotka valitsevat pidättyvyyden ”umqwayito”, joka tarkoittaa kuivattuja hedelmiä / lihaa., Tärkeä ratkaisu näihin ongelmiin on yhteydenpito aikuisiin, mikä tutkimuksessa todettiin erittäin puutteelliseksi nuorten yhteiskuntaryhmien sisällä.
kirjallisuuskatsauksista tällä alalla ovat yrittäneet analysoida normeja läsnä vuorovaikutusta ja päätöksentekoa niiden takana. A review conducted by Bongardt et al. määritteli kolmenlaisia vertaisnormeja, jotka johtivat henkilön osallistumiseen seksuaaliseen kanssakäymiseen: kuvailevat normit, kielteiset normit ja suoranainen vertaispaine., Kuvaileva normeja ja valvontaa normit sekä havaittu käyttäytymistä ja ovat siten enemmän epäsuoria muotoja paineita, mutta eroavat yksi keskeinen näkökohta: kuvaileva normit kuvaavat ikäisensä’ seksuaalista käyttäytymistä, mutta kielto normit kuvaavat vertaistensa asenteita niitä kohtaan, käyttäytymistä (esim. hyväksyntää tai paheksuntaa). Tutkimuksen määrittelemää viimeistä normia kutsutaan tekijöiden ”vertaispaineeksi”, ja sitä käytetään kuvaamaan ihmisen ikätovereiden suoraa kannustusta tai painostusta seksuaaliseen käyttäytymiseen.,
katsauksessa todettiin, että epäsuora normeja (kuvaileva ja kielto) oli vahvempi vaikutus henkilön päätöksen harjoittaa seksuaalista käyttäytymistä kuin suoraan peer paine. Välillä kaksi epäsuora normeja, kuvaileva normeja oli vahvempi vaikutus: ihmiset olivat todennäköisesti kokeilla, mitä he ajattelivat heidän ikäisensä olivat harjoittamasta pikemminkin kuin mitä he ajattelivat oli hyväksyntä niiden vertaisryhmän.
lisäksi tutkimuksissa on löydetty yhteys itsesäätelyn ja yhdyntäkäyttäytymisen välillä., Mitä enemmän koehenkilöllä oli vaikeuksia itsesääntelyn ja itsehillinnän kanssa kasvaessaan, sitä todennäköisemmin he joutuivat vertaispaineen uhriksi, mikä johti heidät riskialttiisiin seksuaalisiin tekoihin. Näiden havaintojen perusteella niitä voi olla hyvä ehkäistä joko päätöksenteko-ohjelmalla tai kohdistamalla nuorten itsesääntelykykykyyn mahdollisia riskejä vastaan.