segítő technológia célja, hogy segítse a diákok, akik tanulási nehézségekkel. Függetlenül attól, hogy a diákok fizikai károsodással, diszlexiával vagy kognitív problémákkal küzdenek-e, a segítő technológia segíthet nekik az osztályteremben való működésben. Ezek az eszközök bármilyen típusú berendezést vagy eszközt tartalmaznak, amely segít a hallgatóknak kompenzálni tanulási nehézségeiket. Bár nem tudják teljes mértékben kiküszöbölni a tanulási problémákat, segíthetnek a diákoknak, hogy kihasználják erősségeiket, és minimalizálják gyengeségeiket., A ma elérhető leginnovatívabb technológiák közül a következő öt a legnépszerűbb.
elektronikus munkalapok
a tanulási nehézségekkel küzdő diákok, mint például a diszlexia, elektronikus munkalapokat használhatnak feladataik elvégzéséhez. Ezek a munkalapok segítik a tanulókat abban, hogy szavakat, egyenleteket és számokat soroljanak fel a feladataikra. Néhány munkalapon Szöveg-beszéd vagy beszédszintetizáló technológia is elérhető.
fonetikus helyesírási szoftver
sok tanulási nehézségekkel küzdő gyermek számára az olvasás és az írás kihívást jelenthet., A fonetikus helyesírási szoftvert úgy tervezték, hogy automatikusan átalakítsa a hallgató gépelését arra a szóra, amelyet írni szándékoztak. Az alternatív olvasási lehetőségek, a diákok mindig nézd meg hangoskönyvek. A hangoskönyv segítségével a diákok végigkövethetik a szövegüket, és leküzdhetik az olvasási nehézségeket.
beszélő számológépek
a diszkalkuliás hallgatók nagyban részesülhetnek a beszélő számológépből. A modul megkönnyíti a feladatok ellenőrzését, a számok olvasását és a számítások elvégzését., Míg a beszélő számológép meglehetősen egyszerű eszköz, kivételes előnyöket kínál azoknak a hallgatóknak, akik egyébként küzdenek a matematikai osztályokban. Más, mint beszélő számológépek, a diákok is nézd meg a szöveg-hang eszközök. Ugyanazon a koncepción működnek, hogy az írott szavakat hallható műsorszámra konvertálják. A diákok ezeket az eszközöket használhatják helyesírásuk ellenőrzésére vagy olvasási megértési képességeik javítására.
változó sebességű felvevők
mindenkinek más a tanulási stílusa, sok diák küzd a hallási előadások megértésével., Ezeknek a hallgatóknak a változó sebességű felvevő ideális megoldás. Lényegében a hallgatónak csak rekordot kell elérnie, miközben az osztályban vannak. Ezután a felvétel lelassítható vagy felgyorsítható, hogy a hallgató újra és újra meghallgassa. Ha a felvétel hangmagasságát nehéz megérteni, a hallgatók módosíthatják a hangmagasságot felfelé vagy lefelé, hogy előadásaik hozzáférhetőbbek legyenek.
autista gyermekek és más tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek is küzdhetnek a normális társadalmi interakciók kitalálásáért., A múltban a társadalmi interakciók megtanulásának leggyakoribb módja az volt, hogy gyakorolják őket. Sajnos sok gyermek véletlenül helytelenül viselkedett, amikor megpróbálták megtanulni, mi határozza meg a” normális ” társadalmi interakciókat. Videóra vett társadalmi interakciókkal a diákok fontos életvezetési képességeket és társadalmi viselkedést tanulhatnak anélkül, hogy véletlenül megsértenének valakit. Az interperszonális készségek mellett ezek a videók önsegítő, nyelvi, tudományos és érzelmi problémákra is képesek.
A tanulási nehézségek sokféle módon manifesztálódhatnak., Az enyhe fogyatékosságtól a legyengítő problémákig ezek a fogyatékosságok befolyásolják a tanuló tanulási és osztálytermi képességét. Méltánytalanul megbélyegezve a népszerű kultúrában, most már lehetséges a technológia használata számos tanulási nehézség leküzdésére. A hallgatók számára az előadás lelassításának módjától a beszélő számológépek biztosításáig ezek a technológiai eszközök képesek kielégíteni a hallgató egyedi igényeit. Segítséggel a hallgatók olyan kompetens, kivételes egyénekké válhatnak,akiknek már megvan a lehetősége.,
Lásd még: 50 Legolcsóbb magán Non-Profit iskolák egy mester speciális oktatási Program 2015