a DSM pedig az autizmus spektrum zavar diagnózisa
Ha diagnosztizálása autizmus spektrum zavar (ASD), szakemberek, mint gyermekorvosok, pszichiáterek, pszichológusok, beszéd boncolás során használja a Diagnosztikai, valamint statisztikai kézikönyv a mentális zavarok (5th edition), vagy a DSM-5 által gyártott, az Amerikai Pszichiátriai társaság.
a DSM-5 felsorolja az ASD jeleit és tüneteit, és megállapítja, hogy hány ilyen tünetnek kell jelen lennie az ASD diagnózisának megerősítéséhez.,
annak megállapításához, hogy a gyermeknek vannak-e ilyen tünetei, és megfelel-e a DSM-5 kritériumoknak, a szakembereknek további vizsgálatokat is kell végezniük. Ezeket a teszteket diagnosztikai értékelésnek nevezik.
DSM – 5 és autizmusdiagnózis
a DSM-5 2013 májusában váltotta fel a régi kézikönyvet (DSM-IV).
a DSM-5-ben van néhány kulcsfontosságú változás az autizmus spektrum zavar (ASD) diagnózisában. Jelenleg egyetlen diagnózis létezik az autizmus spektrumzavarról, amely felváltja a különböző felosztásokat – autista rendellenesség, Asperger – rendellenesség és átható fejlődési rendellenesség -, amelyeket egyébként nem határoztak meg (PDD-NOS).,
a társadalmi kommunikációs rendellenesség külön diagnózisa is van.
DSM-5 kritériumok ASD diagnózis
szakemberek diagnosztizálni autizmus spektrum zavar (ASD) alapján nehézségek két területen – a társadalmi kommunikáció, valamint korlátozott, ismétlődő viselkedés vagy érdekek.
az ASD diagnosztizálásához a gyermekeknek:
- mindkét területen nehézségeik vannak
- korai gyermekkorban voltak tünetei, még akkor is, ha ezeket csak később veszik fel gyermekkorban.,
a társadalmi kommunikáció nehézségei
a gyermekeknek nehézségekbe kell ütközniük az ASD diagnosztizálásához szükséges társadalmi kommunikáció területén.,
Jelei a nehézségek ezen a területen a következők:
- ritkán használja nyelven kommunikálni más emberekkel
- nem beszélnek
- nem válaszol, ha kérdezik
- nem megosztási érdekeit, illetve eredményeket a szülők
- nem használja, vagy a megértés gesztusok, mint rámutatva, vagy integetett
- nem használja arckifejezéseket, hogy kommunikálni
- nem mutat érdeklődést a barátok
- nem vesznek részt a fantáziadús játék.,
korlátozott, ismétlődő viselkedés vagy érdekek
a gyermekeknek nehézségekbe kell ütközniük az ASD diagnosztizálásához szükséges viselkedés és érdekek területén.,
Jelei a nehézségek ezen a területen a következők:
- bélés játékok egy bizonyos módon újra meg újra
- ha egy ismétlődő módon (echolalia)
- hogy nagyon szűk, intenzív érdekeit
- szüksége, hogy a dolgok mindig történni, ugyanúgy,
- nehezen változó egyik tevékenységből a másikba
- jeleit mutatja szenzoros érzékenység, mintha nem tetszik címkék a ruhát, vagy nyalogatja, vagy szippantás tárgyakat.,
súlyossági rangsor
az ASD diagnózis egy súlyossági rangsort tartalmaz, amelyet arra használnak, hogy megmutassák, mennyi támogatásra van szükségük a gyermekeknek:
- 1.szint – a gyermekeknek támogatásra van szükségük.
- 2. szint-a gyermekeknek jelentős támogatásra van szükségük.
- 3. szint-a gyermekeknek nagyon jelentős támogatásra van szükségük.
ezek a rangsor tükrözi azt a tényt, hogy néhány embernek enyhe ASD tünetei vannak, másoknak súlyosabb tünetei vannak.
a minősítést a két nehézségi terület külön-külön adja meg, így a gyermekek eltérő súlyossági rangsorban részesülhetnek a társadalmi nehézségek és az ismétlődő viselkedés tekintetében.,
A társadalmi kommunikációs rendellenesség diagnózisának kritériumai
a társadalmi kommunikációs rendellenesség (SCD) hasonló az ASD-hez. Az SCD és ASD közötti fő különbség az ismétlődő viselkedés.
Ha a gyermekeknek legalább két ismétlődő viselkedésük van, az az ASD diagnózisára utalhat. Ha nem, akkor az SCD diagnózisára utalhat.
egyéb rendellenességek diagnosztizálása
Ha a gyermekeknek olyan tünetei vannak, amelyek megfelelnek az egyéb rendellenességek kritériumainak, akkor két vagy több rendellenességet diagnosztizálnak – például autizmus spektrum rendellenesség (ASD) és figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD).,
gyermekek, akiket a DSM-5 előtt diagnosztizáltak
Ha gyermeke már rendelkezik autizmus spektrum rendellenesség (ASD) diagnózisával – autista rendellenesség, jól működő autizmus, Asperger-szindróma vagy PDD-NOS–, amelyet a DSM-IV alatt készítettek, akkor ezeket a kifejezéseket használhatja, ha szeretné.
bizonyos körülmények között szükség lehet egy levélre, amely megerősíti gyermeke diagnózisát a DSM-5 alatt. Például egyes iskolák új diagnosztikai levelet akarnak, amely megerősíti a DSM-5 diagnózist, hogy biztosítsa gyermeke finanszírozását.,
a DSM-5 kimondja, hogy bárki, aki “jól megalapozott DSM-IV diagnózis autista rendellenesség, Asperger-rendellenesség, vagy átható fejlődési rendellenesség másként nem meghatározott kell adni a diagnózis autizmus spektrum zavar”. Gyermeke egészségügyi szakemberének csak súlyossági besorolást kell adnia.