- a kutatók fókuszcsoportokat folytattak olyan diákokkal, akik a közelmúltban érettségiztek, hogy megkérdezzék őket a szakértői csoportokkal kapcsolatos tapasztalataikról.
- a résztvevők összesen 12 különböző “társas tömeget” azonosítottak, és társadalmi hierarchiába sorolták őket.
- Az eredmények azt mutatják, hogy az elmúlt évtizedekhez képest egyes csoportok emelkedtek vagy estek a hierarchiában, és néhány új csoport alakult ki.,
hogyan hasonlítanak össze a modern középiskolai szakértői csoportok az elmúlt évtizedek ismerős klikkjeivel-sportolók, kőfaragók, agyak? Egy új tanulmány feltárja, hogy ez a kérdés rávilágít néhány új csoportok alakultak az iskolai szociális hierarchia, mely betekintést serdülők’ változó attitűdök, hogy a szár, részben a megnövekedett nyomás ahhoz, hogy egy egyetemi diploma.,
a 2018 decemberében a Journal of Adolescent Research-ben közzétett eredmények olyan fókuszcsoportok sorozatából származnak, amelyeket a kutatók az 1990 és 1997 között született, nemrégiben végzett és etnikailag sokszínű hallgatókkal folytattak, és két amerikai egyetem egyikébe beiratkoztak.,
ahhoz, Hogy egy ötlet, hogy a hallgatók elmúlt középiskolai élmények, a kortárs csoportok, a kutatók, a munka, a University of Illinois at Chicago, valamint a University of Texas at Austin, kérte a fókuszcsoportok, hogy írja le a különböző klikkek, hogy létezett az iskolájukban, majd próbálja meg kell állapodnia közös csoportok, hogy létezett egyáltalán az iskolák. Ezután a kutatók olyan kérdéseket tettek fel a hallgatóknak, mint például:
- mely csoportok voltak a legnépszerűbbek?
- mennyire voltak jól az iskolában?
- milyen ruhát viselnek?
- milyen faj, nem, jövedelem?,
- mennyire jól néznek ki?
- hol lógnak iskola után?
- mit csinálnak hétvégén?
A diákok azonosított 12 általános “tömeg” a modern középiskola: populars, sportolók, lebegő, jó-ats, képzőművészeti, ész, a normálisok, drogosokat-füves, emo/gótok, anime-manga gyerekek, valamint a magányosak. A kutatók azt is titkos ezek a tömegek két csoportra oszthatók: a hagyományos heavy metal-dalnak tartanak, a “hagyományos tömegeket átfogó értékek általában jutalmazták az AMERIKAI oktatási rendszer heavy metal-dalnak tartanak tömeg ellentétes és/vagy nyújtó alternatívák őket.,”
a modern klikkek különbségei & a Főiskolába való bejutás nyomása
sok szempontból úgy tűnik, hogy a modern klikkek tükrözik a múltbeli generációk középiskolai szakértői csoportjait. A modern társadalmi hierarchia csúcsát például olyan ismerős és hagyományos tömegek foglalják el, mint a sportolók, a tehetséges diákok és a népszerű gyerekek — nem éppen meglepő.
azonban a társadalmi hierarchia közepén elhelyezkedő” agy ” tömeg úgy tűnt, hogy különbözik az elmúlt évtizedektől., Azzal jellemezve, hogy jó minőségű, a diákok gyakran megjegyezte, hogy ez a tömeg úgy tűnt, túlságosan elfogyasztott tudósok és a vágy, hogy bekerüljön egy felső szintű Főiskola, aggodalom nem figyelhető meg a korábbi kutatók.
“a résztvevők konkrétabb értelemben azonosították az akadémiai szorongást, még azt is sugallva, hogy az” agy “szakértői tömegben lévő hallgatók kevésbé mentálisan egészségesek”, mivel attól tartanak, hogy felzaklatják szüleiket ” – mondta Rachel Gordon, az UIC vezető tanulmányszerzője és szociológiai professzora.,
úgy tűnik, hogy a jó főiskolákba való bejutás verseny más módon is megrázta a középiskolai hierarchiát.
a Képzőművészeti tömeg például évtizedek óta létezik, de most úgy tűnik, hogy növekszik a státusza és prevalenciája, ami a kutatók szerint a főiskolai felvételeken kívüli tevékenységekben való részvétel fontosságának tulajdonítható. Eközben a kutatók egy új tömeget azonosítottak: az úgynevezett” jó ats ” -t, akik, ahogy a neve is sugallja, jól lekerekítettek és meghaladják az akadémikusokat, a sportokat és az iskolán kívüli tevékenységeket.,
természetesen az elmúlt generációk hasonló típusú hallgatókkal rendelkeztek-a kutatók “atléta-tudósoknak” vagy “gyönyörű agyaknak” nevezték őket.”De a jó ats különbözik ezektől a csoportoktól, a kutatók szerint, mert egyszerre több különböző területen is szeretnének elérni. A kutatók ismét azt sugallták, hogy ez a meghajtó valószínűleg tükrözi “annak szükségességét, hogy a főiskolai hallgatók “jól lekerekítettek” legyenek a főiskolai alkalmazásokban.”
egy másik új csoport, amelyet a tanulmányban azonosítottak, az anime/manga tömeg, amelyet a résztvevők “vonzónak, idegennek és társadalmilag kínosnak” jellemeztek.,”
“valószínűleg olyan ruhát viselnek, amely videojátékokat és animéket ábrázol” – mondta az egyik résztvevő. “Igen, sok rajongás és cosplay” – mondta egy másik diák. “Színes haj. . . . Furcsa színű haj és fejhallgató kell.”
Ez a csoport “hasonlított kockák, gyíkok, kockák, valamint a férgek az elmúlt AMERIKAI-alapú vizsgálatok” a társadalmi élet létezik, főleg az interneten, a kutatók megfigyelték.,
az alacsony státuszú klikkek a változó időket tükrözik
Photo credit: Jerry Kiesewetter via Unsplash
a tanulmány szerint az alacsonyabb státuszú tömegeket nagyobb mértékben befolyásolják a jelenlegi események, a populáris kultúra és a közösségi média. Gordon számos példát mutatott erre a nyilvánvaló kapcsolatra az UIC-vel ma, köztük:
- az “anime/magna” társas tömeg megjelenése, amely azt mondta, hogy egy klasszikus “számítógépes geek” tömeg modern megtestesülése, amelyet valószínűleg elősegíti a kultúrák megosztása az interneten.,
- Az “emo/goth” tömeg, akik osztoznak a elmúlt évtizedek középpontjában a multikulti viselkedés, de koncentrálj a mai zene esztétikája.
- a kifejezett félelem “Magányos”, mint potenciális elkövetők az erőszak, amit Gordon le, mint ” új és egyedülálló serdülők ma, potenciálisan tükrözi a prevalenciája iskolai lövöldözés az elmúlt 20 évben.,”
a fehér diákok másképp érzékelik a tömegeket
A tanulmány megállapította, hogy a társadalmi hierarchia tetején lévő tömegeket gyakran fehérnek jellemezték, és hogy a fehér diákok valószínűleg monolitokként írják le a faji-etnikai tömegeket, és ezt ” faji kódolt nyelven tették.”A színes diákok azonban sokkal nagyobb eltérést figyeltek meg a faji-etnikai csoportokon belül, amint azt egy fekete hallgató leírta:
“… annyi variáció van. Jóképű feketék vagytok. Nincsenek jóképű feketék., Okos fekete embereid vannak, nem olyan okosak, egészségesek, majd nem egészségesek.”
a színes diákok általában azt mondták, hogy a fehér hallgatókkal ellentétben elválaszthatatlanul kötődtek faji-etnikai csoportjuk tagjaihoz. Emiatt egy 12. csoportot vontak be a kutatók új hierarchikus piramisába. A kutatók azt írták:
” amikor a színes diákok faji-etnikai tömegeket azonosítottak, otthoni bázisoknak tekintették őket, amelyekhez automatikusan tagjai voltak, pozitív módon., Az egyik fókuszcsoport résztvevője leírta, hogy egy színes hallgató nem lehet “teljesen egy másik csoportban”, mert alapértelmezés szerint közösségben voltak, csak azok, akik.””
miért alakulnak a klikkek?
még az 1993-as Richard Linklater-film ” Dazed and Confused.”A kép forrása: Gramercy
A legtöbb ember negatív fényben keretezi a klikkeket, és nem csoda: gyakran társadalmi kirekesztéshez és elszigeteltséghez vezetnek, valamint abban az esetben is, ha még soha nem látott hollywoodi középiskolai filmet, néhány elég kellemetlen viselkedést., Még, klikkek vannak, valószínűleg csak egy eredménye, hogy az emberi természet — a vágy, hogy valami magunkat csoportokra okokból ismerete, valamint a bizonyosság, vezérlés, dominancia, biztonsági, valamint támogatják, mint Mark Prigg írta.
vagy, egyszerűbben, klikkeket alkotunk, mert olyan emberekkel szeretnénk körülvenni magunkat, mint mi, olyan preferencia, amely ugyanolyan mélyen gyökerezik ,mint “a különböző emberekkel kapcsolatos aggodalmaink és a közösségünkön belüli státusz iránti törekvésünk”, ahogy Derek Thompson írta az Atlanti-óceán számára.,
mindenesetre a klikkek tanulmányozása segíthet a tudósoknak és a pedagógusoknak abban, hogy megtalálják a módját annak, hogy az iskolákat biztonságosabbá és jobb tanulási helyekké tegyék.
“a serdülőkorúak fontos szerepet játszanak a társadalmi, oktatási és pszichológiai frontok rövid és hosszú távú életpályájának meghatározásában” – mondta Gordon ma az UIC-nek., “Annak a megértése, hogy a serdülők navigálni a környezetben, ezért tartják magukat, mások segíthet előzetes kutatás számos területen, hogyan tudunk sikeresen elősegítik az egészséges viselkedés, mint például a dohányzás, vagy a biztonságos szex üzenetek, hogy hogyan tudjuk a hatékony curriculums, vagy akár közvetíteni a hatások az iskolai lövöldözések.”