Induktív vagy deduktív? Két különböző megközelítés

kiegészítő megközelítések?

míg a kutatás induktív és deduktív megközelítései meglehetősen különbözőnek tűnnek, valójában meglehetősen kiegészítik egymást. Egyes esetekben a kutatók azt tervezik, hogy kutatásuk több komponenst tartalmaz, az egyik induktív, a másik deduktív. Más esetekben, egy kutató elkezdhet egy tanulmányt azzal a tervvel, hogy csak induktív vagy deduktív kutatást végezzen, de aztán felfedezi az út mentén, hogy a másik megközelítésre van szükség az eredmények megvilágításához., Itt van egy példa minden ilyen esetre.

a szexuális zaklatással kapcsolatos együttműködési kutatásaim esetében azzal a tudattal kezdtük el a tanulmányt, hogy mind a deduktív, mind az induktív megközelítést szeretnénk alkalmazni a munkánkban. Ezért egy kvantitatív felmérést adtunk be, amelyre a hipotézisek tesztelése érdekében elemezhettük a válaszokat, valamint kvalitatív interjúkat folytattunk a felmérés számos résztvevőjével. A felmérési adatok jól illeszkedtek a deduktív megközelítéshez; elemezhettük ezeket az adatokat a zaklatás elméletei alapján létrehozott hipotézisek tesztelésére., Az interjú adatai jól illeszkednek egy induktív megközelítéshez; az interjúk során mintákat kerestünk, majd megpróbáltuk megérteni ezeket a mintákat azáltal, hogy elméleteket készítettünk róluk.

egy papírra (Uggen & Blackstone, 2004),Uggen, C., & Blackstone, A. (2004). Szexuális zaklatás, mint a hatalom nemi kifejezése. Amerikai Szociológiai Áttekintés, 69, 64-92., a felnőtt nők szexuális zaklatásának kiemelkedő feminista elméletével kezdtük, és kidolgoztunk egy hipotézist, amely felvázolja, hogyan vártuk az elmélet alkalmazását a fiatalabb nők és férfiak zaklatási tapasztalatai esetében. Ezután teszteltük hipotéziseinket a felmérési adatok elemzésével. Általában, találtunk támogatást az elmélet, hogy azt állította, hogy a jelenlegi nemi rendszer, amelyben heteronormatív férfiak forgat a legtöbb hatalom a munkahelyen, magyarázta munkahelyi szexuális zaklatás—nem csak a felnőtt nők, hanem a fiatalabb nők és a férfiak is., Egy újabb tanulmányban (Blackstone, Houle, & Uggen, 2006),Blackstone, A., Houle, J., & Uggen, C. “Abban az időben azt gondoltam, hogy nagyszerű”: életkor, tapasztalat és a munkavállalók szexuális zaklatásról alkotott felfogása. Az Amerikai Szociológiai Szövetség 2006-os találkozóin mutatták be. Jelenleg felülvizsgálat alatt áll., nem feltételezem róla, hogy mi lehet találni, de ehelyett induktívan elemezte az interjú adatok, keresi a minták talán elárul valamit arról, hogy hogyan, vagy hogy a munkavállalók felfogás, a zaklatás, a változás, mivel korban pedig nyereség munkahelyi tapasztalat. Ebből az elemzésből megállapítottuk, hogy a munkavállalók zaklatással kapcsolatos felfogása valóban megváltozott, amikor tapasztalatokat szereztek, és hogy a zaklatás későbbi meghatározása szigorúbb volt, mint a serdülőkorban., Összességében az a vágyunk, hogy teljes mértékben megértsük a fiatal munkavállalók zaklatási tapasztalatait-objektív munkahelyi tapasztalataik, ezen tapasztalatokról alkotott felfogásuk, tapasztalataik történetei tekintetében-arra késztetett bennünket, hogy mind deduktív, mind induktív megközelítéseket fogadjunk el a munkában.

A kutatók nem mindig törekednek arra, hogy mindkét megközelítést alkalmazzák munkájuk során, de néha úgy találják, hogy az egyik megközelítés használata a másikhoz vezet. Az egyik ilyen példát Russell Schutt a társadalmi világ vizsgálata (2006) című könyvében ékesszólóan írja le.Schutt, RK (2006)., A társadalmi világ vizsgálata: a kutatás folyamata és gyakorlata. Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press. Mint Schutt írja, a kutatók Lawrence Sherman és Richard Berk (1984)Sherman, L. W., & Berk, R. A. (1984). A letartóztatás konkrét elrettentő hatásai a családon belüli erőszak miatt. Amerikai Szociológiai Áttekintés, 49, 261-272. kísérletet végzett két versengő elmélet tesztelésére a büntetés hatásairól a deviancia elrettentésére (ebben az esetben a családon belüli erőszakra)., Pontosabban, Sherman és Berk feltételezte, hogy az elrettentés elmélete jobb magyarázatot adna a vádlott bántalmazók letartóztatásának hatásaira, mint a címkézési elmélet. Az elrettentés elmélete azt jósolja, hogy a vádlott házastársának letartóztatása csökkenti az erőszak jövőbeli eseményeit. Ezzel szemben a címkézési elmélet azt jósolja, hogy a vádlott házastárs bántalmazóinak letartóztatása növeli a jövőbeli eseményeket. 2.7. ábra “a letartóztatás jövőbeli házastársra gyakorolt hatásainak előrejelzése” összefoglalja a két versengő elméletet és az előrejelzéseket, amelyeket Sherman és Berk tesztelni kezdett.

2. ábra.,7 a letartóztatás hatásainak előrejelzése a jövőbeli házastárs akkumulátorára

Sherman és Berk talált, miután kísérletet végzett a helyi rendőrség segítségével egy városban, ez a letartóztatás valójában megakadályozta a jövőbeli erőszakos eseményeket, ezáltal alátámasztva hipotézisüket, miszerint az elrettentő elmélet jobban megjósolja a letartóztatás hatását. A kutatás elvégzése után ők és más kutatók hasonló kísérleteket folytattaka kutatók az úgynevezett replikációt végezték. Többet fogunk megtudni a replikációról a 3. fejezetben “kutatási etika”., további hat városban (Berk, Campbell, Klap, & Western, 1992; Pate & Hamilton, 1992; Sherman & Smith, 1992).Berk, R., Campbell, A., Klap, R., & Western, B. (1992). A letartóztatás elrettentő hatása a családon belüli erőszak eseteiben: Bayesian négy helyszíni kísérlet elemzése. Amerikai Szociológiai áttekintés, 57, 698-708; Pate, A., & Hamilton, E. (1992). Hivatalos és informális elrettentés a családon belüli erőszak: a Dade county házastárs támadás kísérlet., Amerikai Szociológiai áttekintés, 57, 691-697; Sherman, L., & Smith, D. (1992). Bűnügy, büntetés és megfelelőség: A családon belüli erőszak jogi és informális ellenőrzése. Amerikai Szociológiai Áttekintés, 57, 680-690. Ezen nyomonkövetési vizsgálatok eredményei vegyesek voltak. Egyes esetekben a letartóztatás visszatartotta a jövőbeli erőszakos eseményeket. Más esetekben nem. Ez új adatokkal hagyta el a kutatókat, amelyeket meg kellett magyarázniuk. A kutatók ezért induktív megközelítést alkalmaztak annak érdekében, hogy megértsék legújabb empirikus megfigyeléseiket., Az új vizsgálatok során kiderült, hogy a letartóztatás elrettentő hatással volt a házasságra és az alkalmazottakra, de ez fokozott bűncselekményekhez vezetett azok számára, akik nem házasok és munkanélküliek voltak. A kutatók így az irányításelmélet felé fordultak, amely azt jósolja, hogy a házasság és a foglalkoztatás által biztosított társadalmi kapcsolatok révén a megfelelőség bizonyos szerepe van, mint a jobb magyarázat.

2. ábra.,8 a letartóztatás jövőbeli házastársra gyakorolt hatásainak előrejelzése akkumulátor: egy új elmélet

mi a Sherman és Berk kutatás, a nyomon követési tanulmányok mellett azt mutatja, hogy a kutatás deduktív megközelítésével kezdhetünk, de akkor, ha új adatokkal szembesülünk, amelyeknek értelmet kell adnunk, induktív megközelítésre léphetünk. Russell Schutt ábrázolja ez a folyamat elég szépen a szöveget, majd módosítottam az ábrázolása itt, a 2.9 Ábra “A Kutatási Folyamat: A Mozgó Deduktív, hogy Induktív egy Tanulmány a Családon belüli Erőszak Visszaesés”.,

Gombot Átvétel

  • Az induktív megközelítés magában foglalja kezdve egy sor empirikus megfigyelések, keres minták azok a megfigyelések, majd elméletek arról, hogy ezek a minták.
  • a deduktív megközelítés magában foglalja az elmélettel való kezdést, az elmélet hipotéziseinek kidolgozását, majd az adatok összegyűjtését és elemzését ezen hipotézisek tesztelésére.
  • a kutatás induktív és deduktív megközelítései együttesen alkalmazhatók a kutató által vizsgált téma teljesebb megértéséhez.,
  • Bár a kutatók nem mindig meghatározott használni mindkét induktív, illetve deduktív stratégiák a munka, néha találni, hogy új kérdések merülnek fel, a nyomozást, hogy legjobb válasz foglalkoztató mindkét megközelítés.

gyakorlatok

  1. egy vidám példa a logika elromlott, nézd meg a következő klip

    Monty Python és Szent Grál:

    a városlakók, hogy egy induktív vagy deduktív megközelítés annak megállapítására, hogy a szóban forgó nő egy boszorkány?, Melyek a tudás különböző forrásai (emlékezzünk az 1. fejezet “bevezetésére”), amelyekre támaszkodnak?

  2. gondold át, hogyan közelíthetnél meg egy tanulmányt a nemek és a sebességhatár túllépése közötti kapcsolatról. Hogyan lehet megismerni ezt a kapcsolatot induktív megközelítéssel? Hogyan nézne ki egy ugyanazon kapcsolat tanulmányozása, ha deduktív megközelítéssel vizsgálják? Próbálja ki ugyanazt a dolgot minden választott témával. Hogyan lehet induktív módon tanulmányozni a témát? Levonva?

Share

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük