Quando si applica per l’ammissione a un collegio selettivo, è stato a lungo un presupposto incontrastato che hai bisogno di voti perfetti anche per essere considerato come un candidato competitivo. Per molti anni, questo era in gran parte vero.
La maggior parte dei profili matricola in arrivo ai migliori college vantano ancora 4.0+ GPA medi., Tuttavia, a causa dei recenti cambiamenti nelle migliori pratiche di ammissione, l’idea di un alto GPA come il be-all-end-all per ottenere l’ammissione a una scuola superiore non ha il potere di una volta.
I tuoi voti, e ciò che significano per un comitato di ammissione, è un argomento incredibilmente sfumato e complesso che va ben oltre i semplici As, Bs e Cs. Quindi passiamo prima un po ‘ di tempo a capire il significato dietro i diversi termini usati dai membri del comitato di ammissione per discutere i voti delle scuole superiori.
Che cos’è una scala GPA?,
” GPA “sta per” Grade Point Average”, ed è calcolato come una media dei voti degli studenti di tutte le classi prese in tutti i quattro anni di scuola superiore. La scala di classificazione più comune e quella utilizzata dalla maggior parte dei college è una scala 4.0.
Come viene calcolata una scala di grado 4.0?
Più semplicemente, un totale numerico corrisponde a un voto lettera ricevuta in una classe:
- A = 4.0
- B = 3.0
- C = 2.0
- D = 1.0
- F = 0.0
Pertanto, l’ambita media di grado “4.0” indicherebbe uno studente ha raggiunto tutte le A nei loro corsi., A volte anche i + / – gradi sono presi in considerazione, in modo tale che un B+ varrebbe 3.333 punti e un A – 3.666 punti. Sotto questa formulazione, il GPA massimo sarebbe 4,333 per i gradi A+ diritti.
L’immagine diventa leggermente più complicata quando si confronta un GPA “ponderato” o “non ponderato”.
GPA ponderato contro GPA non ponderato
Un GPA non ponderato è il calcolo sopra descritto. È una media semplice dei gradi di lettera ricevuti in ogni classe, tutti considerati o “ponderati” allo stesso modo.
Quindi, in che modo un GPA” ponderato ” è diverso e perché è importante?,
Quando si esamina la domanda di uno studente, il comitato di ammissione vuole vedere la prova che lo studente si è sfidato accademicamente. Pertanto, la logica va, un grado” A “in un corso di chimica AP o Onori dovrebbe” pesare “più di un” A” ricevuto nel corso di chimica standard poiché la classe AP richiederebbe un più alto grado di sforzo per raggiungere lo stesso grado.
In teoria, questo aiuta anche i comitati di ammissione a confrontare il rigore dei corsi tra le migliaia di scuole superiori che i candidati hanno frequentato., Per fare riferimento al nostro ultimo esempio, è del tutto possibile che un corso con il nome “Chimica” potrebbe essere altrettanto impegnativo come un corso elencato come “Chimica AP” in una scuola vicina. Il GPA ponderato può cercare di tenere conto delle ampie variazioni nei programmi scolastici.
Calcolo di un GPA ponderato
Il calcolo di un GPA ponderato complica quindi leggermente la semplice scala “4.0”. Per prendere in considerazione il livello di difficoltà di un particolare corso, la scala si estende a 5.0., Pertanto, non sarebbe raro che un richiedente con un elevato GPA “ponderato” superasse il benchmark standard 4.0, se la loro trascrizione fosse in gran parte composta da onori e corsi AP pesantemente ponderati o difficili.
Requisiti GPA per entrare nel college
Il GPA di base ampiamente accettato doveva essere seriamente considerato in molti college di 4 anni negli Stati Uniti è un 3.0. Tuttavia, con i pool di candidati diventano più competitivi ogni anno, e molti studenti universitari si sforzano di mantenere GPA ben al di sopra di un 3.0, soprattutto quando si cerca l’ammissione ai programmi competitivi.,
Soprattutto, i comitati di ammissione vogliono vedere la prova che il richiedente si è sfidato accademicamente mentre era al liceo. Una domanda spesso chiesto di comitati di ammissione è: “Preferiresti vedere uno studente raggiungere una B in una classe accelerata, o una A nella classe pista normale?”Probabilmente va da sé, date le piscine candidati di talento per i migliori college, che molte trascrizioni mostrerà Come anche nei corsi accelerati. Mentre si è tentati di dire che il miglior GPA da considerare per una scuola superiore è un 4.,0 (o superiore), questo è un approccio troppo riduttivo che può mettere gli studenti nei guai se sono visti come “giocare sul sicuro” nella loro selezione del corso.
L’idea chiave che guida queste considerazioni è una strategia di ammissione nota come “ammissione olistica.”
Ammissioni olistiche
Le ammissioni olistiche sono una tendenza prominente nel processo di ammissione al college, adottato da molti college top., Secondo un rapporto del College Board (l’organizzazione che amministra il SAT) in 2018, le ammissioni olistiche sono composte da tre componenti:
- “Allineamento della missione, che si concentra sul progresso degli obiettivi educativi principali dell’istituzione attraverso il processo di ammissione.,”
- “La probabile possibilità di avere successo e prosperare in una data istituzione e l’attenzione per la loro capacità di valorizzare le esperienze educative dei loro coetanei in classe e fuori”
- “la Considerazione di più, spesso si intersecano, fattori accademico, non accademica, e contestuale—che, in combinazione, definire in modo univoco e riflettere successi e potenziali contributi di ciascun candidato nella luce del suo background e le circostanze.,”
Le parole d’ordine a parte, il principale da asporto è che i risultati quantitativi ottenuti al liceo, come i GPA e i punteggi dei test, sono solo una parte del quadro, e quindi i comitati di ammissione all’università si stanno allontanando completamente dall’idea di una” soglia ” GPA. Un buon esempio è questo dal sito web di Stanford:
“Non esiste un punteggio minimo GPA o test; né esiste un numero specifico di corsi AP o honors che devi avere sulla tua trascrizione per essere ammesso a Stanford.,”
I fattori che il comitato di ammissione prenderà in considerazione sono:
- Traiettoria di grado – Mentre idealmente, gli studenti vogliono mantenere alti voti durante il liceo, è anche considerato un forte indicatore se i voti dello studente forse iniziato più basso, ma ha mostrato un netto miglioramento. Il calo delle traiettorie di grado sarebbe motivo di preoccupazione.,
- Il calibro del programma di scuola superiore – Comitati di ammissione sarà fattore nella loro conoscenza personale di quanto sia impegnativo il lavoro del corso è in una scuola, per misurare con maggiore precisione il livello a cui lo studente si sfidato mentre iscritti.
- La difficoltà delle classi e la disponibilità dei corsi AP/IB / Honors – Delle classi disponibili, i comitati di ammissione vogliono vedere che lo studente si è avvalso di quelli più impegnativi.,
Una nota sull’inflazione di grado
“Inflazione di grado” è la pratica di insegnanti e scuole che consapevolmente o inconsciamente danno ai loro studenti voti medi più alti al fine di aiutarli a competere meglio con gli studenti di altre classi. Questa è una questione spinosa negli Stati Uniti, che è ampiamente dibattuta in tutti i livelli di istruzione. L’inflazione del grado è evidente quando si confrontano i voti ricevuti in alcune materie con i punteggi dei test dei test standardizzati nazionali, che hanno lo scopo di valutare la competenza di base dello studente., Studi recenti hanno indicato una tendenza diffusa verso GPA più elevati, nonostante prestazioni inferiori nei test standardizzati, indicando un’inflazione di grado.
Uno studente non può essere personalmente responsabile di ricevere voti gonfiati, in quanto ciò sarebbe il risultato di politiche e scelte a livello di facoltà e / o amministrativo della propria scuola., Nell’utilizzare un processo di ammissione olistico, i comitati di ammissione possono prendere in considerazione se un programma di scuola superiore ha dimostrato una tendenza verso l’inflazione di grado, quindi non trascurando i candidati di talento in base alle politiche di classificazione della loro scuola. La spinta verso politiche di ammissione olistiche e lontano da rigide soglie GPA ha lo scopo di alleviare sia gli effetti dell’inflazione di grado, sia la pressione che porta gli insegnanti a “combattere per i loro figli” in questo modo.,
GPA, classifiche universitarie e tassi di accettazione
Non sono solo gli studenti che devono preoccuparsi del loro GPA: i GPA sono anche presi in considerazione al momento di decidere le classifiche delle migliori scuole nelle principali pubblicazioni come the US World e News Report. Queste classifiche sono fondamentalmente adcom ‘”pagelle,” e ammissioni personale cercare di mantenere il GPA medio di studenti ammessi alto al fine di preservare la sua classifica., Tuttavia, alla luce della tendenza verso le ammissioni olistiche, il College Board sta incoraggiando le scuole a limitare il valore attribuito alle classifiche dagli adcom:
“Anche per istituzioni altamente selettive, soppesare queste misure con un eccessivo affidamento sull’effetto sulle classifiche nazionali può minare altri obiettivi mission-critical.”
Resta da vedere quanto siano seri i college sull’andare oltre le classifiche universitarie.
Che cosa è un buon GPA al college?,
Mentre si può essere tentati di pensare che l’importanza di mantenere un alto GPA si fermi al momento di ottenere l’ammissione al proprio college di scelta, questo è tutt’altro che vero. A seconda degli obiettivi di carriera a lungo termine, un liceo GPA diventa, in alcuni casi, ancora più importante di quanto non fosse al liceo.
Nella maggior parte dei college, uno studente deve mantenere almeno un GPA 2.0 per rimanere in buona posizione accademica. Questa è una soglia da prendere sul serio, come scendendo al di sotto di questo mette uno studente a rischio di libertà vigilata accademica, che, se non corretto, potrebbe infine portare al licenziamento dalla scuola.,
Molte borse di studio richiedono al beneficiario di mantenere un particolare GPA per continuare a ricevere aiuti. Questo sarà spesso superiore a 3.5, tuttavia, varia ampiamente a seconda della borsa di studio.
Al di là di buona reputazione, è probabilmente altrettanto importante come al liceo per mantenere il proprio GPA più alto possibile, come molti percorsi di carriera competitivi richiedono una certa soglia GPA per considerazione.
Ammissioni a corsi di laurea come la scuola di medicina, scuola di legge hanno una soglia più rigorosa per GPA, alcuni alto come 3.7., Questa è una differenza fondamentale nel modo in cui i programmi di laurea differiscono dai programmi universitari, in quanto non praticano ammissioni olistiche, ma inizialmente schermano i candidati in base a determinate soglie di punteggio GPA e test.
Oltre ai programmi di laurea, alcuni datori di lavoro selezioneranno i candidati in base al GPA, alcuni richiedono almeno un 3.5. Mentre i comitati di ammissione universitari cercano di comprendere gli interessi accademici di un candidato, le capacità organizzative e la capacità di sfidare se stessi, molti degli stessi componenti si applicano ancora quando si cerca un lavoro., Un GPA può facilmente indicare ai datori di lavoro che il richiedente ha eccellenti capacità quantitative e analitiche, ed è riuscito a auto-dirigere il loro continuo successo accademico, che fa ben sperare per il loro valore come dipendente.
L’ultima parola su GPA
In molti modi, il panorama delle ammissioni rimane relativamente familiare agli ultimi decenni: i migliori college cercano candidati eccellenti, che dimostrano questa eccellenza attraverso il raggiungimento di voti di prim’ordine, punteggi dei test impressionanti e raccomandazioni brillanti.,
Tuttavia, poiché i pool di candidati continuano a crescere e le università rivalutano criticamente come valutare la capacità e la capacità di successo di un candidato, il GPA come inizio e fine della competitività di un’applicazione ha iniziato a scivolare leggermente. Questa è una tendenza promettente che incoraggia i candidati con profili ampiamente diversi a puntare alle migliori scuole, utilizzando tutti gli elementi della loro applicazione – i loro saggi, le loro attività co-curriculari, le loro interviste – come una rappresentazione più completa di chi sono.
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