Introduzione
Il linguaggio dipende in qualche modo da due diversi sistemi del cervello. Gli esseri umani possiedono diversi sistemi di memorizzazione noti come memoria dichiarativa e procedurale. La memoria dichiarativa o esplicita è una sottocategoria di memoria a lungo termine e utilizzata per apprendere fatti ed eventi. Questo tipo di memoria svolge un ruolo vitale nell’apprendimento rapido. Come suggerisce il nome, questo tipo di memoria può essere dichiarato. Pertanto, questi ricordi possono essere richiamati consapevolmente.,
Ricordare il numero di telefono di tuo padre conta nella memoria dichiarativa. Sono principalmente legati alla regione ippocampale del cervello.
La memoria procedurale è molto diversa da quella della memoria dichiarativa o esplicita. Questa memoria implicita non coinvolge l’ippocampo. Tutta la memoria comporta sono memorizzati puramente nel cervelletto che forma il cervello posteriore. Questo è principalmente legato alla capacità di sviluppo delle abilità di un individuo., Ricorda di andare in bicicletta per la prima volta e poi insaccare la prima posizione nella gara ciclistica tutti coinvolgono il cervelletto del cervello. Abilità come leggere, scrivere, cucinare, camminare, guidare tutti i conteggi nella memoria implicita. La memoria è composta da un comportamento sensomotorio automatizzato che è guidato inconsciamente e di cui non siamo in genere consapevoli. Una volta apprese, queste memorie svolgono automaticamente funzioni che non implicano il nostro coinvolgimento cosciente.,
Da dichiarativo a esplicito/da procedurale a implicito
La memoria dichiarativa è chiamata memoria esplicita si basa sul concetto che possiamo memorizzare e recuperare esplicitamente questa memoria in termini di fatti e cifre. Quando si guida una bicicletta memoria procedurale vi spiegherà come andare in bicicletta mentre la memoria dichiarativa spiegherà i percorsi attraverso i quali è necessario guidare per raggiungere la destinazione.
Le memorie procedurali sono anche chiamate implicite perché le esperienze precedenti aiutano a svolgere meglio un compito senza una consapevolezza esplicita e consapevole delle esperienze precedenti., Le memorie procedurali si formano quando c’è un rinforzo delle sinapsi. Le memorie procedurali sono le forme di collegamento delle connessioni tra le cellule nervose.
La memoria procedurale è nota per formare la propria personalità in quanto è strettamente correlata alla formazione delle proprie abitudini. In alcuni disturbi della memoria come il morbo di Alzheimer, la memoria procedurale è nota per funzionare meglio della memoria dichiarativa. Le aree come gangli basali e cervelletto tendono ad influenzare le funzioni cognitive ad un ritmo maggiore.,
Quindi, entrambi i tipi di memoria lavorano in integrazione per formare in una completa informatica di memoria a lungo termine all’interno delle sezioni del cervello.
Scoperta della memoria implicita ed esplicita
Scoville e Milner nel 1957 studiarono un paziente di nome H. M. HM – Henry Gustav Molaison aveva lobectomia temporale mediale bilaterale per curare l’epilessia. Si spiega attraverso la rimozione dell’ippocampo una persona è ancora in grado di imparare la memoria procedurale. Ciò spiega le memorie dichiarative e procedurali separative. Dopo l’intervento chirurgico H.,M è anche noto per formare ricordi a breve termine, ma i ricordi dichiarativi a lungo termine sono ostacolati.
La compromissione della memoria di H. M stava disabilitando H. M in termini di scene, parole e modi. È ancora in grado di acquisire altre prospettive di memoria dimostrando il fatto che la memoria non è una singola entità ed è coordinata in molti modi a una certa procedura di apprendimento. La memoria dichiarativa è ciò di cui parliamo giorno per giorno, mentre la memoria non dichiarativa può essere spiegata attraverso le prestazioni piuttosto che il ricordo.,
Aree del cervello coinvolte nella memoria esplicita e implicita
L’ippocampo svolge un ruolo fondamentale nella memorizzazione della memoria dichiarativa. Svolge il suo ruolo nella memorizzazione precoce della memoria, nella formazione della memoria a lungo termine e nella navigazione spaziale. Anche se una serie di connessioni sinaptiche in tutto il cervello rappresenta la memoria dichiarativa, l’ippocampo e le sue strutture circostanti contano di essere il più importante di tutti. Mantenere e ricordare episodi di eventi dipende principalmente dalla funzionalità dell’ippocampo., Il dichiarativo all’interno del lobo temporale mediale del cervello è consolidato nella corteccia temporale.
Il cervelletto con memoria procedurale forma una parte importante del cervello che è principalmente coinvolta nel monitoraggio delle attività locomotive di un individuo. Questa regione del cervello svolge un ruolo importante nel controllo motorio e coinvolge alcune funzioni cognitive come il linguaggio e l’attenzione.
Suddivisioni della memoria esplicita e implicita
La memoria esplicita implica un coinvolgimento cosciente elementare nella registrazione di fatti e cifre., Può essere diviso in quattro grandi categorie:
- La memoria episodica si riferisce alla memoria raccolta dalle esperienze quotidiane e può essere dichiarata e evocata esplicitamente. Si tratta di un incidente che ti è successo mentre viaggiavi in macchina. In altre parole, è una forma episodica di memoria che ricorda il passato.
- La memoria semantica si riferisce a fatti e conoscenze generali che raccogliamo nel corso degli anni. E ‘ diverso dalla memoria episodica in prospettiva generale come si sa che cosa è una macchina – le sue funzioni, creazioni, 4 ruote e altro ancora., In altre parole, si tratta di un pacchetto di fatto.
- La memoria autobiografica si riferisce a episodi di memoria raccolti dalla propria vita in base a uno specifico oggetto, persona, spazio e tempo.
- La memoria spaziale si riferisce alla registrazione di informazioni riguardanti la disposizione spaziale di un individuo. Forma una mappa cognitiva di base. Possiamo fare un esempio delle tue aree conosciute nelle tue vicinanze.,
La memoria implicita è correlata a quei tipi di memoria che coinvolgono modalità di apprendimento non coscienti che non necessariamente aggiungono alla tua conoscenza. Può essere ulteriormente suddiviso come segue:
- L’innesco si riferisce alla creazione di stimoli subconsci in risposta allo stimolo primario senza guida e intenzioni. Può essere percettivo, associativo, ripetitivo, positivo, negativo, affettivo, semantico o concettuale. Funziona meglio nella stessa modalità stimolo.,
- L’apprendimento percettivo si riferisce al raggiungimento di una migliore percezione dando luogo a discriminazioni tra due cose simili. Costituisce la base dei processi cognitivi e gioca con una base neurale per ottenere l’effetto principale.
- L’apprendimento di categoria si riferisce al raggiungimento del concetto per chiarire e classificare di conseguenza cose diverse. Il raggruppamento è la funzione elementare di questo. Permette a uno studente di confrontare cose diverse. Colloquialmente implica divisioni soggettive per una migliore comprensione.,
- L’apprendimento emotivo si riferisce all’effetto delle emozioni su un individuo. E sappiamo tutti che le emozioni hanno un profondo effetto su un individuo. La maggior parte dei ricordi autobiografici tendono a portare pezzi di emozioni in esso.
- L’apprendimento procedurale comporta il raggiungimento delle abilità per una migliore raggiungibilità del compito in qualsiasi momento della vita. Aiuta l’esecuzione di compiti senza coinvolgimento cosciente.
Processo di memoria
Diversi modelli spiegano la procedura di come la memoria entra nel tuo negozio di cervello., Alcuni dei modelli sono il modello di memoria multi-Store di Atkinson-Shiffrin, il modello di memoria di lavoro di Baddeley & Hitch e Craik & Il livello di elaborazione di Lockhart.
Il modello di memoria multi-store di Atkinson-Shiffrin ha tre diversi aspetti della memoria. Queste sono memoria sensoriale, memoria a breve termine e memoria a lungo termine. Tutti e tre lavorano insieme per costituire la base di questo modello. La memoria sensoriale coinvolge tutta la percezione presa dai diversi sensi del corpo ed è ulteriormente suddivisa in tre memoria iconica, memoria ecoica e memoria aptica., Non c’è limite alla quantità di informazioni sensoriali prese e incorporate. La durata è di circa 0,3-10 secondi.
Se prestiamo attenzione alla memoria sensoriale verrà convertita in memoria a breve termine e se non prestiamo attenzione, dimenticheremo sicuramente le informazioni sensoriali che abbiamo percepito. La capacità della memoria a breve termine è di circa 7 con un errore di circa più meno due. La sua durata è di circa 10-20 secondi.
Se viene monitorata la ripetizione continua della memoria a breve termine, questa verrà incorporata nella memoria a lungo termine. Possiamo effettuare prove in due forme., Uno è la prova di manutenzione e l’altro è una prova elaborativa. Il chunking è il fenomeno di aumentare la capacità della memoria a breve termine. La memoria a lungo termine ha capacità e durata praticamente illimitate. Questo può essere ulteriormente spiegato attraverso questo. Ricordiamo cose che sono accadute con noi alcuni anni fa e incorporare nuovi ricordi al cervello non richiede la cancellazione di negozi di memoria già esistenti.
C’è uno spazio infinito in cui la memoria a lungo termine viene memorizzata con alterazioni semantiche.,
Ippocampo & Memoria
L’ippocampo è l’area principale che lavora principalmente sulla memoria esplicita e non ha tale ruolo nella memoria implicita. Fondamentalmente, sappiamo che c’è una certa alterazione nella memoria implicita che consente alla memoria di trasformarsi in una esplicita. La nuova memoria implicita da formare richiede un ippocampo intatto per entrare nelle nuove informazioni. Questi sono necessari per i processi di apprendimento e di pensiero. Gli esempi includono ciclismo, lettura, gioco, e molto altro ancora.,
Sviluppo della memoria
La memoria non è un singolo adattamento nel processo. È una serie di eventi coordinati che vanno in fila per tornare a un punto del punto in cui sia i ricordi dichiarativi che non dichiarativi sono strettamente collegati. Hanno funzioni diverse e sono persino caratterizzati da regole di funzionamento fondamentalmente diverse. La memoria dichiarativa è nota per catturare e ricordare molte cose e quando esplicita il richiamo e il riconoscimento della memoria è una delle funzioni elementari del pro., Zola-Morgan dice che la memoria non dichiarativa sta causando l’impatto dell’esperienza più evidente mantenendo i cambiamenti comportamentali su un fronte più ampio.
La memoria dichiarativa può essere definita con diversi aggettivi come veloce e può supportare un sistema di prova di apprendimento semplice. Inoltre, essendo credulone e flessibile, consente agli archivi di memoria di supportare i sistemi di apprendimento e di modificare i contenuti già esistenti. La memoria non dichiarativa può essere definita lenta e entrare gradualmente nel flusso. Non è un tentativo rapido e deriva dall’incremento nel tempo.,
La memoria dichiarativa dipende da connessioni cerebrali multicomponenti che coinvolgono aree corticali e temporali del cervello. Mentre quest’ultimo viene consegnato e diffuso solo nelle aree specificate.
Natura della memoria dichiarativa
Si riferisce all’apprendimento di qualcosa rapidamente. Ciò consente a cose diverse di sviluppare un vicino contrasto con esso. L’archiviazione di questo tipo di memoria all’interno delle strutture cerebrali non è tesa ma flessibile consentendo il rinnovo di alcuni ricordi che non ti piace più tenere nei tuoi negozi., L’orientamento gerarchico dell’ippocampo e delle aree Para-ippocampali contribuisce in modo diverso alla formazione di diversi tipi di memoria.
Ci sono alcuni esempi come la corteccia peririnale è responsabile della codifica degli oggetti e la corteccia Para-ippocampale è responsabile della registrazione di scene di vita importanti. Questi sono entrambi noti per formare un’associazione con quella dell’ippocampo. Altre strutture secondarie svolgono un ruolo importante nella memoria dichiarativa. Questi includono nuclei mammillari, nucleo talamico anteriore, lamina midollare interna e tratto mammillotalamico.,
Memoria di lavoro
Per funzioni di supporto della cognizione che include l’apprendimento e il ragionamento comprende questa vasta area della memoria di lavoro. Questo tempo di memoria sostituisce la memoria a breve termine. Quando la memoria di lavoro viene persa o superata la memoria di lavoro entra in azione. La memoria di lavoro non mostra o inserisce un intervallo di conservazione. Il superamento di un tempo di ritenzione totale implica che la memoria a lungo termine entri in azione.
Natura della memoria non dichiarativa
È la raccolta di abilità che può essere espressa senza un legittimo coinvolgimento cosciente., Contiene ampiamente le capacità motorie e percettive di un individuo. Queste qualità sono migliorate nella funzionalità sotto il processo core-hard di adescamento. È bello scoprire che le persone che soffrono di disturbi della memoria riflettono anche la capacità di adescamento.
Quando si considera l’apprendimento percettivo, implica che la percezione è una risposta agli stimoli che si ottiene. La valutazione è anche la base della memoria non dichiarativa.,
Effetti del danno cerebrale sulla memoria
- Danni alle aree ippocampali attraverso cambiamenti ischemici o lesioni stereotassiche. Questo danno è significativamente associato a disturbi della memoria a lungo termine.
- Il danno alla corteccia entorinale crea solo una lieve compromissione della memoria. Le aree entorinali possono essere ulteriormente suddivise in regioni peririnali e Para-ippocampali.
- I danni alle aree associate alla memoria circostante causano ritardi nelle attività semplici. Colpisce il coinvolgimento complessivo delle aree subdue.,
- Il danno alla corteccia intertemporale causa una compromissione della percezione visiva e della memoria di riconoscimento. Colpisce la formazione della memoria visiva a lungo termine e alternativamente l’incorporazione di nuovi ricordi visivi nelle aree del cervello.
Relazione tra diversi tipi di memoria
Sebbene il cervello dei mammiferi sia indipendente in termini di funzionalità e supporto. Ma ciascuno dei sistemi cresce e guadagna il controllo ottimisticamente in termini realizzabili. I sistemi di memoria sono definiti per funzionare in due modi diversi che sono competitivi e cooperativi., Alla fine, la perdita di un sistema di memoria influenzerà l’altro in ultima analisi. La relazione principale coesiste tra la memoria dichiarativa dell’ippocampo e la memoria non dichiarativa striatale dorsolaterale.
Implicazioni della memoria
La memoria costituisce i fondamenti della propria vita e c’è un grande bisogno di mantenere intatto questo quadro per ottenere un costante processo contemporaneo di apprendimento e memoria. C’è una capacità distintiva di superare tutto questo da ogni struttura di memoria come nel suo complesso., Quando si considerano diverse condizioni cliniche, è piuttosto necessario seguire alcune implicazioni di prodotti farmaceutici mirati.
Come in condizioni come la fobia, si deve indirizzare l’amigdala che rappresenta per salvare i ricordi abituali. Nei disturbi ossessivo-compulsivi, lo strato dovrebbe essere sul bersaglio. Nelle malattie associate alla dimenticanza come nell’Alzheimer, i medici avranno un obiettivo puntuale sulle aree ippocampali e para ippocampali.
Sommario
Memorie dichiarative e procedurali sono i due tipi di memorie a lungo termine.,
La memoria dichiarativa può essere memorizzata in termini di fatti. D’altra parte, i ricordi procedurali sono legati alle esperienze che fanno ricordare le abilità di una persona.
La memoria dichiarativa si basa sul richiamo e sul recupero mentre la memoria procedurale si basa sulle prestazioni di una persona. La memoria procedurale, a differenza della memoria dichiarativa, svolge anche un ruolo nella definizione della personalità di una persona.
Entrambi questi tipi di memorie sono memorizzati in diverse regioni del cervello da processi separati. Sono anche colpiti in modo diverso in diversi disturbi della memoria come il morbo di Alzheimer.,
La memoria dichiarativa è memorizzata nel lobo temporale mentre la memoria procedurale è memorizzata nel cervelletto.,ivided in;
- memoria Episodica
- memoria Semantica
- memoria Spaziale
- memoria Autobiografica
la memoria Procedurale è il seguente sottotipi;
- apprendimento Percettivo
- Categoria apprendimento
- apprendimento Emotivo
- Procedurali di apprendimento
Diversi modelli sono stati proposti per descrivere il metodo con cui i ricordi sono memorizzati nel cervello.,
Il danno a diverse aree del cervello può avere impatti su diversi tipi di ricordi.
Diversi sistemi di memoria interagiscono tra loro per il loro corretto funzionamento.
Diversi prodotti farmaceutici possono essere utilizzati per il trattamento di vari disturbi della memoria. Questi prodotti devono mirare alle aree del cervello in cui sono memorizzati i ricordi.