DSM-5: autism spectrum disorder diagnose

Om DSM og autism spectrum disorder diagnose

Når du skal diagnostisere autism spectrum disorder (ASD), fagfolk som barneleger, psykiatere, psykologer og tale patologer bruk Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5. utgave), eller DSM-5, produsert av American Psychiatric Association.

DSM-5 viser tegn og symptomer på ASD og stater hvor mange av disse symptomene må være til stede for å bekrefte diagnosen ASD.,

for Å finne ut om et barn har disse symptomene, og oppfyller DSM-5 kriterier, fagfolk må også gjøre ekstra tester. Disse testene kalles en diagnostisk vurdering.

DSM-5 og autisme diagnose

DSM-5 erstattet den gamle manual (DSM-IV) i Mai 2013.

I DSM-5 det er noen viktige endringer for å autism spectrum disorder (ASD) diagnose. Det er nå en enkel diagnostisering av autisme spektrum lidelse som erstatter de forskjellige undergrupper – autistisk forstyrrelse, Asperger syndrom og gjennomgripende utviklingsforstyrrelse – ikke annet er angitt (PDD-NOS).,

Det er også en egen diagnose av sosial kommunikasjon lidelse.

DSM-5 kriteriene for ASD-diagnose

Fagfolk diagnostisere autism spectrum disorder (ASD) på grunnlag av vanskeligheter i to områder – sosial kommunikasjon og begrenset, repeterende atferd og interesser.

for Å bli diagnostisert med ASD, må barna:

  • har vansker i begge områder
  • ha hatt symptomer fra tidlig barndom, selv om disse ikke er plukket opp før senere i barndommen.,

Vansker i sosial kommunikasjon
Barn må ha vanskeligheter i området sosial kommunikasjon for å bli diagnostisert med ASD.,

Tegn på problemer i dette området inkluderer:

  • sjelden bruker språket til å kommunisere med andre mennesker
  • ikke sett på alle
  • ikke svarer når talte til
  • ikke dele interesser eller prestasjoner med foreldre
  • ikke bruk eller forståelse bevegelser som peker eller vinke
  • ikke bruker ansiktsuttrykk til å kommunisere
  • ikke som viser en interesse i venner
  • ikke engasjere seg i fantasifull lek.,

Begrenset, repeterende atferd og interesser
Barn må ha vanskeligheter i området av atferd og interesser for å bli diagnostisert med ASD.,

Tegn på problemer i dette området inkluderer:

  • fôr leker opp på en bestemt måte over og over igjen
  • tale på en repeterende måte (echolalia)
  • etter å ha svært smal og intens interesser
  • trenger ting å alltid skje på samme måte
  • har du problemer med å endre fra en aktivitet til en annen
  • viser tegn til sensorisk sensitivitet som ikke likte etiketter på klær, eller slikking eller snuse objekter.,

Alvorlighetsgraden rangering
En ASD-diagnose inkluderer en alvorlighetsgrad rangeringen, som brukes til å vise hvor mye støtte barn trenger:

  • Nivå 1 – barn trenger støtte.
  • Nivå 2 – barn trenger betydelig støtte.
  • Nivå 3 – barn trenger veldig omfattende støtte.

Disse rangeringene reflekterer det faktum at noen mennesker har mild ASD symptomer, og andre har mer alvorlige symptomer.

Den vurdering er gitt separat for de to områdene som er av problemer, slik at barn kan ha forskjellig alvorlighetsgrad rangeringer for sosiale vansker og repeterende atferd.,

Kriterier for sosial kommunikasjon lidelse diagnose

Sosial kommunikasjon lidelse (SCD) er lik ASD. Den viktigste forskjellen mellom SCD og ASD er repeterende atferd.

Hvis barn har minst to repeterende atferd, det kan peke på en diagnose av ASD. Hvis ikke, kan det peke til en diagnose av SCD.

Diagnose av andre lidelser

Hvis barn har symptomer som oppfyller kriteriene for andre lidelser, de vil bli diagnostisert som å ha to eller flere sykdommer – for eksempel, autism spectrum disorder (ASD) og oppmerksomhet underskudd uorden hyperaktivitet (ADHD).,

Barn som ble diagnostisert før DSM-5

Hvis barnet allerede har en diagnose av autism spectrum disorder (ASD) – autistisk forstyrrelse, høyt fungerende autisme, Asperger syndrom eller PDD-NOS – som ble gjort under DSM-IV, kan du fortsette å bruke disse vilkårene hvis du vil.

I noen tilfeller, kanskje du trenger for å få et brev som bekrefter barnets diagnose i henhold til DSM-5. For eksempel, noen skoler ønsker en ny diagnose brev som bekrefter en DSM-5 diagnose for å sikre finansiering for barnet.,

DSM-5 sier at alle med «en godt etablert DSM-IV diagnose av autistisk forstyrrelse, Asperger syndrom, eller gjennomgripende utviklingsforstyrrelse ikke annet er angitt skal bli gitt diagnosen autisme spektrum lidelse’. For ditt barns helse profesjonell, vil du bare trenger å legge til en alvorlighetsgrad.

Share

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *