Eleven (Norsk)

Formålet med vurdering: målet med denne artikkelen er å gjennomgå anatomi og fysiologi av pupillary funksjon, og så bruke denne informasjonen til å utvikle en helhetlig rammeverk for å forstå og diagnostisering pupillary lidelser.

Nylige funn: bidrag av stenger og kjegler til pupillary lys refleks har lenge vært kjent. En tredje lysfølsomme celle-type, i bunn og grunn er lysfølsomme retinal ganglion celle, har nylig blitt oppdaget., Denne typen celle sysselsetter melanopsin å formidle en del av pupillary lys refleks uavhengig av stenger og kjegler (den postillumination pupillary respons) og photic regulering av døgnrytme.

Oppsummering: Den autonome nervesystemet regulerer elev størrelse i respons på stimuli. Det parasympatiske nervesystemet fører til miose i respons på lys og i nærheten av visuelle stimuli. Disse stimuli aktivere supranuclear trasé at prosjekt til Edinger-Westphal kjerner., Det sympatiske nervesystemet fører til mydriasis i respons til en rekke vekke faktorer, både fysiologiske (våkenhet) og patologisk (smerte). Misdannelser av fysiologisk funksjon forårsake forstyrrelser av eleven størrelse, form, og respons på stimuli. Den kliniske tilnærmingen til pupillary avvik bør fokusere på de kliniske og farmakologiske vurdering av den enkelte elevs forventet respons på ulike stimuli.

Share

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *