Personlig Narrativ Skriving er en ferdighet som elevene begynner å arbeide på så snart de begynner på skolen. Selv som barnehagen studentene lærer å lese bøker og skrive bokstaver, deres lærere er å gi dem byggesteinene de trenger for å bli gode forfattere., Elevene bruker dette grunnlaget for å bygge på deres skriveferdigheter gjennom hele sin dannelsesreise, som kulminerte i videregående skole hvor de vil perfeksjonere ferdighetene de har lært før du starter deres neste kapittel.
Personlig narrativ skriving er en av de mest effektive former for å skrive for elevene fordi det gir dem mulighet til å skrive om et emne vet de godt selv., Fortellende skriving gir elevene en mulighet til å uttrykke seg og til å fortelle sine egne historier samtidig utvikle den kritiske skrive ferdigheter som de trenger.
Lærere kan bruke sin personlige fortelling ber i sine klasserom, uansett hvilket trinn de underviser. Disse instruksjonene kan veilede studenter og inspirere dem til å fortelle sine egne historier. De begynner å utforske begrepet en personlig fortelling, de lærer å bli historiefortellere i sin egen rett. Personlig narrativ skriving er første steg mot å skape fiksjon.,
Ikke bare et personlig narrativ skriving hjelpe studentene til å utvikle sine skriveferdigheter og lære mer om byggesteinene i en historie, men det også gjør dem i stand til å lære å elske å skrive. Elevene synes ofte det er hyggelig å skrive om seg selv, noe som gjør skriving føles mer som moro og mindre som et ork. Bruk disse personlige fortelling ber i klasserommet for å få elevene å skrive!
Personlig Fortelling Skriftlig Ber av Grade (+ Bonus Ideer for Voksne)
1. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Tenk på hva du gjør hver morgen før skolen., Dette kalles morgen rutine. Hva er din morgen rutine liker?
- har du et kjæledyr? Hvis ja, beskriv hva kjæledyret ditt er. Hvis du ikke har et kjæledyr, skriver du om den type dyr du ønsker å ha.
- Skriv om en gang noe endres, for eksempel når du flyttet til et nytt hus eller gikk til en annen skole. Hva var det?
- Der er et sted du har vært på? Hvem gjorde du går med? Hva gjorde du gjøre mens du var der?
- Hvordan liker du å tilbringe helgene? Bruk detaljer for å beskrive hva du liker å gjøre.,
2. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Hvis du kan planlegge middag for familien din, hva ville du servert? Hvorfor ville du velge det måltidet?
- Har du noen gang gått på tur med klassen? Hvor gjorde du gå? Hva var det? Hva gjorde du lærer mens du var der?
- Tenk deg at du tar et besøk til biblioteket. Hvilke bøker vil du ønsker å sjekke ut? Hvorfor?
- Skriv om din favoritt minne fra barnehagen eller barnehage. Hvordan har skolen endret seg for deg siden?,
- Skriv om en gang at en av dine klassekamerater fikk deg til å le. Hva gjorde de som var morsomt? Hvordan kunne det gjøre at du føler?
3. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Tenk deg at du kunne gå tilbake i tid. Hvilken tidsperiode ville du reise til? Hvorfor?
- Skriv om en gang du følte meg trist. Hvorfor gjorde du føler deg trist? Hvordan gjorde du gjør deg selv føle seg bedre?
- Har du noen gang vært i en leder? Da du var leder gruppen, hva gjorde du?, Visste du liker å være i en lederstilling?
- Hva vil du bli når du blir voksen? Skriv om hva det ville være som å tilbringe en dag å gjøre den jobben.
- Skriv om hva det ville være som å leve på en annen planet. Hvordan ville du få mat? Hva slags type aktiviteter, eller vil du ha? Ville du heller leve på denne planeten, eller vår planet Jorden?
4. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Har du noen gang blitt overrasket av dine venner eller familiemedlemmer? Hva gjorde de for å overraske deg? Visste du liker følelsen av å bli overrasket?,
- Tenk deg at du er nå den fjerde klasse lærer for dagen. Hva slags regler ville du satt for klasserommet ditt? Hvilke oppgaver ville du gi dine elever?
- Skriv om et lite øyeblikk fra forrige familie ferie. Beskrive dette lille øyeblikket i detalj.
- Skriv om en gang du ble skadet. Hva skjedde? Hvordan følte du deg? Beskriver hvordan du var i stand til å føle seg bedre.
- Skriv om en gang at en lærer eller trener hjalp deg. Hvordan føltes det å få dem til å guide deg gjennom en tøff øyeblikk?,
5. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Tenk deg at du setter inn en melding i en flaske og kastet den i havet. Skriv inn et beskrivende fortelling om reisen at flasken tar, og ikke glem å legge til der hvor den ender opp.
- Skriv om din første dag i barnehagen. Hvordan følte du deg i den nye skolen? Hvordan var din første dag i barnehage i forhold til den første dagen i femte klasse?
- Har du noen gang gjort noe du har angret på? Hvordan følte du etter? Hvordan gjorde du løse situasjonen?,
- Tenk deg at du planlegger en sleepover med dine venner. Hva snacks vil du tjene? Vil du spille spill eller se en film? Beskriver hvordan du ønsker natten til å gå.
- Skriv om din beste venn. Hvor lenge har du kjent denne vennen? Hvorfor mener du det er denne personen til å bli din beste venn?
6. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Hva var det mest minneverdige øyeblikket i løpet av barneskolen? Hvorfor var dette øyeblikket så minneverdig?
- Skriv om dine mål for skolen., Hvordan ønsker du at din ungdomsskolen opplever å bli forskjellige fra barneskolen?
- Tenk deg at du er President i Usa. Hvordan ville du ønske å føre landet?
- Tenk deg at du har blitt låst i skolen for helgen. Beskrive din helg i detalj.
- Skriv om en gang du var i en diskusjon med en nær venn. Hva var argumentet om? Hvordan gjorde de to av dere jobber sammen for å løse det?
7. Klasse Personlig Fortelling Ber
- læreren Din kunngjorde at du kan være i stand til å ta en tur til Mars., Ønsker du å gå? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Hva ville være det vanskeligste for deg å ofre akkurat nå? Vil du ofre det hvis du trengte det?
- Vil du ønsker å ha en super makt? Hva slags superkrefter ville du ønsker å ha? Hva ville du gjøre med det?
- Skriv om en utfordring som du har møtt dette skoleåret. Hvordan klarte du å overvinne den?
- Tenk deg at du er en av karakterene i din favoritt bok. Hva ville det være som å tilbringe en dag i historien?,
8. Klasse Personlig Fortelling Ber
- Hvem er ditt forbilde? Hvorfor?
- Skriv om din favoritt minne fra ungdomsskolen. Beskrive minne i detalj, og skrive om den virkningen at dette øyeblikk hadde på ungdomsskolen erfaring.
- Tenk deg at du er en oppfinner. Hva er deres siste oppfinnelse? Hvorfor gjorde du finne på denne skapelsen?
- Hva er du mest opptatt av? Hvordan gjorde du oppdage din lidenskap?,
- har Du muligheten til å besøke et annet land som du aldri har vært i før. Hvilket land skal du velge? Hvorfor?
Personlig Fortelling Ber for High School-Elever
- Skriv om tre mål du har for videregående skole. Hvordan vil du oppnå disse målene?
- Skriv om en gang du ble virkelig skremt. Hva skjedde? Hvordan følte du deg?
- Beskrive de mest vellykkede øyeblikk så langt. Hva gjorde det ta å komme dit? Hvordan føltes det å være vellykket?
- Er det noen i ditt liv som har overvunnet betydelige utfordringer?, Hvordan fikk de møte disse utfordringene? Hva kan du lære av denne personen?
- Hva er den viktigste lærdommen at du lærte på skolen? Hva lærte du av det?
Personlig Narrativ Skriving og Hvorfor Det er viktig for Unge Forfattere
– tasten for å skrive en vellykket personlig fortelling stykke på alle klassetrinn er detaljene. Personlige fortellinger er en fantastisk mulighet for elevene til å begynne med klar, konsis informasjon i sin skriving, noe som vil være nødvendig i nesten alle typer skriftlig oppdrag i fremtiden.,
Lærere kan hjelpe elevene med å lage effektive personlige fortellinger ved å oppmuntre dem til å følge en skriveprosess. En personlig fortelling disposisjon er en av de beste måtene å starte brainstorming ideer for sluttproduktet. Når elevene har laget en disposisjon, kan de skrive første utkast av sin personlige fortelling. På dette punktet, kan læreren vurdere utkastet, eller elevene kan delta i en peer review prosess. Etter anmeldelser er komplett og endringer har blitt gjort, vil studentene være i stand til å skrive en endelig utkast for sin personlige fortelling.,
Dette er bare noen av grunnene til at personlig narrativ skriving er verdifulle for å utvikle forfattere:
- Personlige fortellinger hjelpe barna å lære hvordan til å dele sine egne historier og uttrykke sine følelser.
- Personlig narrativ skriving gir barn muligheten til å utvikle en kjærlighet til å skrive.
- Fortellende skriving kan lære barn hvordan de skal organisere sine tanker mens du skriver.
- Personlig narrativ skriving lærer barn hvordan å skrive fra et annet perspektiv.,
Personlig narrativ skriving er en av de beste måtene for studenter i alle aldre til å bygge på deres grunnlag for å skrive ferdigheter og utvikle nye ferdigheter som vil ta dem til neste nivå.
Lære Barn å Skrive Utfordrende Personlige Fortellinger
I noen tilfeller, barn blir bedt om å skrive en personlig fortelling om en utfordrende tid. Dette kan være vanskelig, fordi det kan åpne gamle sår, eller tvinge barn til å spille en traumatisk hendelse i deres sinn.,
her er noen måter som elevene kan lære å skrive om de utfordrende fortellinger på en positiv måte:
- Oppfordre elevene til å skrive om hvordan den tøffe tiden var en midlertidig erfaring. Be dem om å skrive om hvordan situasjonen ble løst.
- Oppfordre elevene til å skrive om hvordan de følte i løpet av den tiden. Gir ekstra støtte hvis det trengs.
- Når du skriver om en utfordrende personlig erfaring, spør studenten skrive om hva som gjorde dem til å føle seg bedre i løpet av den tiden. Dette kan hjelpe dem å finne mestringsstrategier.,
Personlig narrativ skriving er noe som barna vil jobbe på i hele sin dannelsesreise. Som de utvikle sine skriveferdigheter og lære mer om hvem de er som person, vil de være i stand til å lage kraftige, personlige fortellinger. Personlig narrativ skriving kan øke deres selvtillit og hjelpe dem til å lære hvordan til å dele sine egne historier.
– Bonus: Sjekk Ut Disse Personlige Fortelling Ideer for Voksne
Selv voksne bør ta deg tid til å finpusse sine skriveferdigheter, og personlig narrativ skriving er en terapeutisk måte å gjøre det på., Disse personlige fortelling ber for voksne vil hjelpe folk i alle aldre til å fortelle sine historier:
- Hva var den mest avgjørende øyeblikk i barndommen eller ungdomsårene? Beskrive det øyeblikket i detalj og skriver om hvordan det påvirket ditt liv i dag.
- Skriv en detaljert beskrivelse av en dag i ditt liv.
- Når du var yngre, hva ville du bli da du vokste opp? Hvordan har din faktiske karriere sammenligne din barndom karriere ambisjoner?
- Hva er den viktigste utfordringen som du har møtt i livet ditt? Hva har du lært av denne erfaringen?,
- Hva dyr føler du at du er mest lik? Hvorfor?
- Tenk på hva livet har vært som i løpet av den siste uken. Hva er ett lite øyeblikk som skiller seg ut for deg? Beskrive det øyeblikket i detalj.
- Hvem anser du for å være de viktigste medlemmene av familien din? Hvilken rolle spiller de i ditt liv?
- vet du historien om hvordan fikk du navnet ditt? Føler du at ditt navn passer deg? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Beskrive din hjemby. Gjorde du beveger deg bort fra hjembyen din, eller gjorde du bestemmer deg for å leve det i voksen alder? Skriv om din beslutning om å forlate eller opphold.,
- Hva er favorittlåten din akkurat nå? Hvorfor?
Personlig fortelling ber er det perfekte verktøyet for å få elevene i gang. Uansett hva deres egen historie er, de skal vite at de alltid skulle holde på å skrive!
Mer Fortellende Skriving Ber
- Fortellende Skriving Emner for Alle Forfattere
- 12 Fortellende Essay Ber for Studenter
- for å Skrive en Personlig Fortelling
Inntil neste gang, skrive på…
Hvis du likte disse Personlige Fortelling Skriftlig Ber av Klasse,
kan du dele dem på Facebook, Twitter, og/eller Pinterest.,
I appreciate it!
Sincerely,
Jill
journalbuddies.com
creator and curator
