Merking TheoryEdit
George Herbert Mead
Den mest utbredte teorien når det gjelder Primær-Avvik ble utviklet tidlig på 1960-tallet av en gruppe sosiologer og var tittelen Merking teori. Merking teori er en variant av Symbolic interactionism. Symbolic interactionism er «en teoretisk tilnærming i sosiologi utviklet av den kjente George Herbert Mead. Det understreker roller av symboler og språk som kjerneelementer i menneskelig samhandling., Merking teori i henhold til Merking av Teoretikere; brukes av de som satt på plass for å holde lov og orden, som Politifolk, Dommere osv. De er mennesker som vanligvis label folk som har brutt noen lov eller annet. Etiketten ‘Avvikende’ ikke kommer fra den personen som har begått handlingen,men noen som er mer kraftfull enn den personen som blir merket. Denne teorien har blitt enormt kritisert for ikke å være i stand til å forklare hva som forårsaker avvik tidlig. Imidlertid, Merking Teori er hovedfokus er å forklare hvordan Merking gjelder og kan føre til Sekundært avvik.,
Anomie TheoryEdit
Robert Merton utviklet Anomie Teori som ble viet spesielt til årsakene til avvik. Ordet Anomie ble avledet fra «Gudfaren for Sosiologi’ Emile Durkheim. Anomie er «nedbryting av sosiale normer som resultatene fra samfunnet er å oppfordre folk til å være ambisiøs, men å unnlate å gi dem med legitime muligheter til å lykkes» . Merton teori om at samfunnet steder betydelig vekt på betydningen av å oppnå suksess. Men dette målet er ikke oppnåelig for folk i alle sosiale klasser.,På grunn av fravær av ressurser for folk i lavere sosiale klasser for å oppnå en stor grad av suksess, Merton en teori om at folk er tvunget til å begå avvikende handlinger. Merton har merket deviants atferd er som Innovasjon
Sosial Læring TheoryEdit
The Social Learning theory theorizes at avvikende atferd er lært gjennom Sosial Interaksjon med andre mennesker. Edwin Sutherland utviklet en forklaring for denne teorien som forklarer hvordan man lærer avvikende atferd. Denne forklaringen er kalt differensial association.,
Differensial AssociationEdit
Differensial Association theorizes at «Hvis en person forbinder med folk som har avvikende ideer mer enn med mennesker som omfavner konvensjonelle ideer, individet er sannsynlig å bli avvikende.»Den person som presenterer avvikende handling er ikke nødvendigvis alltid den avvikende. Vektleggingen av differensial-foreningen er for at hvis noen er presentert med muligheten vil de sannsynlig har begått den handling.,Selv om noen kan man forbinder med både avvikere og de som holder konvensjonelle ideer, hvis avvikende kontakter enn de konvensjonelle kontakter deretter avvik som er sannsynlig å skje. Differensial foreningens viktigste sentrale punkt refererer spesielt til foreningen aspekt. Differensial-Foreningen er en teori for å være «årsaken til avvik.