Hvorfor er det rettskrivning affære en absolutt problem at hver student ansikter hele tiden? En slik definisjon til denne gåten kan ikke alltid løse det samme problemet: hvordan er det mulig å selv husker riktig stavemåte i henhold til den slags dialekt (ulike språk) som er i bruk?,
Som studenter på et fremmed språk, er det nødvendig å huske mye av grammatikk-regler, og noen ganger kan vi gjøre denne øvelsen like ved hjertet, derfor er den slags resultater vi kan forvente er det ikke godt nok, og ved utgangen av den dag vi blir utmattet etterpå.
å Studere ved hjerte er ikke en løsning, det er derfor de følgende trinnene er en full kravet til bare i tankene for fremmedspråklige studenter:
for det Første, å være klar over at å studere et språk er en ny horisont for de tankene vil utvilsomt hjelpe deg å forstå hvordan til å tenke på et annet språk, faktisk., For eksempel, en personlig introduksjon i alle språk inkluderer navn, etternavn, alder, etc. Og når mennesker alder er forklart på engelsk, den verb bli utnyttes for å si «jeg er tjue-fire år gamle». I motsetning til spansk, betydningen av denne setninger ville inkludere den primære verbet «å ha», for å uttrykke en følelse at man kan eie år av livet: «jeg har tjue-fire år», og definitivt det er ikke riktig i det hele tatt. Som et spørsmål om faktum, er dette et tydelig eksempel på å være bevisst på språk tanker ved å ikke ta hensyn til ditt morsmål, for å lære et fremmed språk.,
for det Andre, når du får det første skrittet, vil du være i stand til å gjenkjenne den andre fasen av språk. Det finnes kognitive mønstre innenfor grammatikk. For eksempel ord som slutter med «o» brev har en tendens til å være pluralised med den vanlige formen «es» og ikke «s», eller hvert ord som inneholder dobbel konsonant vil mangel på diphthongs når det blir uttalt. Disse slags «kognitive mønstre» vil utvilsomt hjelpe deg å huske hvordan engelsk virkelig fungerer, og det vil ikke være behov for å studere det av hjertet.,
Sist, men ikke minst, fonetikk representerer en ikke-abstrakte mønster for å bli undersøkt for å se den morfologiske strukturen i ordet. Bare å si, du kan nøle når det gjelder staving med ordet «nødvendig» – er det «nødvendig» eller «nødvendige»? – Bare husk regelen om dobbel konsonant: det mangler av diphthongs men hever betoning av «stress» i midten av disse to konsonanter. Det er lett å huske, og det nesten gjelder for alle de vanligste ordene i engelsk.