als opvoeder hebt u waarschijnlijk al van fonics gehoord. Maar de kans is groot dat niemand ooit met u heeft zitten om precies uit te leggen wat fonics instructie is. Dat is waar we in komen-met de hulp van fonicenexpert Wiley Blevins, hebben we de basisinformatie samengesteld die u moet weten voordat u fonics doceert.
Wat is fonics?
Fonica heeft betrekking op de relatie tussen geluiden en hun spelling., Het doel van fonics instructie is om studenten de meest voorkomende klank-spelling relaties te leren, zodat ze kunnen decoderen, of geluid uit, woorden. Deze decodering vermogen is een cruciaal element in het lezen van succes.
Waarom is fonics instructie belangrijk?
De meeste slechte lezers hebben de neiging zo sterk te vertrouwen op één leesstrategie, zoals het gebruik van context-en afbeeldingsaanwijzingen, dat ze andere strategieën uitsluiten die geschikter zouden kunnen zijn. Om Bekwame, vloeiende lezers te worden, moeten kinderen een repertoire van strategieën hebben om uit te putten., Deze strategieën omvatten het gebruik van een kennis van geluid-spelling relaties-met andere woorden, een begrip van fonica. Daarnaast heeft onderzoek aangetoond dat ervaren lezers wonen bijna elk woord in een zin en verwerken de letters die elk van deze woorden samen te stellen.
daarom speelt fonicale instructie een belangrijke rol bij het helpen van leerlingen om tekst te begrijpen. Het helpt de student in kaart geluiden op spellingen, waardoor ze om woorden te decoderen. Het decoderen van woorden helpt bij de ontwikkeling van woordherkenning, wat op zijn beurt de leesvaardigheid verhoogt., Vloeiend lezen verbetert het leesbegrip omdat studenten niet langer worstelen met het decoderen van woorden, ze zich kunnen concentreren op het maken van betekenis uit de tekst.
bovendien verbetert de instructie van fonics de spelling omdat het spellingspatronen benadrukt die vertrouwd worden door het lezen. Studies tonen aan dat de helft van alle Engelse woorden kan worden gespeld met foniceregels die betrekking hebben op een letter op een geluid.
Hoe moet u de fonics instructie structureren?
fonics instructie moet expliciet zijn in plaats van impliciet., Impliciete instructie is gebaseerd op lezers die aanwijzingen “ontdekken” over klankspellingrelaties; goede lezers kunnen dit doen, maar slechte lezers zullen dit waarschijnlijk niet doen. Expliciete instructie is het meest effectieve type fonicale instructie, vooral voor kinderen die risico lopen op leesproblemen.
een goede fonicale les begint met een expliciete uitleg van de klankspelling die wordt onderwezen, samen met begeleide mogelijkheden voor studenten om woorden te mengen of uit te klinken met behulp van de nieuwe klankspelling., Deze oefeningen moeten worden gevolgd door begeleide en onafhankelijke leespraktijk in tekst die woorden bevat met de nieuwe sound-spelling. Dit deel van de fonics instructie is de sleutel. Daarom moet de fonicale instructie zich richten op het toepassen van geleerde klankspellingrelaties op het werkelijke lezen, waarbij minder tijd wordt besteed aan de initiële taak van het leren van fonicale regels. Op die manier kunt u fonicalessen plannen die geschikt zijn voor alle studenten, zelfs als sommige hogere niveaus van fonicale beheersing hebben dan anderen.
hoe verschilt fonologie van fonemisch bewustzijn?,
Fonica omvat de relatie tussen geluiden en geschreven symbolen, terwijl fonemisch bewustzijn geluiden in gesproken woorden omvat. Daarom, fonics instructie richt zich op het onderwijzen van geluid-spelling relaties en wordt geassocieerd met print. De meeste fonemic awareness taken zijn mondeling.
ondanks deze verschillende focus zijn fonicale instructie en fonemic awareness instructie met elkaar verbonden. In feite, fonemisch bewustzijn is noodzakelijk voor fonische instructie om effectief te zijn., Voordat studenten een kennis van geluid-spelling relaties kunnen gebruiken om geschreven woorden te decoderen, moeten ze begrijpen dat woorden (geschreven of gesproken) zijn opgebouwd uit geluiden. Fonemisch bewustzijn is het begrip dat een woord bestaat uit een reeks discrete geluiden. Zonder dit inzicht, zal fonics instructie geen zin hebben voor studenten.