bij het onderzoeken van schoolpsychologieprogramma ‘ s moeten toekomstige studenten rekening houden met factoren als inschrijvingsmogelijkheden, kosten en toelatingsbeleid. Kandidaten moeten ook onderzoek een potentiële programma accreditatie status, lengte, en practicum of stage eisen om de beste school psychologie programma voor hun behoeften te vinden.,
onderzoeksmethoden in de Schoolpsychologie
studenten verkennen de technieken en principes die worden gebruikt in onderwijsonderzoek. Studenten doen onderzoek reviews en kritiek op hun methoden terwijl ze leren hoe ze hun eigen onderzoeksprocessen te ontwerpen. De klas bereidt leerlingen voor om een scriptie of op onderzoek gebaseerd project te schrijven als onderdeel van hun diploma.,
Behavioral Assessment
schoolpsychologiestudenten onderzoeken gedragsbeoordelingsmethoden om de oorzaken van gedragsproblemen te identificeren en effectieve gedragsinterventies te creëren. Cursuswerk omvat evidence-based gedragsmatige assessment technieken, zoals interviews, observaties, en beschrijvende assessments. De klas introduceert studenten ook in het proces van het ontwerpen en uitvoeren van gedragstoetsingen.,
Instructieinterventie
deze klasse omvat systematische instructiemethoden, beoordelingsprocedures en de rol van psychologen bij het plaatsen van leerlingen in geschikte onderwijsprogramma ‘ s. Leerlingen bestuderen het implementatieproces voor het ingrijpen met leerlingen. Ze onderzoeken ook verschillende methoden om academische, communicatie-en sociale vaardigheden te bevorderen, zoals directe instructie, incidenteel onderwijs en taakanalyse.,
Behavioral Principles of Learning
In cursussen over de gedragsprincipes van leren onderzoeken studenten onderzoek naar de psychologische principes achter leren. Onderwerpen kunnen onder meer de motivatie van de student, de invloed van schema ‘ s, en respondent conditionering. De klas integreert concepten als gedragsanalyse in het beoordelings-en interventieproces voor het werken met leerlingen.,
Schoolpsychologie Practicum
tijdens een practicum voltooien leerlingen onder begeleiding van een erkend schoolpsycholoog veldervaring. Ze kunnen een schoolpsycholoog schaduwen in een onderwijsomgeving, rechtstreeks met studenten werken of andere activiteiten uitvoeren om de vaardigheden op te bouwen die nodig zijn voor een loopbaan in de Schoolpsychologie.,
accreditatie voor een Schoolpsychologieprogramma
toekomstige schoolpsychologen moeten de accreditatiestatus van een school onderzoeken voordat ze zich aanmelden. Accreditatie geeft aan dat een school voldoet aan hoge normen met betrekking tot factoren zoals facultaire kwalificaties, student leerresultaten, en academische strengheid. Scholen kunnen regionale of nationale accreditatie ontvangen, waarbij regionale accreditatie over het algemeen als de meest prestigieuze van beide wordt beschouwd.
accreditatie komt studenten op verschillende manieren ten goede., Bijvoorbeeld, alleen studenten op geaccrediteerde scholen in aanmerking komen voor federale financiële steun, en veel scholen accepteren alleen graden en overdracht credits van geaccrediteerde instellingen. Bovendien, veel professionele licenties en certificeringen vereisen een geaccrediteerde graad.
programma ‘ s binnen een school kunnen ook geaccrediteerd zijn. De National Association of School Psychologists (NASP) verleent accreditatie aan schoolpsychologieprogramma ‘ s die voldoen aan hoge normen voor het opleiden van studenten. Veel staten alleen certificeren of licentie school psychologen die een NASP-geaccrediteerd programma bijgewoond.,
het Amerikaanse Ministerie van onderwijs biedt een doorzoekbare database van geaccrediteerde scholen en programma ‘ s.
schoolpsycholoog specialismen
Schoolpsychologiestudenten kunnen hun opleiding specialiseren door zich te concentreren op subgebieden, zoals onderzoek of praktijk. Veel schoolpsychologieprogramma ‘ s laten afgestudeerde studenten zich richten op specifieke leeftijdsgroepen, zoals de vroege kindertijd of adolescentie. Terwijl de meeste schoolpsychologen op openbare scholen werken, werken sommige ook in kleuters of privéscholen.,geaccrediteerde schoolpsychologieprogramma ‘ s voorzien in een stage, die studenten nog een kans biedt om hun vaardigheden te specialiseren. Door de instelling van hun practicum te kiezen, kunnen studenten zich voorbereiden op specifieke loopbaanpaden na het afstuderen. Het nastreven van een specialiteit kan de kansen van studenten op de arbeidsmarkt na het afstuderen te verhogen.,
het Vinden van een School Psychologie Programma
Onderdelen van een Succesvolle School-Psycholoog Carrière: Vaardigheden, Referenties, Tools en Technologie
Aangezien de school psychologen moet communiceren met leerlingen, ouders, docenten en beheerders, die ze nodig hebben uitzonderlijke sociale en communicatieve vaardigheden. Ze hebben ook geduld en empathie nodig, vooral bij het werken met kinderen die het moeilijk hebben.,
naast deze vaardigheden moeten succesvolle schoolpsychologen voldoen aan de onderwijseisen voor hun vakgebied. In de meeste staten moeten schoolpsychologen ten minste 60 studiepunten en een 1.200 uur durende practicum voltooien om een licentie te verdienen om te oefenen. De meeste staten vereisen ook kandidaten om een school psychologie diploma van een NASP-geaccrediteerd programma te houden.
Professionals kunnen optioneel de door de NASP aangeboden nationaal gecertificeerde schoolpsycholoog-credential volgen om zich op de arbeidsmarkt te onderscheiden., De credential vereist een graduate degree en stage in Schoolpsychologie, evenals het passeren van scores op de School psychology Praxis II examen.
schoolpsychologen professionele organisaties
professionele organisaties helpen schoolpsychologen bij de overgang van de graduate school naar de beroepsbevolking. Veel organisaties bieden professionele ontwikkelingsondersteuning en begeleiding voor huidige en aspirant-schoolpsychologen., Daarnaast bieden professionele organisaties netwerkmogelijkheden, toegang tot nieuw onderzoek in het veld en carrièrecentra met vacatures.
NASP vertegenwoordigt meer dan 25.000 schoolpsychologen, waaronder afgestudeerden. Naast het verstrekken van professionele ontwikkelingsbronnen, publiceert NASP het School Psychology Review journal en biedt het doelgerichte bronnen voor afgestudeerde studenten en professionals uit de vroege carrière.,American Psychological Association de grootste professionele organisatie voor psychologen in de VS, APA vertegenwoordigt meer dan 121.000 onderzoekers, opvoeders en studenten. De vereniging organiseert een jaarlijkse conferentie met netwerkmogelijkheden, verbindt studenten met beurzen en biedt professionele ontwikkelingsmiddelen. APA publiceert ook boeken, tijdschriften en databases over psychologie.,
de APA-afdeling gewijd aan Schoolpsychologie, deze organisatie brengt onderzoekers en beoefenaars van het veld samen. Leden delen professionele praktijk middelen en informatie over Schoolpsychologie. Leden krijgen ook toegang tot een wetenschappelijk tijdschrift en een driemaandelijkse nieuwsbrief om actueel te blijven in het veld.
de National professional association for educational therapeists, AET dateert uit 1979., Educatieve therapeuten bieden gepersonaliseerde instructie en belangenbehartiging voor kinderen met leerproblemen. De vereniging stelt normen voor het veld en biedt middelen voor professionals, waaronder certificering en opleidingsmogelijkheden.
ASCA verbindt professionals op het gebied van schoolbegeleiding en geestelijke gezondheid. De vereniging biedt een online professionele netwerksite, een online resource center en professionele ontwikkelingsmogelijkheden. Andere bronnen zijn enquêtes, lesplannen en hand-outs van ouders., Leden kunnen gratis webinars bijwonen om eenheden voor permanente educatie en contacturen te ontvangen.
| Vraag | antwoord |
|---|---|
| wat doet een schoolpsycholoog precies? | schoolpsychologen helpen leerlingen obstakels te overwinnen. Ze ondersteunen ook opvoeders en ouders om academische en sociale resultaten te verbeteren. De meeste schoolpsychologen werken in een schoolomgeving. |
| Is een schoolpsycholoog een erkend psycholoog?, | alle schoolpsychologen hebben een vergunning nodig om te oefenen. Echter, in tegenstelling tot de meeste andere psycholoog banen, veel staten niet nodig schoolpsychologen om een doctoraat te houden. |
| hoeveel verdient een schoolpsycholoog? | schoolpsychologen verdienen een mediaan salaris van ongeveer $ 77.000 per jaar, volgens de BLS. Echter, salarissen variëren door factoren zoals locatie, ervaring, en job setting. |
| werken schoolpsychologen in de zomer? | veel schoolpsychologen werken volgens de typische academische kalender, wat betekent dat ze zomers vrij nemen., Schoolpsychologen in onderzoek of hoger onderwijs kunnen echter in de zomer werken. |
gerelateerde beroepen in één oogopslag
bron: Bureau voor Arbeidsstatistieken
wat maken verwante beroepen uit ?
hoewel de meeste schoolpsychologen in het openbaar onderwijs werkzaam zijn, kan een aantal alternatieve loopbaanmogelijkheden en soortgelijke beroepen worden overwogen., Deze omvatten klinische psychologie, beroepspsychologie, sociaal werk en andere psychologie-gerelateerde gebieden, evenals rollen buiten de psychologie. Studenten kunnen kijken naar functies in het onderwijs, zoals onderwijs, counseling en schooladministratie, die hun eigen beroepskwalificaties kunnen hebben. De tool hieronder biedt salarisschattingen voor deze en andere gerelateerde velden.