Tips om te praten

leren praten is een proces dat begint bij de geboorte, wanneer uw baby ervaart hoe stemmen kunnen klinken. Door 2 jaar oud, de meeste baby ‘ s hebben een grote woordenschat en kunnen woorden samen te stellen om hun behoeften en ideeën uit te drukken. Laten we eens kijken hoe dit proces zich ontvouwt en wat u kunt doen om het vermogen van uw baby om te communiceren aan te moedigen.

vanaf de geboorte tot 3 maanden

uw baby luistert naar uw stem. Hij kookt en gorgelt en probeert dezelfde geluiden te maken die jij maakt., U kunt uw baby helpen leren hoe mooie stemmen kunnen zijn wanneer u:

• zingt voor uw baby. Je kunt dit zelfs doen voordat hij geboren is! Je baby zal je horen.

• praat met uw baby. Praat met anderen als ze in de buurt is. Ze zal de woorden niet begrijpen, maar je stem en je glimlach zullen haar bevallen. Ze zal ook genieten van het horen en zien van andere mensen.

• plannen voor stille tijd. Baby ‘ s hebben tijd nodig om rustig te babbelen en te spelen zonder TV of radio of andere geluiden.

van 3 tot 6 maanden

uw baby leert hoe mensen met elkaar praten., U helpt hem een “prater” te worden wanneer u:

• uw baby dicht houdt zodat hij in uw ogen kijkt.
• praat met hem en glimlach.
• wanneer uw baby babbelt, imiteer de geluiden.
• als hij hetzelfde geluid probeert te maken als jij, zeg het woord opnieuw.

van 6 tot 9 maanden

uw baby zal met geluiden spelen. Sommige van deze klinken als woorden, zoals “baba of “dada.”Baby glimlacht bij het horen van een blije stem, en huilt of kijkt ongelukkig bij het horen van een boze stem., U kunt uw baby helpen woorden te begrijpen (zelfs als ze ze nog niet kan zeggen) wanneer u:

• spelletjes speelt zoals Peek-A-Boo of Pat-a-Cake. Help haar bewegen haar handen samen met het rijmpje.

• geef haar een speeltje en zeg er iets over, zoals ” voel hoe fuzzy Teddy Bear is.”

• laat haar zichzelf in een spiegel zien en vraag: “Wie is dat?”Als ze niet reageert, zeg haar naam.

• Stel uw baby vragen, zoals “Where’ s doggie?”Als ze niet antwoordt, laat haar dan zien waar.

van 9 tot 12 maanden

uw baby zal eenvoudige woorden beginnen te begrijpen., Ze stopt om naar je te kijken als je zegt “nee-nee.”Als iemand vraagt “Waar is Mama? ze zal je zoeken. Ze zal wijzen, geluiden maken en haar lichaam gebruiken om je te” vertellen ” wat ze wil. Ze kan bijvoorbeeld naar je kijken en haar armen optillen om je te laten zien dat ze “omhoog wil.”Ze kan je een speeltje geven om je te laten weten dat ze wil spelen. U kunt uw baby helpen ” praten “wanneer u: Toon haar hoe te zwaaien” bye-bye.”

van 12 tot 15 maanden

baby ‘ s beginnen woorden te gebruiken. Dit omvat het gebruik van dezelfde geluiden consequent om een object te identificeren, zoals “baba” voor fles of “juju” voor SAP., Veel baby ‘ s hebben één of twee woorden en begrijpen 25 of meer. Hij geeft je speelgoed als je erom vraagt. Zelfs zonder woorden kan hij je om iets vragen—door te wijzen, ernaar te reiken, of ernaar te kijken en te babbelen. U kunt uw kind helpen de woorden te zeggen die hij kent wanneer u:

• praat over de dingen die u gebruikt, zoals “cup,” “juice,” “doll.”Geef je kind de tijd om ze een naam te geven.
• Stel uw kind vragen over de afbeeldingen in boeken. Geef je kind de tijd om dingen op de foto te noemen.
• lach of klap in uw handen wanneer uw kind de dingen die hij ziet een naam geeft. Zeg er iets over., “Je ziet het hondje. Hij is zo groot! Kijk naar zijn staart kwispelen.”
• vertel waar uw kind het meest over wil praten. Geef hem de tijd om je er alles over te vertellen.
• vragen naar dingen die je elke dag doet – ” welk shirt kies je vandaag?”Wil je melk of sap?”
• voortbouwen op wat uw kind zegt. Als hij ‘ bal ‘zegt, zeg je:’ dat is je grote rode bal.”
• Introduceer pretend spelen met de favoriete pop of speelgoeddier van uw kind. Neem het op in je gesprekken en je toneelstuk. “Rover wil ook spelen. Kan hij de bal met ons rollen?,”

van 15 tot 18 maanden

uw kind zal complexere gebaren gebruiken om met u te communiceren en zal doorgaan met het opbouwen van haar woordenschat. Ze kan je hand nemen, je naar de boekenplank brengen, naar een boek wijzen en “buk” zeggen om te zeggen: “Ik wil een boek met je lezen.”U kunt uw kind helpen met u te praten als u:

• vertel haar” laat me uw neus zien. Wijs dan naar je neus. Ze zal snel naar haar neus wijzen. Doe dit met tenen, vingers, oren, ogen, knieën enzovoort.
• Verberg een speeltje terwijl ze kijkt. Help haar het te vinden en deel in haar vreugde.,
• wanneer hij naar je wijst of je iets geeft, praat dan met haar over het object. “Je gaf me het boek. Dank je! Kijk naar de foto van de baby die de bal rolt.”

van 18 maanden tot 2 jaar

uw baby zal aanwijzingen kunnen volgen en woorden kunnen samenvoegen, zoals” car go “of” want juice”.”Hij zal ook beginnen te doen alsof spelen die taalontwikkeling bevordert. U kunt de communicatieve vaardigheden van uw kind stimuleren wanneer u:

• uw kind vraagt u te helpen. Vraag hem bijvoorbeeld om zijn beker op tafel te zetten of om je zijn schoen te brengen.,
• Leer uw kind eenvoudige liedjes en kinderliedjes. Lees voor aan je kind. Vraag hem om te wijzen en te vertellen wat hij ziet.
• moedig uw kind aan om met vrienden en familie te praten. Hij kan ze vertellen over een nieuw speeltje.
• laat uw kind doen alsof. Je kunt praten op een speeltelefoon, de poppen voeren, of een feestje houden met de speelgoeddieren.

van 2 tot 3 jaar

de taalvaardigheid van uw kind zal met sprongen toenemen. Hij zal meer woorden aan elkaar rijgen om eenvoudige zinnen te maken, zoals “Mama Go bye-bye.,”Hij zal in staat zijn om eenvoudige vragen te beantwoorden, zoals” Waar is je beer?”Met 36 maanden zal hij in staat zijn om meer ingewikkelde vragen te beantwoorden zoals,” Wat doe je als je honger hebt?”Hij zal meer en meer doen alsof spelen, het uitvoeren van denkbeeldige scènes zoals naar het werk gaan, het repareren van de speelgoedauto, het verzorgen van zijn “familie” (van poppen, dieren).

u kunt uw kind helpen al zijn nieuwe woorden samen te voegen en hem dingen leren die belangrijk zijn om te weten wanneer u:

• uw kind leert om zijn of zijn voor-en achternaam te zeggen.,
• vraag naar het aantal, de grootte en de vorm van de dingen die uw kind u laat zien.
• stel vragen van Onbepaalde Duur die geen “ja” of “nee” antwoord hebben. Dit helpt hen om hun eigen ideeën te ontwikkelen en te leren om ze uit te drukken. Als het wormen zijn, zou je kunnen zeggen: “wat een vette, wiebelende wormen! Hoeveel zijn er?… Waar gaan ze heen? Wacht, kijk en luister naar het antwoord. Je kunt een antwoord voorstellen als dat nodig is: “Ik zie er vijf. Gaan ze naar het park of de winkel?”
• vraag uw kind om u het verhaal te vertellen dat bij een favoriet boek hoort. “Wat is er met die drie varkens gebeurd?,”Reading spurs language development. Neem hem mee naar storytime in je lokale bibliotheek. Uw peuter zal genieten van het delen van boeken met u en collega ‘ s.
• doe veel alsof. Verhalen uitdragen en rollenspelen creëren rijke mogelijkheden om taal te gebruiken en te leren.
• vergeet niet wat eerder werkte. Uw kind heeft bijvoorbeeld nog steeds rustige tijd nodig. Dit is niet alleen voor dutjes. Zet de TV en radio uit en laat uw kind genieten van rustig spelen, zingen en met u praten.,

(Opmerking: Deze informatie is met toestemming aangepast van Learning Link: Helping Your Baby Learn to Talk, door C. E. Morrisset Huebner en P. Lines, 1994, Washington, DC: U. S. Department of Education, Office of Educational Research and Improvement.)