Sensação de & Percepção – Quando podemos sentir o cheiro de uma fragrância de flor, estamos experimentando uma sensação ou percepção? Na linguagem cotidiana, os Termos “sensação” e “percepção” são muitas vezes usados como sinônimos.
no entanto, como você verá em breve, eles são processos muito distintos, mas complementares., Nesta seção, discutiremos alguns conceitos centrais para o estudo da sensação e da percepção e, em seguida, passaremos a discutir a visão e a percepção da dor (não é possível, no escopo destas notas, discutir todos os sentidos). as sensações e percepções podem ser definidas como o processo passivo de trazer informação do mundo exterior para o corpo e para o cérebro. O processo é passivo no sentido de que não temos que estar conscientemente engajados em um processo de “sensoriamento”.,A percepção pode ser definida como o processo ativo de seleção, organização e interpretação da informação trazida ao cérebro pelos sentidos.
A) COMO ELES FUNCIONAM JUNTOS:
1) Sensação ocorre:
a) os órgãos sensoriais absorver a energia de um estímulo físico no ambiente.os receptores sensoriais convertem esta energia em impulsos neurais e enviam-na para o cérebro.,
2) a percepção segue:
a) o cérebro organiza a informação e a traduz em algo significativo.
B) Mas o que é “significativo” significa? Como sabemos em que informação é importante e devemos concentrar-nos?
1), a Atenção Seletiva – processo de discernimento entre o que é importante & é irrelevante (Parece redundante: a-atenção?), e é influenciado pela motivação.,
por exemplo – os alunos da turma devem concentrar-se no que os professores estão a dizer e nas despesas gerais que estão a ser apresentadas. Os alunos que passam pela sala de aula podem se concentrar em pessoas na sala, quem é o professor, etc. e não é a mesma coisa que os alunos da turma.
2) expectativa Perceptual – como percebemos o mundo é uma função das nossas experiências passadas, cultura e composição biológica.Por exemplo, como americano, quando olho para uma estrada, espero ver carros, caminhões, etc, não aviões., Mas alguém de um país diferente com experiências e história diferentes pode não ter nenhuma idéia do que esperar e, portanto, ser surpreendido quando eles vêem carros passar dirigindo.
outro exemplo – você pode olhar para uma pintura e não entender realmente a mensagem que o artista está tentando transmitir. Mas, se alguém lhe falar sobre isso, você pode começar a ver coisas no quadro que você não foi capaz de ver antes.,
tudo isso é chamado de psicofísica
C) psicofísica pode ser definida como, o estudo de como estímulos físicos são traduzidos em experiência psicológica.
para medir estes eventos, os psicólogos usam limiares.
1) limiar – uma linha divisória entre o que tem energia detectável e o que não tem.
por exemplo – muitas salas de aula têm sensores de luz automáticos. Quando as pessoas não estão numa sala há algum tempo, as luzes apagam-se., No entanto, quando alguém entra na sala, As luzes voltam a acender-se. Para isso acontecer, o sensor tem um limiar de movimento que deve ser cruzado antes que ele ligue as luzes novamente. Então, poeira flutuando na sala não deve fazer as luzes acesas, mas uma pessoa que entra deve.
2) limiar de diferença – a quantidade mínima de variação da intensidade do estímulo necessária para produzir uma mudança perceptível.
quanto maior a intensidade (ex., peso) de um estímulo, maior a mudança necessária para produzir uma mudança perceptível.,
por exemplo, quando você pega um peso de 5 lb, e então um peso de 10 libras, você pode sentir uma grande diferença entre os dois. No entanto, quando você pega 100 lbs, e depois 105 lbs, é muito mais difícil sentir a diferença.
3) Sinal de Detecção de Teoria de detecção de um estímulo envolve algum processo de tomada de decisão, bem como um sensorial processo. Além disso, os processos sensoriais e de tomada de decisão são influenciados por muito mais fatores do que apenas a intensidade.,
a) ruído – quanta interferência externa existe.critério-o nível de garantia que decide deve ser cumprido antes de tomar medidas. Envolve processos mentais mais elevados. Você define critério baseado em expectativas e consequências de imprecisão.
por exemplo – em uma festa, você pede uma pizza…você precisa prestar atenção para que você seja capaz de detectar o sinal apropriado (campainha), especialmente desde que há um monte de barulho na festa., Mas quando encomendares pela primeira vez a pizza, sabes que não estará lá em 2 minutos, por isso não prestas atenção à campainha. À medida que o tempo para a pizza chegar se aproxima, no entanto, o seu critério muda…tornamo-nos mais focados na campainha e menos no ruído estranho.
II. SIGHT/VISION
a) the visual system works on sensing and perceiving light waves. , Ondas de luz variam em seu comprimento e amplitude:
A) comprimento de onda (também referido como frequência, uma vez que quanto mais longa uma onda, menos frequentemente / rapidamente ela ocorre) – afeta a percepção da cor (ex., vermelho=aprox 700, amarelo aprox 600)
b) amplitude de onda (este é o tamanho/altura da onda) – afeta a percepção de brilho.
b) estrutura do olho:
1) córnea – a área redonda e transparente que permite que a luz passe para o olho.,
2) lente-a estrutura transparente que foca a luz na retina.
3) Retina – membrana interna do olho que recebe informação sobre a luz usando varetas e cones. O funcionamento da retina é semelhante à medula espinhal – ambos atuam como uma estrada para informações para viajar.
4) Abertura Da Pupila no centro da íris que controla a quantidade de luz que entra no olho. Dilatação e constrição.
5) varetas & Cones – muito mais varetas (aproximadamente 120 milhões) do que cones (aproximadamente 6,4 milhões).,
a) cones – células receptoras visuais que são importantes na visão diurna e na visão colorida.
os cones funcionam bem à luz do dia, mas não em iluminação fraca. É por isso que é mais difícil ver cores em luz baixa.
a maioria está localizada no centro da retina…chamado de FOVEA, que é um pequeno ponto no centro da retina que contém apenas cones…a acuidade visual é melhor aqui.
SO…quando você precisa se concentrar em algo você tenta trazer a imagem para a fovea.,
b) varetas – células receptoras visuais que são importantes para a visão nocturna e visão periférica.
as varetas são melhores para a visão noturna porque são muito mais sensíveis do que cones.além disso, as hastes são melhores para a visão periférica porque há muito mais na periferia da retina. Os cones são principalmente dentro e em torno da fovea, mas diminuem à medida que você sai.para ver melhor à noite, olhe para cima ou para baixo do objeto…isto mantém a imagem nas barras.,
C) Ver Em Cor, podemos ver muitas cores, mas só tem 3 tipos de cones que receber informações sobre a cor. Temos cones que captam ondas de luz para vermelho, verde e azul.
a Visão de Cores Teorias:
1) Trichromatic Teoria – esta teoria indica que podemos receber 3 tipos de cores (vermelho, verde e azul) e que os cones de variar a taxa de atividade neural (Como uma projeção T. V.)., A proporção de cada cor para a outra determina então a cor exata que vemos.
2) Teoria do processo adversário-percepção da cor depende da recepção de pares de cores antagonistas. Cada receptor só pode trabalhar com uma cor de cada vez para que a cor do adversário no par seja bloqueada. Pares = vermelho-verde, azul-amarelo, preto-branco (escuro-claro).
Nota: A maioria dos livros de Psicologia introdutória tem uma demonstração sobre a teoria do processo oponente. Por favor, procure o do seu livro e tente.
existe cor?, As pessoas apenas assumem que porque vemos cores, que elas realmente existem no mundo. Em outras palavras, quando eles vêem a cor vermelha, esse vermelho é uma “coisa”real, física, tangível. Mas é, ou a cor é apenas uma questão da nossa percepção? Se tivéssemos diferentes tipos de sistemas nervosos, veríamos as coisas de forma diferente (literalmente) e então não acharíamos que essas outras coisas que vimos eram as “coisas”reais? Vamos examinar esta questão da percepção um pouco mais adiante.,muito de nossa compreensão de como e por que percebemos as coisas vem da Psicologia Gestalt por exemplo – um dos princípios Gestalt mais conhecidos é o fenômeno Phi, que é a ilusão de movimento de apresentar estímulos em rápida sucessão. Quando você vê um desenho animado ou rodando Luzes de Natal, você vê movimento (embora nenhum realmente exista) por causa deste princípio.
a) Gestalt Principles of Perceptual Organization
1) figure-ground – this is the fundamental way we organize visual perceptions., Quando olhamos para um objeto, vemos esse objeto (figura) e o fundo (chão) sobre o qual ele se senta. Por exemplo, quando vejo uma foto de um amigo, vejo o rosto dos meus amigos (figura) e o belo cenário da marca Sears atrás do meu amigo (chão).
2) simplicidade / pragnanz ( boa forma) – agrupamos elementos que formam uma boa forma. No entanto, a ideia de “boa forma” é um pouco vaga e subjetiva. A maioria dos psicólogos pensa que a boa forma é o mais fácil ou o mais simples. Por exemplo, o que você vê aqui: : > )
você vê um rosto sorridente?, Existem simplesmente 3 elementos do meu teclado ao lado um do outro, mas é “fácil” organizar os elementos em uma forma que estamos familiarizados.
3) proximidade-proximidade=pertença. Objetos que estão próximos um do outro no espaço físico são muitas vezes percebidos como pertencendo juntos.semelhança – tenho mesmo de explicar esta? Como você provavelmente adivinhou, este afirma que objetos que são semelhantes são percebidos como indo juntos., Por exemplo, se eu pedir para agrupar os seguintes objetos: (* * # * # # #) em grupos, você provavelmente colocaria os asteriscos e os sinais da libra em grupos distintos.
5) continuidade-seguimos qualquer direção que somos conduzidos. Pontos em uma curva lisa parecem ir juntos mais do que ângulos irregulares. Este princípio realmente começa a ver o quão preguiçosos os humanos são quando se trata de percepção.
6) destino comum-os elementos que se movem juntos tendem a ser agrupados. Por exemplo, quando você vê gansos voando para o sul para o inverno, eles muitas vezes parecem estar em uma forma “V”.,
7) fechamento-tendemos a completar um formulário quando ele tem lacunas.
b) Illusions – an incorrect perception caused by a distortion of visual sensations.
1) Muller-Luyer Illusion
2) Reversible Figures – ambigous sensory information that creates more than 1 good form. Por exemplo, a imagem de dois rostos olhando para o outro que também é um vaso. Tenho certeza que a maioria dos livros de Psicologia introdutória tem este exemplo.,figuras impossíveis-objetos que podem ser representados em imagens bidimensionais, mas não podem existir no espaço tridimensional, apesar de nossas percepções. Conheces o artista, Escher, que desenha as fotografias…as mãos desenhando umas às outras, a cachoeira que desce e permanece nivelada ao mesmo tempo, etc…
c) a percepção da dor
é uma função desagradável mas importante para a sobrevivência: sistema de aviso (mas nem toda a dor é necessária para a sobrevivência).,
Existem dois caminhos diferentes para o cérebro que a dor pode viajar – informações trazidas de livre terminações nervosas da pele para o cérebro através de dois sistemas diferentes:
1) rápido vias registra dor localizada (geralmente a dor aguda) e envia a informação para o córtex em uma fração de segundo. EX. – corta o dedo com uma faca.
2) vias lentas-envia informação através do sistema límbico que demora cerca de 1-2 segundos a mais do que directamente para o córtex (dor/ardor de longa duração).,
Fatores na Percepção da Dor – não é um resultado automático de estimulação:
1) expectativas de investigação mostrado que nossas expectativas sobre o quanto algo vai doer pode afetar nossa percepção.
Melzack-indicou que acreditar que algo será muito doloroso nos ajuda a nos prepararmos para isso.por exemplo, o método Lamaze leva-nos falsamente a crer que não será doloroso. Talvez se soubermos que vai ser mau, possamos preparar-nos adequadamente para lidar com isso.,outro exemplo-efeito placebo-se acreditamos que a dor parou, pode.
2) personalidade – pessoas com tipos negativos de personalidades muitas vezes têm mais dor. E
por exemplo – uma pessoa muito tensa pode sentir dores musculares, dores nas costas, etc.
3) humor – mau humor, raiva, infeliz, etc, pode levar à experiência de aumento da dor.
por exemplo – estudo manipulou o humor dos sujeitos, então pediu-lhes para completar questionários de percepção da dor., Aqueles em grupo de humor negativo relataram significativamente mais dor do que outros indivíduos.assim, parece que nossos cérebros podem regular, controlar, determinar e até mesmo produzir dor.
TEORIAS DA PERCEPÇÃO de DOR
1) Teoria do Controle do Portão (Melzack & Paredes, de 1965) – entrada dor deve passar por uma “porta”, localizado na medula espinhal, que determina qual a informação sobre a dor vai ser enviados para o cérebro., Assim, pode ser aberto para permitir a dor através ou fechada para evitar que a dor seja percebida.
O portal-na verdade uma rede neural controlada pelo cérebro. Localizado numa área da medula espinhal chamada substância Gelatinosa. Existem dois tipos de fibras nervosas nesta área:
a) large – envia sinais rápidos e pode prevenir a dor fechando a porta.
B) small-envia sinais mais lentos que abrem a porta. Então – quando a dor ocorre é porque as fibras grandes estão desligadas e as pequenas estão ligadas, abrindo o portão.,uma vez que a porta é controlada pelo cérebro, os fatores discutidos anteriormente (expectativas, humor, personalidade) influenciam o funcionamento da porta.
Contradiction to Gate Control Theory:
1) endorfinas – os próprios analgésicos do corpo (tipo morfina). Pode explicar acupuntura, acupressão, tolerância à dor durante as duas últimas semanas de gravidez, etc.
BUT – endorfinas podem funcionar com a teoria de controle do portal-talvez a dor seja percebida, as endorfinas são liberadas, de modo que o cérebro não precisa mais dos sinais e fecha o portão.,membros fantasmas capacidade de sentir dor, pressão, temperatura e muitos outros tipos de sensações, incluindo dor em um membro que não existe (amputado ou nascido sem).
os sentimentos e a dor são às vezes tão vida-como aquela pessoa tenta pegar as coisas com a mão Fantasma, passo com o pé fantasma ou perna, etc. Muitas vezes a pessoa sente o fantasma movendo – se em perfeita coordenação com o resto do corpo-alguns relatam um braço desaparecido estendendo-se para fora em um ângulo de 90 graus para que eles se virem de lado ao atravessar uma porta.,
pode ocorrer logo após a amputação ou até anos mais tarde.
muitas vezes sentido como parte do corpo (pertencente ao resto do corpo). EX. – com uma perna em falta, alguns dizem ter um pé fantasma, mas não o resto da perna. Ainda assim, o pé parece ser parte do corpo.
Go to Phantom Limb Pages-includes case studies
explicações:
1) the neuroma explanation – remaining nerves in the stump grow into nodules (neuromas) at the end of the stump continue to fire signals., Os sinais seguem os mesmos caminhos que o cérebro quando o apêndice existiu.
2) a explicação da medula espinhal-os neurónios na medula espinhal que já não recebem informação do apêndice perdido continuam a enviar informação para o cérebro.
problemas – estudos têm mostrado que quando as áreas na medula espinhal são cortadas muitas vezes sentimentos ainda sendo percebidos a partir de áreas que satisfazem a medula espinhal em áreas mais baixas (abaixo da separação na medula espinhal).,
3) The brain explanation – signals in the somatosensory circuits of the brain change when the limb is lost which produce The phantom…o cérebro compensa a perda ou sinais alterados. Isto tem sido expandido – o cérebro contém uma rede de fibras que não só respondem à estimulação, mas continuamente gera um padrão de impulsos que indicam que o corpo está intacto e funcionando. Assim, o cérebro cria a impressão de que o membro existe e está bem. Este sistema pode ser pré-fabricado.,
4) a explicação hardwire-podemos ter uma composição biológica para nascer com todos os nossos apêndices. Então, quando nascemos ou perdemos um, os nervos ainda estão lá e ainda vão enviar a informação.
por favor, note que não podemos cobrir todos os sentidos da classe, por isso certifique-se de que lê sobre o gosto, o toque, a audição e o cheiro no livro.
Muller-Lyer explicou
embora existam muitas teorias para esta ilusão, não há uma certa explicação. Uma teoria é baseada no movimento dos olhos., Quando as setas apontam para dentro, o nosso olhar repousa dentro dos ângulos formados pelas setas. Quando apontam para o exterior, os nossos olhos demarcam toda a perspectiva e o nosso olhar fica fora dos ângulos. As setas apontadas para o exterior tornam a figura mais aberta e assim a linha horizontal aparece mais longa.a ilusão recebe seu nome de Franz Carl Müller-Lyer (1857-1916), que estudou medicina em Estrasburgo e serviu como diretor assistente da clínica psiquiátrica da cidade. Os principais trabalhos de Müller-Lyer foram no campo da sociologia., Ele mesmo tentou explicar a ilusão que havia descoberto da seguinte forma: “o julgamento não só leva as linhas em consideração, mas também, involuntariamente, alguma parte do espaço de ambos os lados. Ele publicou dois artigos sobre a ilusão com seu nome. (‘Optical Illusions ‘1889, and’ Concerning the Theory of Optical Illusions: on Contrast and Confluxion ‘ 1896)
Favreau (1977) studied a number of textbooks in which Müller-Lyer presented and measured the figures., Ele percebeu que, em muitos casos, a figura tinha sido desenhada ao contrário para que a ilusão parecesse mais forte!