Código de Ética dos Educadores
Este Código de Ética para Educadores foi desenvolvida
pelo distinto AAE do Conselho Consultivo e
pelo Comitê Executivo da AAE.it contains four basic principles relating
to the rights of students and educators.,
RESUMO
O profissional educador se esforça para criar um ambiente de aprendizagem que alimenta a realização do potencial de todos os alunos.
O educador profissional age com esforço consciencioso para exemplificar os mais altos padrões éticos.
O educador profissional Aceita responsavelmente que todas as crianças têm direito a uma educação ininterrupta livre de greves ou qualquer outra tática de paralisação do trabalho.,
princípio i: Conduta Ética para com os alunos
o educador profissional aceita a responsabilidade pessoal de ensinar aos alunos qualidades de caráter que os ajudarão a avaliar as consequências e aceitar a responsabilidade por suas ações e escolhas. Afirmamos fortemente que os pais são os principais educadores morais de seus filhos. No entanto, acreditamos que todos os educadores são obrigados a ajudar a promover virtudes cívicas como Integridade, Diligência, responsabilidade, cooperação, lealdade, fidelidade e respeito-pela lei, pela vida humana, pelos outros, e pelo eu.,
O educador profissional, ao aceitar sua posição de confiança pública, mede o sucesso não só pelo progresso de cada estudante para a realização de seu potencial pessoal, mas também como um cidadão da grande comunidade da República.
1. O educador profissional lida de forma atenciosa e justa com cada aluno, e procura resolver problemas, incluindo disciplina, de acordo com a lei e a política escolar.
2. O educador profissional não expõe intencionalmente o aluno a depreciações.
3., O educador profissional não revela informações confidenciais relativas aos estudantes, a menos que tal seja exigido por lei.
4. O educador profissional faz um esforço construtivo para proteger o aluno de condições prejudiciais à aprendizagem, saúde ou segurança.
5. O educador profissional se esforça para apresentar fatos sem distorção, preconceito ou preconceito pessoal.princípio II: Conduta Ética para com as práticas e o desempenho o educador profissional assume a responsabilidade e a responsabilidade pelo seu desempenho e esforça-se continuamente para demonstrar competência.,
O educador profissional se esforça para manter a dignidade da profissão, respeitando e obedecendo à lei, e demonstrando integridade pessoal.
1. O educador profissional se candidata, Aceita ou atribui uma posição ou uma responsabilidade com base em qualificações profissionais, e adere aos Termos de um contrato ou nomeação.
2. O educador profissional mantém boa saúde mental, resistência física e prudência social necessárias para o desempenho das funções de qualquer missão profissional.
3. O educador profissional continua o crescimento profissional.
4., O educador profissional cumpre com as políticas escritas da escola local e as leis e regulamentos aplicáveis que não estão em conflito com este código de ética.
5. O educador profissional não deturpou intencionalmente as políticas oficiais da escola ou das organizações educacionais, e distingue claramente essas opiniões de suas próprias opiniões pessoais.
6. O educador profissional honestamente contabiliza todos os fundos comprometidos com a sua carga.
7. O educador profissional não usa privilégios institucionais ou profissionais para vantagem pessoal ou partidária.,princípio III: Conduta Ética para com os colegas profissionais o educador profissional, ao exemplificar as relações éticas com os colegas, concede um tratamento justo e equitativo a todos os membros da profissão.
1. O educador profissional não revela informações confidenciais relativas aos colegas, a menos que tal seja exigido por lei.
2. O educador profissional não faz voluntariamente declarações falsas sobre um colega ou o sistema escolar.
3., O educador profissional não interfere com a liberdade de escolha de um colega, e trabalha para eliminar a coerção que obriga os educadores a apoiar ações e ideologias que violem a integridade profissional individual.princípio IV: Conduta Ética para com os pais e a comunidade o educador profissional compromete-se a proteger a soberania pública sobre a educação pública e o controlo privado da educação privada.,
O educador profissional reconhece que a educação de qualidade é o objetivo comum do público, conselhos de educação e educadores, e que um esforço de cooperação é essencial entre esses grupos para atingir esse objetivo.
1. O educador profissional faz esforços concertados para comunicar aos pais todas as informações que devem ser reveladas no interesse do estudante.
2. O educador profissional se esforça para entender e respeitar os valores e tradições das diversas culturas representadas na comunidade e em sua sala de aula.
3., O educador profissional manifesta um papel positivo e ativo nas relações escola/comunidade.