como educador, você provavelmente já ouviu falar de fonics. Mas as chances são de que ninguém nunca se sentou com você para explicar exatamente o que instrução fonica é. É aí que nós entramos — com a ajuda do especialista em fonics Wiley Blevins, nós compilamos a informação básica que você precisa saber antes de ensinar fonics.
o que é fonics?
Fonics involves the relationship between sounds and their spellings., O objetivo da instrução fonética é ensinar aos alunos as relações mais comuns de soletração sonora para que eles possam decodificar, ou som, palavras. Esta capacidade de descodificação é um elemento crucial para o sucesso da leitura.por que a instrução fonética é importante?
a maioria dos leitores pobres tendem a confiar tão fortemente em uma estratégia de leitura, como o uso de pistas de contexto e imagem, que eles excluem outras estratégias que possam ser mais apropriadas. Para se tornarem leitores qualificados e fluentes, as crianças precisam ter um repertório de estratégias para se aproveitar., Estas estratégias incluem o uso de um conhecimento de relações soletrar-som — em outras palavras, uma compreensão de fonics. Além disso, pesquisas têm mostrado que leitores qualificados atendem a quase todas as palavras em uma frase e processam as letras que compõem cada uma dessas palavras.portanto, a instrução fonética desempenha um papel fundamental para ajudar os alunos a compreender o texto. Ele ajuda o mapa estudantil soa em ortografias, permitindo-lhes assim descodificar palavras. Descodificar palavras ajuda no desenvolvimento do reconhecimento de palavras, o que, por sua vez, aumenta a fluência da leitura., A fluência da leitura melhora a compreensão da leitura porque como os alunos não estão mais lutando com palavras de decodificação, eles podem se concentrar em fazer sentido a partir do texto.
in addition, phonics instruction improves spelling ability because it empains spelling patterns that become familiar from reading. Estudos mostram que metade de todas as palavras em inglês pode ser escrito com regras fonicas que se relacionam a uma letra para um som.
como deve estruturar a instrução fonética?
a instrução fonética deve ser explícita e não implícita., A instrução implícita depende de leitores “descobrindo” pistas sobre relacionamentos de soletração; bons leitores podem fazer isso, mas os leitores pobres não são propensos a fazê-lo. A instrução explícita é o tipo mais eficaz de instrução fonica, especialmente para crianças em risco de dificuldades de leitura.
uma boa lição Fonética começa com uma explicação explícita da soletração sonora que está a ser ensinada, juntamente com as oportunidades guiadas para os alunos se misturarem, ou sound out, palavras usando a nova soletração sonora., Estes exercícios devem ser seguidos por uma prática de leitura guiada e independente em texto que contém palavras com a nova soletração sonora. Esta parte da instrução fonica é a chave. Por conseguinte, as instruções fonéticas devem centrar-se na aplicação das relações fonéticas aprendidas à leitura real, com uma menor quantidade de tempo gasto na tarefa inicial de aprender as regras fonéticas. Dessa forma, você pode planejar lições de Fonética que são apropriadas para todos os alunos, mesmo que alguns tenham níveis mais elevados de domínio fonético do que outros.
como é que as fónicas são diferentes da consciência fonémica?,
Fonics involves the relationship between sounds and written symbols, whereas phonemic awareness involves sounds in spoken words. Portanto, a instrução fonética se concentra no ensino de relações de soletração e está associada com a impressão. A maioria das tarefas de conscientização fonêmica são orais.
apesar destes diferentes focos, instrução fonética e instrução de conscientização fonêmica estão conectadas. Na verdade, a consciência fonêmica é necessária para que a instrução fonica seja eficaz., Antes que os alunos possam usar um conhecimento de relações de soletração para descodificar palavras escritas, eles devem entender que as palavras (escritas ou faladas) são feitas de sons. Consciência fonêmica é a compreensão de que uma palavra é composta de uma série de sons discretos. Sem este insight, instrução fonics não fará sentido aos estudantes.