Generalization And Discrimination: Psychology Applications and Definitions (Português)

By: Amy Gardner

Updated May 19, 2020

Medly Reviewed By: Whitney White, MS. CMHC, NCC., LPC

discriminação. É uma palavra que se espalha muito. Pode significar muitas coisas diferentes.

no seu nível mais básico, discriminar significa notar e responder às diferenças mais pequenas entre vários objetos ou ideias., Do outro lado do espectro, há uma generalização, o que significa juntar as coisas sem ter em conta as suas diferenças.

no domínio da psicologia, a discriminação e a generalização desempenham um papel enorme. Eles podem determinar nossas reações a eventos e situações particulares. Eles são a personificação das lições de vida (para o bem ou para o mal) que carregamos conosco para o futuro.

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fonte: howatavraamsolicitors.co.uk eis como funcionam.A definição de discriminação da psicologia é quando o mesmo organismo responde de forma diferente a diferentes estímulos.por exemplo, digamos que foi mordido por um cão quando era criança. Como resultado, ficas tenso e nervoso sempre que vês um cão. O cão é um estímulo que desencadeia uma reação específica., No entanto, você não tem a mesma reação aos gatos. Isso significa que você discrimina em suas reações aos dois animais diferentes.

em generalização, por outro lado, o organismo tem a mesma reação a diferentes estímulos. Para aplicar isso ao nosso exemplo anterior, digamos que você era muito jovem para entender as diferenças entre gatos e cães no momento em que foi mordido. Agora você fica ansioso em torno de qualquer tipo de animal, mesmo que foi um cão que mordeu você (e não um gato, ou cavalo, ou qualquer outra coisa).,no caso descrito acima, a discriminação e a generalização ocorrem sem o seu conhecimento ou previsão. São respostas incondicionadas. É possível condicionar a resposta de discriminação ou generalização para alcançar determinados objetivos.

Por exemplo, você pode treinar um cão para executar comandos específicos (saltar, sentar, deitar, etc.) dando-lhe um tratamento cada vez que ele responde ao comando corretamente. Ao fazê-lo, você reforça uma resposta específica a estímulos específicos. Se o cão estiver bem treinado, não saltará quando lhe disseres para se sentar., Ele pode discriminar entre os diferentes tipos de comandos – este é um exemplo de condicionamento clássico. A resposta do cão aos seus comandos é uma resposta condicionada.

generalização também pode ser uma resposta condicionada ou incondicionada. Quando você ensina a uma criança uma habilidade como ler ou adicionar, você quer que essa habilidade seja levada para outras configurações além da sala de aula. O estudante deve ser treinado para generalizar a sua resposta para que possa usá-la na vida real de forma eficaz.

fonte:,outro tipo de resposta a estímulos é a habituação. Isto ocorre quando o mesmo estímulo ocorre tão repetidamente ou constantemente, que já não tem qualquer efeito.se ouvir uma sirene à porta do seu apartamento, pode saltar porque o ruído o assusta. Se ouvisses a mesma sirene o dia todo, já não notavas, e ela deixaria de te assustar.é possível condicionar a resposta da libertação da habituação alterando os estímulos. Se o sujeito está acostumado a um certo ruído, você pode obter uma resposta alterando um pouco o ruído.,os primeiros experimentos conhecidos com discriminação e generalização foram realizados pelo famoso fisiologista russo Ivan Pavlov na década de 1890. seu objetivo original era pesquisar salivação em cães. Acidentalmente, ele descobriu que os cães salivavam não só em resposta à comida sendo colocada na frente deles, mas também ao som dos passos da pessoa que os alimentava quando ele se aproximava. A primeira observação do condicionamento clássico ocorreu.,Pavlov percebeu o quanto isso foi um avanço e passou muito tempo pesquisando essa resposta. Ele descobriu que o clique de um metrônomo poderia despoletar salivação se ele fosse emparelhado constantemente com a chegada de alimentos. Eventualmente, os cães salivavam sempre que ouviam o metrónomo quer tenham comida ou não.

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ele também descobriu que o tempo foi crítico neste processo., Se passou muito tempo entre o estímulo condicionado (como um metrônomo ou sino) e a chegada da comida, não funcionou. Os dois eventos precisavam acontecer juntos a tempo para que o condicionamento acontecesse.numa experiência posterior, os investigadores emparelharam o sabor da carne com a visão de um círculo. Eventualmente, eles descobriram que o círculo poderia ser condicionado para desencadear salivação, assim como Pavlov havia encontrado com o som de um sino ou metrônomo. No entanto, estes investigadores deram um passo em frente. Descobriram que os cães se generalizavam entre um círculo e uma forma oval., Ambas desencadearam salivações. Depois de vários testes em que os cães só foram dadas carne quando apresentado com um círculo (e não com uma oval), eles começaram a discriminar entre as duas formas.

Leia para descobrir como as respostas condicionadas de discriminação e generalização podem ser aplicadas às situações da vida real hoje.

discriminação aprendizagem

Você pode não perceber, mas as respostas de discriminação condicionada são uma parte de nosso processo de aprendizagem a partir do momento em que somos bebês.como crianças, aprendemos rapidamente a identificar a nossa mãe a partir de um mar de rostos., Bebês tão jovens quanto três meses de idade podem reconhecer suas mães e mostrar sinais claros de preferência. Isto deve-se, pelo menos em parte, ao condicionamento clássico: eles sabem que sua mãe é uma fonte de alimentação e cuidado.a discriminação também entra em jogo à medida que os lactentes desenvolvem as suas capacidades de comunicação. Os bebês logo aprendem a discernir diferentes sons para construir significado. Surpreendentemente, a pesquisa mostrou até mesmo que eles podem distinguir os sistemas de som de duas línguas diferentes em uma idade muito jovem., Então, se um bebê é exposto a mais de uma língua, não há necessidade de temer que ele/ela vai confundi-los.infelizmente, perdemos alguma da nossa capacidade natural de discriminar entre sons à medida que envelhecemos. Ensinar uma língua a uma criança mais velha ou a um adulto requer um processo mais cuidadoso de condicionamento clássico, no qual o professor simula situações específicas em que uma resposta linguística obtém os resultados desejados. Isto é mais eficaz do que simplesmente usar instrução direta.,

discriminação, generalizações, e doença Mental

discriminação e generalização também desempenham um papel em muitos tipos de doença mental.Condições tais como fobias e ansiedade desenvolvem-se como respostas maladaptivas aprendidas a certos comportamentos.

Aqui estão alguns exemplos.os vícios desenvolvem-se quando começamos a usar uma substância (como o álcool ou os alimentos) como um mecanismo para lidar com o stress.quando usamos esta substância, os nossos sentimentos de stress diminuem imediatamente., Começamos a discriminar a sensação agradável de evitar o estresse especificamente para o uso de álcool, drogas, alimentos, sexo, etc. Assim, ficamos condicionados a usá-lo como resposta aos estímulos do estresse. Porque o stress está sempre presente na nossa existência quotidiana, esta resposta condicionada torna-se rapidamente viciada.

A boa notícia é que uma vez que este padrão é identificado, alguém com um vício pode aprender estratégias alternativas de redução do estresse. Respiração profunda, meditação e outras técnicas de relaxamento podem gradualmente substituir a substância viciante., O viciado aprende a generalizar a redução do estresse a outras atividades além da resposta aprendida do uso de álcool ou drogas. Gradualmente ao longo do tempo, eles podem aprender a generalizar a sensação prazerosa de evitar o estresse para outras atividades mais saudáveis.

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fobias

são medos irracionais que levam a evitar eventos ou situações específicas. Estes também podem ser atribuídos a uma resposta aprendida a estímulos específicos., Por exemplo, se você foi preso em um pequeno espaço por um longo período como uma criança, você pode generalizar esta experiência negativa para cada espaço fechado que você encontra como um adulto. Os mesmos sentimentos de terror são desencadeados, levando a um medo irracional de espaços confinados (claustrofobia).a generalização que causa fobias também pode ser tratada através do condicionamento de uma resposta alternativa. O sofredor pode ser exposto ao objeto de seu medo em um ambiente controlado enquanto em um estado de relaxamento. Ao fazê-lo, eles podem aprender uma resposta alternativa para a situação de medo.,ansiedade a ansiedade é uma resposta normal ao perigo. É um importante mecanismo de sobrevivência, sinalizando-nos para evitar situações perigosas. Nossa resposta de” luta ou fuga” é desencadeada, resultando em tensão muscular e um coração pulsante.

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Um transtorno de ansiedade desenvolve-se quando podemos generalizar esta “luta ou fuga” de resposta a situações em que não há perigo imediato presente. Por exemplo, é normal sentir-se ansioso se outra pessoa o ameaça verbalmente ou fisicamente., No entanto, se você sentir ansiedade extrema cada vez que um estranho interage com você, então você pode estar sofrendo de uma perturbação de ansiedade. Vocês generalizaram demais a resposta do medo a cada situação que envolve conhecer novas pessoas. É por isso que o transtorno de ansiedade mais comum é chamado de transtorno de ansiedade generalizada (GAD).no tratamento da doença e de outras perturbações de ansiedade, os doentes podem aprender a discriminar a sua resposta ao medo entre situações perigosas e não perigosas., Ao aprender a identificar o que desencadeia a sua resposta ao stress, eles podem aprender a resposta de relaxamento como um mecanismo de enfrentamento alternativo.

discriminação e generalização são fatores poderosos na forma como interagimos com o mundo. Ao reconhecer e aproveitar essas respostas, podemos fazer um grande progresso na auto-descoberta e cura.

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