abordagens complementares?
embora abordagens indutivas e indutivas para a pesquisa pareçam bastante diferentes, elas podem realmente ser bastante complementares. Em alguns casos, os pesquisadores planejam que sua pesquisa inclua múltiplos componentes, um indutivo e o outro dedutivo. Em outros casos, um pesquisador pode começar um estudo com o plano de realizar apenas pesquisas indutivas ou dedutivas, mas então ele ou ela descobre ao longo do caminho que a outra abordagem é necessária para ajudar a iluminar os achados., Aqui está um exemplo de cada um desses casos.no caso da minha investigação colaborativa sobre assédio sexual, iniciámos o estudo sabendo que gostaríamos de adoptar uma abordagem dedutiva e uma abordagem indutiva no nosso trabalho. Administramos, portanto, uma pesquisa quantitativa, as respostas às quais poderíamos analisar para testar hipóteses, e também realizamos entrevistas qualitativas com vários participantes da pesquisa. Os dados da pesquisa foram bem adaptados a uma abordagem dedutiva; poderíamos analisar esses dados para testar hipóteses que foram geradas com base em teorias de assédio., Os dados da entrevista foram bem adaptados a uma abordagem indutiva; nós procuramos padrões através das entrevistas e, em seguida, tentamos fazer sentido desses padrões, teorizando sobre eles.
Para um papel (Uggen & Blackstone, 2004),Uggen, C., & Blackstone, A. (2004). Assédio Sexual como expressão de poder. American Sociological Review, 69, 64-92., começamos com uma teoria feminista proeminente do assédio sexual de mulheres adultas e desenvolvemos um conjunto de hipóteses delineando como esperávamos que a teoria se aplicasse no caso de experiências de assédio de mulheres e homens mais jovens. Então testamos nossas hipóteses analisando os dados da pesquisa. Em geral, encontramos apoio à teoria que postulava que o atual sistema de gênero, no qual os homens heteronormativos exercem mais poder no local de trabalho, explicava o assédio sexual no local de trabalho—não apenas de mulheres adultas, mas também de mulheres e homens mais jovens., Em uma mais recente papel (Blackstone, Houle, & Uggen, 2006),Blackstone, A., Houle, J., & Uggen, C. “Na hora eu pensei que era grande”: Idade, experiência, trabalhadores e percepções do assédio sexual. Apresentado nas reuniões de 2006 da Associação sociológica Americana. Actualmente a ser revisto., não fizemos hipóteses sobre o que poderíamos encontrar, mas, em vez disso, analisamos indutivamente os dados da entrevista, procurando padrões que possam nos dizer algo sobre como ou se as percepções dos trabalhadores de assédio mudam à medida que envelhecem e ganham experiência no local de trabalho. A partir desta análise, determinámos que as percepções dos trabalhadores sobre o assédio mudaram efectivamente à medida que adquiriram experiência e que as suas definições posteriores de assédio eram mais rigorosas do que as que tinham durante a adolescência., De um modo geral, o nosso desejo de compreender plenamente as experiências de assédio dos jovens trabalhadores—em termos das suas experiências objectivas no local de trabalho, das suas percepções dessas experiências e das suas histórias de experiências—levou-nos a adoptar abordagens dedutivas e indutivas no trabalho.os investigadores podem nem sempre pretender empregar ambas as abordagens no seu trabalho, mas por vezes descobrem que a utilização de uma abordagem os conduz à outra. Um desses exemplos é descrito eloquentemente em Russell Schutt’s Investigating the Social World (2006).Schutt, R. K. (2006)., Investigando o mundo social: o processo e a prática da pesquisa. Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press. Como Schutt descreve, os pesquisadores Lawrence Sherman e Richard Berk (1984) Sherman, L. W., & Berk, R. A. (1984). Os efeitos dissuasores específicos da detenção por agressão doméstica. American Sociological Review, 49, 261-272. realizou uma experiência para testar duas teorias concorrentes sobre os efeitos da punição na dissuasão do desvio (neste caso, violência doméstica)., Especificamente, Sherman e Berk colocaram a hipótese de que a teoria da dissuasão daria uma melhor explicação dos efeitos da detenção de batedores acusados do que a teoria da rotulagem. A teoria da dissuasão prevê que prender um espancador de cônjuge acusado reduzirá futuros incidentes de violência. Por outro lado, a teoria da rotulagem prevê que prender esposos acusados aumentará os incidentes futuros. A figura 2.7 “Predicting the Effects of Arrest on Future Spound Battery” resume as duas teorias concorrentes e as previsões que Sherman e Berk se propuseram testar.
Figura 2.,7 Prever os Efeitos da Prisão em Futuro Cônjuge Bateria
Sherman e Berk encontrado, após a realização de uma experiência com a ajuda da polícia local em uma cidade, que a prisão fato de impedir futuros incidentes de violência, apoiando assim a sua hipótese de que a dissuasão teoria seriam a melhor forma de prever o efeito da prisão. Depois de realizar esta pesquisa, eles e outros pesquisadores continuaram a realizar experiências semelhantes que os pesquisadores fizeram o que é chamado de replicação. Vamos aprender mais sobre replicação no Capítulo 3 “ética de pesquisa”., em mais seis cidades (Berk, Campbell, Klap, & Ocidentais, 1992; Patê de & Hamilton, 1992; Sherman & Smith, 1992).Berk, R., Campbell, A., Klap, R., & Western, B. (1992). The deterrent effect of arrest in incidents of domestic violence: a Bayesian analysis of four field experiments. American Sociological Review, 57, 698-708; Pate, A., & Hamilton, E. (1992). Dissuasão Formal e informal à violência doméstica: a experiência de agressão ao cônjuge do Condado de Dade., American Sociological Review, 57, 691-697; Sherman, L., & Smith, D. (1992). Crime, punição e participação na conformidade: Controle legal e informal da violência doméstica. American Sociological Review, 57, 680-690. Os resultados destes estudos de seguimento foram mistos. Em alguns casos, a detenção dissuadiu futuros incidentes de violência. Noutros casos, não. Isso deixou aos pesquisadores novos dados que eles precisavam explicar. Os pesquisadores, portanto, adotaram uma abordagem indutiva em um esforço para dar sentido às suas últimas observações empíricas., Os novos estudos revelaram que a prisão parecia ter um efeito dissuasor para aqueles que eram casados e empregados, mas que levou a um aumento das ofensas para aqueles que eram solteiros e desempregados. Os pesquisadores assim se voltaram para a teoria de controle, que prevê que ter alguma participação em conformidade através dos laços sociais fornecidos pelo casamento e pelo emprego, como a melhor explicação.
Figura 2.,8 Prevendo os Efeitos da Prisão em Futuro Cônjuge Bateria: Uma Nova Teoria
o Que o Sherman e Berk de pesquisa, juntamente com os estudos de seguimento, nos mostra é que podemos iniciar com uma abordagem dedutiva para a investigação, mas em seguida, se confrontado com novos dados que temos de fazer sentido, podemos passar para uma abordagem indutiva. Russell Schutt retrata este processo muito bem em seu texto, e eu adaptei sua representação aqui, na figura 2.9 “o processo de pesquisa: passando de de dedutivo para indutivo em um estudo da reincidência da violência doméstica”.,
key Takeaways
- a abordagem indutiva envolve começar com um conjunto de observações empíricas, buscando padrões nessas observações, e então teorizando sobre esses padrões.
- a abordagem dedutiva envolve começar com uma teoria, desenvolvendo hipóteses dessa teoria, e então coletando e analisando dados para testar essas hipóteses.abordagens indutivas e dedutivas para pesquisa podem ser empregadas em conjunto para uma compreensão mais completa do tópico que um pesquisador está estudando.,embora os investigadores nem sempre se proponham utilizar estratégias indutivas e dedutivas no seu trabalho, por vezes descobrem que surgem novas questões no decurso de uma investigação que pode ser melhor respondida empregando ambas as abordagens.para um exemplo hilariante de lógica que correu mal, confira o seguinte clipe de Monty Python e Santo Graal: os habitantes da cidade tomam uma abordagem indutiva ou dedutiva para determinar se a mulher em questão é uma bruxa?, Quais são algumas das diferentes fontes de conhecimento (recordar Capítulo 1 “Introdução”) em que eles confiam?
- pense sobre como pode abordar um estudo da relação entre o sexo e a condução sobre o limite de velocidade. Como você poderia aprender sobre esta relação usando uma abordagem indutiva? Como seria um estudo da mesma relação se examinado usando uma abordagem dedutiva? Tente a mesma coisa com qualquer tópico da sua escolha. Como você pode estudar o tema de forma indutiva? Dedutivamente?