Learning Objectives
- Define sensation and explain its connection to the concepts of absolute threshold, difference threshold, and subliminal messages
o que significa sentir algo? Os receptores sensoriais são neurônios especializados que respondem a tipos específicos de estímulos. Quando a informação sensorial é detectada por um receptor sensorial, a sensação ocorre. Por exemplo, a luz que entra no olho provoca alterações químicas nas células que alinham a parte de trás do olho., Estas células transmitem mensagens, na forma de potenciais de ação (como você aprendeu ao estudar Biopsicologia), para o sistema nervoso central. A conversão da energia do estímulo sensorial para o potencial de ação é conhecida como transdução.
Você provavelmente aprendeu desde a escola primária que temos cinco sentidos: visão, audição (audição), olfato (olfação), gosto (gustação), e toque (somatosensação). Acontece que esta noção de cinco sentidos é simplificada demais., Nós também temos sistemas sensoriais que fornecem informações sobre equilíbrio (o sentido vestibular), posição e movimento do corpo (propriocepção e cinestesia), dor (nocicepção) e temperatura (termocepção).a sensibilidade de um determinado sistema sensorial aos estímulos relevantes pode ser expressa como um limiar absoluto. Limiar absoluto refere-se à quantidade mínima de energia de estímulo que deve estar presente para que o estímulo seja detectado 50% do tempo. Outra maneira de pensar sobre isso é perguntando como uma luz pode ser fraca ou como um som pode ser suave e ainda ser detectado metade do tempo., A sensibilidade dos nossos receptores sensoriais pode ser incrível. Foi estimado que em uma noite clara, as células sensoriais mais sensíveis na parte de trás do olho podem detectar uma chama de vela a 30 milhas de distância (Okawa & Sampath, 2007). Em condições calmas, as células ciliadas (as células receptoras do ouvido interno) podem detectar o carrapato de um relógio a 6 metros de distância (Galanter, 1962).
também é possível para nós obter mensagens que são apresentadas abaixo do limiar para a consciência—estas são chamadas mensagens subliminares., Um estímulo atinge um limiar fisiológico quando é forte o suficiente para excitar os receptores sensoriais e enviar impulsos nervosos para o cérebro: este é um limiar absoluto. Diz-se que uma mensagem abaixo desse limiar é subliminar: nós a recebemos, mas não estamos conscientes dela. Ao longo dos anos tem havido uma grande especulação sobre o uso de mensagens subliminares em Publicidade, música rock, e programas de áudio de auto-ajuda. As evidências de pesquisa mostram que em ambientes laboratoriais, as pessoas podem processar e responder a informações fora da consciência., Mas isso não significa que devemos obedecer a essas mensagens, como zumbis, na verdade, mensagens ocultas, têm pouco efeito sobre o comportamento fora do laboratório (Kunst-Wilson & Zajonc, 1980; Rensink, 2004; Nelson, 2008; Radel, Sarrazin, Legrain, & Gobancé, 2009; Loersch, Durso, & Petty, 2013).
cava mais profundamente: percepção inconsciente
nestes dias, a maior parte da pesquisa científica sobre processos inconscientes tem como objetivo mostrar que as pessoas não precisam de consciência para certos processos psicológicos ou comportamentos., Um exemplo é a formação de atitude. O processo mais básico de formação de atitude é através da mera exposição (Zajonc, 1968). Meramente perceber um estímulo repetidamente, como uma marca em um outdoor passa todos os dias ou uma música que é tocada no rádio frequentemente, torna-o mais positivo. Curiosamente, a mera exposição não requer consciência do objeto de uma atitude. De fato, efeitos de mera exposição ocorrem mesmo quando novos estímulos são apresentados subliminalmente para durações extremamente breves (por exemplo, Kunst-Wilson & Zajonc, 1980)., Curiosamente, em tais experiências subliminares de mera exposição, os participantes indicam uma preferência ou uma atitude positiva em relação a estímulos aos quais não se lembram conscientemente de estar expostos.outro exemplo de pesquisa moderna sobre processos inconscientes é a pesquisa sobre primagem. Em uma conhecida experiência de uma equipe de pesquisa liderada pelo psicólogo Americano John Bargh (Bargh, Chen, & Burrows, 1996), metade dos participantes foram preparadas com o estereótipo dos idosos, fazendo uma linguagem tarefa (eles tinham para fazer frases com base em listas de palavras)., Estas listas continham palavras comumente associadas com os idosos (por exemplo,” old”,” bingo”,” walking stick”,”Florida”). Os participantes restantes receberam uma tarefa linguística na qual as palavras críticas foram substituídas por palavras não relacionadas com os idosos. Após os Participantes terem terminado, foi-lhes dito que a experiência tinha acabado, mas eles foram secretamente monitorados para ver quanto tempo demoraram a caminhar até o elevador mais próximo. Os participantes do programa levaram muito mais tempo., Ou seja, depois de serem expostos a palavras tipicamente associadas a ser velho, eles se comportaram de acordo com o estereótipo dos idosos: ser lento.
tais efeitos de iniciação foram demonstrados em muitos domínios diferentes. Por exemplo, Dijksterhuis e van Knippenberg (1998) demonstraram que a preparação pode melhorar o desempenho intelectual. Eles pediram aos seus participantes para responder a 42 perguntas de conhecimento geral tiradas do jogo Trivial Pursuit. Em condições normais, os participantes responderam a cerca de 50% das perguntas corretamente., No entanto, os participantes se prepararam com o estereótipo dos professores—que são, pela maioria das pessoas vistas como inteligentes-conseguiu responder a 60% das perguntas corretamente. Por outro lado, o desempenho dos participantes com o estereótipo “mudo” dos hooligans caiu para 40%.os limiares absolutos são geralmente medidos em condições incrivelmente controladas em situações ideais para a sensibilidade. Às vezes, estamos mais interessados em quanta diferença em estímulos é necessária para detectar uma diferença entre eles. Isto é conhecido como a diferença apenas perceptível (jnd) ou limiar de diferença., Ao contrário do limiar absoluto, o limiar de diferença muda dependendo da intensidade do estímulo. Como exemplo, imagine – se num cinema muito escuro. Se um membro do público recebesse uma mensagem de texto em seu celular, o que fez sua tela iluminar-se, as chances são de que muitas pessoas iriam notar a mudança de iluminação no teatro. No entanto, se a mesma coisa aconteceu em uma arena iluminada durante um jogo de basquete, muito poucas pessoas notariam., O brilho do telefone celular não muda, mas sua capacidade de ser detectada como uma mudança na iluminação varia dramaticamente entre os dois contextos. Ernst Weber proposed this theory of change in difference threshold in the 1830s, and it has become known as Weber’s law: the difference threshold is a constant fraction of the original stimulus, as the example illustrated.
pense sobre
1. Pense em um exemplo novo de como a diferença apenas perceptível pode mudar em função da intensidade do estímulo.,