O desenvolvimento do Pensamento Evolutivo

Darwin & Religião

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o Desenvolvimento do Pensamento Evolutivo

o Ensino de evolução

o Ensino de evolução pode ser repleto de dificuldades: é provavelmente a única teoria científica para ser rejeitada em razão de crença pessoal., Por isso, pode ser que devamos passar de simplesmente ensinar uma série de fatos e conceitos para olhar para o desenvolvimento da teoria da evolução, e colocá-la em seus contextos sociais e históricos.William Cobern, que escreveu uma série de artigos sobre o ensino da evolução, comentou (1994) “ensinar a evolução no nível secundário – é muito parecido com Darwin apresentando a origem das espécies a um público que historicamente tinha uma visão muito diferente das origens.”Para enfrentar este desafio”, os professores prefaciam o estudo conceitual da evolução com um diálogo em sala de aula …, informado com material sobre a história cultural do Darwinismo.”He goes on (1995, p. 295),” I do not believe … essa evolução pode ser ensinada efetivamente ignorando questões metafísicas significativas (ou seja, essencialmente religiosas). Abordamos estas questões não ensinando uma doutrina, mas olhando historicamente para o meio cultural e intelectual da época de Darwin e as grandes questões sobre as quais as pessoas lutavam.,”

O que se segue é uma tentativa de fornecer esse cenário histórico, com informações sobre os principais jogadores que desenvolveram o pensamento biológico e geológico e forneceu o contexto científico em que Darwin poderia ter sua visão importante.the historical and social context of Darwinism

Ask, “Who developed the concept of evolution?”e a maioria das pessoas provavelmente responderá “Charles Darwin”., Mas, enquanto Darwin acumulou um enorme corpo de evidências para o fato da evolução e, mais importante, forneceu um mecanismo – sua teoria da seleção natural – pelo qual ela poderia prosseguir, a idéia da evolução tem sido em torno de muito mais tempo. o primeiro cientista (no sentido moderno da palavra) a realizar um estudo completo do mundo natural foi o Inglês John Ray (1627 – 1705)., Ray foi um estudante brilhante que, excepcionalmente para seu tempo, não recebeu ordens sagradas ao completar seu diploma em Cambridge (em grande parte devido às convulsões sociais e religiosas associadas com a Guerra Civil, mas também por causa de suas próprias crenças pessoais). Forçado a renunciar à sua bolsa de estudos na universidade, foi patrocinado pelo seu amigo Francis Willughby (1635 – 1672), que partilhava os interesses científicos de Ray, para desenvolver os seus catálogos do mundo vivo. Os interesses particulares de Ray estavam nas plantas, para as quais ele desenvolveu um sistema de classificação inicial baseado na fisiologia e anatomia., Durante este trabalho, Ray estabeleceu o conceito moderno de uma espécie, observando que organismos de uma espécie não se cruzam com membros de outra, e a usou como a unidade básica da taxonomia.

Ray também estudou fósseis, reconhecendo-os como tendo formado a partir de uma vez-organismos vivos, e debateram com as contradições entre o relato Bíblico da criação e a evidência de alteração e extinção de que ele viu em seus fósseis. Profundamente religioso, ele rejeitou qualquer possibilidade de uma terra antiga e em mudança, assim como todos os estudiosos de seu tempo.,

Online biography of John Ray available at http://www.ucmp.berkeley.edu/history/ray.html

18th Century: Carl Linnaeus & the modern taxonomic system

Ray’s ideas on taxonomy were picked up and extended by the better-known Carl Linnaeus (1707 – 1778). Ele era fascinado pelas plantas, prestando muito mais atenção à botânica do que era necessário para seus estudos médicos na universidade, e assumiu a nova ideia de que as plantas se reproduziam sexualmente, usando diferenças nas estruturas reprodutivas para desenvolver um sistema de classificação das plantas., Ele passou a estudar animais, e para ajudar a fazer sentido do enorme volume de dados acumulados durante seu ensino e pesquisa deu a todos os seus espécimes um binômio descritivo em latim, ou duas palavras, nome. Linnaeus usou esses nomes sistematicamente em seu sistema de classificação, que ele publicou como”Systema naturae”. O “Systema” construído sobre o trabalho anterior de Ray e catalogou a diversidade de coisas vivas de uma maneira coesa e lógica – a agora familiar forma hierárquica de organizar organismos, a partir dos reinos tudo inclusivos através de Classes e ordens para o gênero e espécies de cada coisa viva., Lineu chegou ao ponto de incluir humanos em seu sistema, e acreditava que os humanos e os grandes símios estavam tão intimamente relacionados que deveriam ser colocados no mesmo gênero. No entanto, ele realmente não o fez, para evitar contradizer os ensinamentos da Igreja.apesar de um homem religioso que acreditava que todas as espécies foram criadas juntas, Lineu ainda pensou na idade aparente da Terra., Fósseis foram agora bem aceites como restos de criaturas passadas, por vezes encontradas longe do mar, e ele estava incerto que esta distribuição poderia ter sido alcançada no tempo fornecido pelo dilúvio Bíblico. Ele não estava sozinho nisso, como estudiosos contemporâneos da ciência e história estavam começando a questionar os cálculos do Arcebispo Ussher que deu a idade da terra como 6000 anos.,

On biografia de Carl Linneaus disponível em:http://www.ucmp.berkeley.edu/history/linnaeus.html

Buffon sobre a evolução e a idade da Terra

O Francês Georges Louis Leclerc, Comte de Buffon (1707 – 1788), foi tanto intelectualmente brilhante e extremamente difíceis de trabalho (apesar de que ele via a si mesmo como naturalmente preguiçoso) e produziu um enorme corpo de trabalho ao longo de sua vida. He set out the current knowledge of the whole of natural history in the 44-volume “Natural History” (“Histoire Naturelle”), a series that greatly increased popular interest in science., Ele também contribuiu para o debate sobre a idade da Terra (iniciado por Isaac Newton), sugerindo que o nosso planeta tinha se formado em um estado derretido e que seu arrefecimento gradual deve ter levado muito mais tempo do que os 6000 anos Ussher e outros teólogos permitidos (ou os 50.000 permitidos por Newton). Na verdade, ao contrário de cientistas anteriores, Buffon tentou responder a esta questão por meios experimentais, algo que tem sido descrito como” um acontecimento histórico na ciência ” (John Gribbin, 2002).,

Buffon também deu em consideração o conceito de evolução – um conceito que estava em circulação muito antes de Charles Darwin forneceu um mecanismo pelo qual a evolução poderia ocorrer – perguntando sobre o papel dos órgãos vestigiais, que apareceu para dar a mentira para a idéia de que a criação atingido a perfeição da forma, e sobre a possibilidade de espécies em ordem decrescente de anteriores antepassados.,

Online biography of Georges Louis Leclerc available at http://www-gap.dcs.st-and.ac.uk/~history/Mathematicians/Buffon.html

Erasmus Darwin thoughts on evolution

Charles was not the first in his family to consider the concept of evolution. Seu avô Erasmo Darwin (1731-1802) foi um médico de campo de sucesso que publicou amplamente em muitos campos científicos. Ele também foi um poeta, e seu livro “The Loves of the Plants” introduziu o público às complexidades da taxonomia e reprodução vegetal. Outro livro,” Zoonomia”, expôs as ideias de Erasmo sobre a evolução., Ele estava ciente de que as espécies modernas eram diferentes dos tipos fósseis, e também viu como os criadores de plantas e animais usaram a seleção artificial para melhorar seus produtos. Ele sabia que a prole herdou características de seus pais, e foi tão longe a ponto de dizer que a vida na Terra poderia ser descendente de um ancestral comum. Enquanto Erasmo acreditava na criação original da vida, seu Deus estava “fora de mão” a partir desse ponto. Suas ideias não foram amplamente aceitas na Inglaterra, mas na França Lamarck estava desenvolvendo visões semelhantes de mudança evolutiva.,

On biografia de Erasmus Darwin disponível em:http://www.bbc.co.uk/history/historic_figures/darwin_erasmus.shtml

On biografia de Jean-Babtiste Lamarck disponível em:http://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Baptiste_Lamarck

no Entanto, as idéias de Lamarck foram também deve ser rejeitado, e para entender o porquê, precisamos olhar para o papel desempenhado por Georges Cuvier.a contribuição de Cuvier para a paleontologia Georges Cuvier (1769 – 1832) interessou-se pela biologia desde a infância, um interesse que ele desenvolveu ainda mais enquanto vivia no campo francês durante a Revolução., Ele leu Lineu e Buffon e trabalhou em suas próprias ideias sobre classificação e taxonomia, antes de se juntar ao Museu de História Natural em Paris, estudando e escrevendo sobre anatomia comparativa. Seu trabalho foi extremamente útil na interpretação dos restos de animais fósseis e relacioná-los com espécies vivas. Cuvier também classificou animais de acordo com seu plano corporal (como vertebrados, moluscos, aqueles com exoesqueletos Unidos e aqueles com simetria radial), um grande avanço no pensamento sobre relacionamentos., Seus extensos estudos de fósseis deram origem à ciência da paleontologia, e ele reconheceu que grupos particulares de organismos fósseis foram associados com certos estratos rochosos. Esta última descoberta significou que se tornou possível colocar os estratos em ordem por idade relativa dos fósseis.

On biografia de Georges Cuvier disponível em:http://www.ucmp.berkeley.edu/history/cuvier.html

O catastrofismo modelo da história da Terra

Cuvier os estudos paleontológicos disse-lhe que grandes números haviam sido extintos., Para explicar isso, ele usou o conceito de catastrofismo: uma série de catástrofes, uma das quais foi registrada na história Bíblica do dilúvio, causou repetidas ondas de extinção. As áreas foram então repovoadas pela migração de áreas não afetadas: não havia espaço neste modelo para a evolução de novas espécies. Em sua opinião, a vida existiu inalterada na terra por centenas de milhares de anos, desde a criação. A adesão de Cuvier ao conceito de que as espécies eram “fixas” e imutáveis significava que ele rejeitou o modelo de evolução desenvolvido por seu companheiro Francês, Lamarck.,os conceitos de evolução e herança de Lamarck, Jean-Baptiste Lamarck (1744 – 1829), também trabalharam no Museu de História Natural de Paris, mas os seus pontos de vista sobre as espécies eram opostos aos de Cuvier. o seu modelo de evolução propunha que os indivíduos fossem capazes de passar para as suas características descendentes adquiridas durante as suas próprias vidas. (Na época este era um modelo perfeitamente aceitável de mudança, dado que nada se sabia sobre os processos de herança.) Mas o que irritou Cuvier foi a proposta de Lamarck de que as espécies não foram extintas, mas em vez disso evoluíram para outra forma., Na verdade, Lamarck foi mais longe, afirmando que a evolução produziu organismos mais complexos a partir de simples ancestrais, e que este processo de mudança levou tempo.Etienne Geoffroy Saint-Hillaire (1772 – 1844) elaborou os pontos de vista de Lamarck. Como Lamarck, ele sentiu que o ambiente poderia produzir mudanças nos seres vivos, mas continuou a sugerir que se essas mudanças fossem prejudiciais, então o organismo morreria; apenas aqueles bem adaptados ao ambiente sobreviveriam. Esta é uma antevisão da teoria da seleção natural de Darwin, mas Geoffroy nunca mais desenvolveu sua ideia., Isto porque tanto as suas sugestões, como as ideias de Lamarck sobre a herança de características adquiridas, foram completamente ridicularizadas por Cuvier. E como o Cuvier era um cientista tão proeminente, os seus ataques tiveram muito peso. A maioria dos cientistas aceitou o princípio do catastrofismo que ele defendeu tão fortemente, até o trabalho dos ingleses James Hutton e Charles Lyell.,

On biografia de Etienne Geoffroy Saint-Hillaire disponível em:http://www.nceas.ucsb.edu/~alroy/lefa/Geoffroy.html

James Hutton e o princípio da uniformitarianism

James Hutton (1726 – 1797) fez uma contribuição significativa para o entendimento dos processos geológicos que formaram a Terra. Ele era um químico perspicaz, mas também desenvolveu um forte interesse em Geologia. Hutton reconheceu que a terra era extremamente antiga. Ele viu que não havia necessidade de catástrofes globais para moldar a superfície da Terra., Em vez disso, dado o tempo suficiente, os processos graduais em curso de erosão, sedimentação e elevação poderiam produzir as características geológicas que ele viu. Este conceito tornou-se conhecido como o princípio do uniformitarismo.sem o conceito de uma terra extremamente antiga e em mudança lenta, Darwin não teria tido tempo disponível para que seu modelo de evolução funcionasse. De fato, Darwin aplicou especificamente o conceito de Hutton de mudança gradual, ou gradualismo, ao seu modelo de como as espécies evoluíram.,

On biografia de James Hutton disponível em:http://www.usgs.gov/museum/575005.html

século 18: Charles Lyell

Charles Lyell (1797 – 1875) foi para Oxford para estudar matemática e direito, mas virou-se para a geologia depois de ser introduzida Hutton do trabalho. Ele conheceu Gideon Mantell, que havia descoberto vários dinossauros diferentes em Rochas inglesas, e isso o levou ao estudo sério da história geológica. Lyell viajou muito na Europa, onde observou antigos fundos marinhos elevados separados por fluxos de lava, e ficou convencido de que o modelo de Hutton de mudança geológica gradual era correto., Ele coletou uma grande quantidade de evidências de apoio para o uniformitarismo e estabeleceu isso nos “princípios da Geologia”, um livro que teve uma tremenda influência sobre Darwin. Além de construir sobre a idéia de mudanças naturais graduais a longo prazo como a força de moldar a superfície da Terra, Lyell considerou as origens das plantas e animais. Enquanto ele acreditava na criação especial de todas as espécies agora existentes, ele também reconheceu que muitas espécies se tornaram extintas e foram substituídas por outras.,assim, quando Charles Darwin se interessou pela História natural, muitos dos conceitos cruciais para o seu pensamento tinham sido desenvolvidos.Charles Darwin e a teoria da evolução por seleção natural Charles Robert Darwin (1809 – 1882) foi uma das seis crianças nascidas de Robert div id=”831294a825″>Susannah Darwin. Robert era um médico local muito respeitado e também um banqueiro privado; a família estava sempre muito bem. Charles era fascinado pela ciência, particularmente pela história natural, desde jovem., Seu pai queria que ele se tornasse um médico, mas a experiência traumática de observar uma operação em uma criança não anestesiada fez com que Carlos rejeitasse essa carreira e ele se tornou aulas de Geologia e História natural, particularmente biologia Marinha.Robert Darwin ainda desejava que seu filho tivesse uma carreira e assim conseguiu que ele estudasse para o clero em Cambridge. Muitos clérigos do campo conseguiram combinar seus deveres sacerdotais com um interesse na história natural, então esta parecia a coisa óbvia para Carlos fazer.,no entanto, Carlos mais uma vez ignorou seus estudos oficiais e teve aulas refletindo seu interesse no mundo natural, incluindo botânica e Geologia. Seus professores nesses cursos viam Darwin como um aluno notável e trabalhador, mas seu pai ainda estava determinado em que ele se tornasse um pastor do campo.

no verão depois que ele se formou em Cambridge, Charles recebeu uma carta que foi para mudar sua vida. Seu professor de botânica, John Henslow, tinha colocado seu nome para se juntar à tripulação do HMS Beagle, em uma expedição de levantamento para a América do Sul., Ao contrário do mito popular, esta não era a posição do naturalista (que foi preenchido pelo médico do navio). Em vez disso, o capitão do Beagle, Robert FitzRoy, exigiu um “companheiro cavalheiro” para fornecer companhia e conversa na viagem. FitzRoy achou Darwin aceitável e o Beagle partiu em uma viagem de cinco anos em 27 de dezembro de 1831. Darwin ainda tinha 23 anos.Robert Darwin (que estava pagando as despesas de Charles) esperava que seu filho se instalasse na viagem e voltasse para casa pronto para tomar uma paróquia de campo., Seus tutores universitários e amigos científicos tinham expectativas diferentes: Carlos deveria coletar espécimes científicos e enviá-los de volta para a Inglaterra. Este tipo de coleta Amadora foi um hobby significativo para as classes superiores na época de Darwin – e forneceu um sustento para homens menos abastados, como Alfred Russel Wallace, que mais tarde iria fornecer o impulso para a publicação de “On The Origin of Species”.o pensamento de Darwin foi enormemente influenciado pelo trabalho feito por cientistas anteriores. Não menos importante foi Charles Lyell., Darwin levou os “princípios de Geologia” de Lyell para ler matéria na viagem. O que ele leu, e mais tarde confirmou em primeira mão na América do Sul, levou-o a aceitar a abordagem uniforme à história da Terra. Isto é significativo porque permitiu a vasta era da terra, necessária para o seu modelo de mudança evolutiva gradual.Darwin viajou extensivamente na América do Sul,enquanto o Beagle continuou seus deveres de levantamento. Ele fez extensas coleções de fósseis e notou que esses fósseis foram encontrados em regiões agora ocupadas por seus descendentes ligeiramente diferentes., Isso o levou a pensar sobre fatores que afetam a distribuição de uma espécie. Ele também encontrou evidências que sustentam a teoria de Lyell de mudanças geológicas graduais, tais como fósseis e antigos fundos marinhos agora longe do mar, e testemunhou em primeira mão como um grande terremoto poderia levantar a terra.

ele também visitou as ilhas Galápagos e observou como os tentilhões e iguanas lá se assemelhavam aos do continente sul-americano. Ao contrário da história habitual, “Darwin’s finches” não lhe forneceu um ” eureka!” momento., Ele notou como as tartarugas gigantes das Ilhas variavam de ilha para ilha, mas o significado da variada espécie de tentilhão não o atingiu até depois de seu retorno à Inglaterra.Darwin foi recebido com considerável reconhecimento científico ao voltar para casa. Isso foi devido à qualidade e quantidade dos espécimes científicos que ele trouxe com ele, e na verdade ele primeiro fez seu nome como um geólogo, não um biólogo. Robert Darwin se resignou ao fato de que seu filho iria seguir seu próprio caminho, e Charles se estabeleceu para escrever sobre suas viagens, e estudar seus espécimes., E ele começou a desenvolver sua teoria da evolução por seleção natural como explicação coerente para suas observações sobre a forma e distribuição das espécies, colocando-a em conceitos desenvolvidos por outros pensadores, como Lyell, Lamarck e Malthus. Enquanto ele rapidamente produziu um esboço desta teoria, Darwin deveria passar os próximos 25 anos refinando-a e acumulando ainda mais evidências de apoio. Foi preciso uma carta de Alfred Russel Wallace para levá-lo à publicação.,Alfred Russel Wallace chega independentemente a uma teoria da evolução Alfred Russel Wallace (1823-1913) não tinha as mesmas vantagens na vida que Charles Darwin. Em grande parte autodidata, ele sempre teve um interesse na história natural, mas não os fundos para satisfazê-lo. Infeliz com o que era essencialmente um trabalho sem saída ele conseguiu economizar dinheiro suficiente para financiar uma viagem para a América do Sul, com a intenção de recolher espécimes e vendê-los a ricos colecionadores privados., Esta foi uma vida difícil, mas Wallace foi moderadamente bem sucedido. Mais importante, ele também participou de várias reuniões científicas, artigos publicados, e começou a se corresponder com Darwin.durante uma grande expedição ao Sudeste Asiático Wallace começou a considerar seriamente como a espécie que observava poderia ter evoluído. Como Darwin, ele foi influenciado pelas ideias sobre limites de tamanho populacional desenvolvidas por Malthus., Independentemente de Darwin, Wallace surgiu com a ideia de que os organismos mais bem adaptados em uma população sobreviveriam para procriar, passando suas adaptações para seus descendentes. Ele trabalhou esta visão em um artigo que ele enviou a Darwin, pedindo seus comentários e assistência para que fosse publicado.

On biografia de Alfred Russel Wallace disponível em:http://en.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace

On biografia de Malthus disponível em:http://www.ucmp.berkeley.edu/history/malthus.html

A teoria da evolução por seleção natural

Darwin ficou chocado ao receber Wallace papel., Ele estava sentado em sua teoria por 25 anos e aqui estava outro naturalista chegando com o mesmo conceito. Darwin achou que Wallace deveria ter prioridade na publicação, mas foi persuadido por seus amigos de que ele deveria produzir uma précis de seu próprio trabalho. Os dois documentos foram lidos juntos em uma reunião da Royal Society, mas é a contribuição de Darwin que recordamos hoje. “On The Origin of Species by Means of Natural Selection, or the preservation of favoured races in the struggle for life” was published in 1859.,

as instruções A seguir representam o coração da teoria de como as espécies evoluem por processo de seleção natural, desenvolvida por Darwin e Wallace:

• Observação 1: os organismos de todas as espécies podem produzir tantos descendentes que a sua população aumentaria exponencialmente se todos os indivíduos que nascem reproduzir com êxito.observação 2: as populações tendem a permanecer estáveis em tamanho, exceto por flutuações sazonais.observação 3: os recursos ambientais são limitados.,inferência 1: a produção de mais indivíduos do que o ambiente pode suportar leva a uma luta pela existência entre indivíduos de uma população, com apenas uma fração dos descendentes sobrevivendo a cada geração.observação 4: os indivíduos de uma população variam extensivamente nas suas características; não há dois indivíduos exactamente iguais.observação 5: grande parte desta variação é hereditária.inferência 2: a sobrevivência na luta pela existência não é aleatória, mas depende em parte da composição hereditária dos indivíduos sobreviventes., Os indivíduos cujas características herdadas melhor se adaptam ao seu ambiente são susceptíveis de deixar mais descendentes do que indivíduos menos aptos.inferência 3: Esta capacidade desigual dos indivíduos para sobreviver e se reproduzir levará a uma mudança gradual em uma população, com características favoráveis acumulando-se ao longo das gerações.

ou, por outras palavras:

1. selecção Natural = sucesso reprodutivo diferencial.a selecção Natural ocorre como resultado da interacção entre o ambiente e a variabilidade genética na população.,o resultado da selecção natural é a adaptação das populações ao seu ambiente.

a síntese moderna

um grande problema para Darwin estava na aparente falta de um mecanismo pelo qual as características poderiam ser herdadas. Gregor Mendel desenvolveu sua teoria da hereditariedade ao mesmo tempo em que Darwin estava lutando com a teoria da evolução por seleção natural. Entretanto, embora Mendel tenha publicado suas descobertas, parece que Darwin nunca leu o artigo. De fato, o significado do trabalho de Mendel não foi devidamente compreendido até o início do século XX.,

a “redescoberta” da pesquisa de Mendel levou à compreensão de como várias características, codificadas no DNA de um indivíduo, poderiam ser passadas para gerações sucessivas. Entretanto, tanto Mendel quanto os primeiros geneticistas reconheceram apenas os Estados clássicos de características discretas. Parecia que não havia maneira de explicar como a seleção natural poderia operar em variações mais sutis dentro de uma população.foi necessário o desenvolvimento da genética populacional para reconciliar Mendelismo e Darwinismo., Como o nome sugere, a genética populacional examina a variação genética dentro das populações, não dos indivíduos, e permite uma compreensão da relação entre esta variação e a seleção natural.

A síntese moderna, uma “teoria abrangente da evolução” (Campbell & Reece, 2002), foi desenvolvido na década de 1940. Ele reúne informações dos campos da genética de populações, a paleontologia, a taxonomia, biogeografia e biologia molecular., Ele “sublinha a importância das populações, como as unidades de evolução, o papel central da seleção natural como o mecanismo mais importante de evolução, e a idéia do gradualismo para explicar como as grandes mudanças que pode evoluir como uma acumulação de pequenas mudanças que ocorrem durante longos períodos de tempo” (Campbell & Reece, 2002: 446). Enquanto a biologia evolutiva moderna pode ver um debate saudável sobre algumas das suposições feitas pela síntese moderna, os princípios subjacentes da evolução estabelecidos por Charles Darwin permanecem seguros.,

Livros de Referência

Browne, J. (1995) Charles Darwin: Voyaging; Pimlico

Campbell, N. & J. Reece (2002) Biologia (6ª edição); Benjamin Cummings

Cobern, W. (1995) O ensino de ciências como um exercício em assuntos estrangeiros da Ciência & Educação 4: 287-302

Gribbin, J. (2002) a Ciência: uma História 1543-2001; Penguin

van Oosterzee, P.,>

Georges Louis Leclerc http://www-gap.dcs.st-and.ac.uk/~history/Mathematicians/Buffon.html

Erasmus Darwin http://www.bbc.co.uk/history/historic_figures/darwin_erasmus.shtml

Jean-Babtiste Lamarck http://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Baptiste_Lamarck

Georges Cuvier http://www.ucmp.berkeley.edu/history/cuvier.html

Etienne Geoffroy Saint-Hillaire http://www.nceas.ucsb.edu/~alroy/lefa/Geoffroy.html

James Hutton http://www.usgs.gov/museum/575005.html

Charles Lyell http://www.mnsu.edu/emuseum/information/biography/klmno/lyell_charles.html

Charles Robert Darwin http://www2.lucidcafe.com/lucidcafe/library/96feb/darwin.html

Alfred Russel Wallace http://en.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace

Malthus http://www.ucmp.berkeley.edu/history/malthus.html

Gregor Mendel http://www.mnsu.edu/emuseum/information/biography/klmno/mendel_gregor.html