admissão de estudantes, resultados e outros dados
O programa não adere a um único modelo para a formação de todos os alunos. Tem como objetivo proporcionar ao aluno uma base sólida no trabalho clínico, incluindo as áreas básicas da psicologia, nas quais grande parte da prática clínica é fundamentada. A formação didáctica em princípios psicológicos básicos é associada a instrução prática e graduada em uma série de modos de Avaliação e intervenção., Enquanto avança através do programa de treinamento, o aluno tem a oportunidade de se especializar em modos de intervenção orientados em torno de várias das posições teóricas mais amplamente aceitas, e dentro de áreas problemáticas particulares de tratamento clínico. Infundida em todas as experiências educacionais e de treinamento é uma consciência, sensibilidade e consideração de abordagens apropriadas para diferenças individuais, tais como as associadas com a etnia, cultura, raça, gênero, orientação sexual e origem nacional.,embora encorajando o estudante a adquirir uma ampla apreciação das raízes das práticas clínicas contemporâneas, o programa também incentiva o desenvolvimento do interesse do estudante e do corpo docente em áreas de trabalho clínico e aplicado que são de natureza inovadora-uma das funções mais importantes de uma universidade. Para isso, os membros do corpo docente estão envolvidos em programas acadêmicos aplicados ou de pesquisa orientados em torno de novos modos de intervenção e novos modos de relacionamento com questões sociais. Os alunos são encorajados a trabalhar nesses programas.,o treinamento clínico dentro de uma escola profissional de Psicologia permite que o aluno seja imerso imediatamente em questões diretamente relevantes para o trabalho clínico e aplicado. O aluno é incentivado a desenvolver um cluster especializado com foco em uma área de interesse específico. Isto pode ser refletido na concentração dentro de uma orientação teórica específica, como comportamento cognitivo, psicodinâmica, ou sistemas; ou uma área de problema particular, como crianças, comunidade/organização, marital, doença mental grave, transtornos de ansiedade, abuso de substâncias, ou psicologia do esporte., As áreas de especialidade são desenhadas pelo estudante em consulta com o seu conselheiro.houve uma mudança considerável na psicologia clínica profissional durante a última década, uma vez que a gestão dos cuidados influenciou os cuidados de saúde em geral e resultou na diminuição do acesso do público aos Serviços de saúde mental. Há evidências, no entanto, de que o pêndulo está lentamente balançando para trás para dar aos consumidores uma maior proteção e um melhor acesso aos Serviços.,juntamente com a pressão dos cuidados administrados que requerem intervenções cada vez mais eficientes em termos de tempo, outra pressão convergente para a mudança veio do desenvolvimento de intervenções empiricamente baseadas no tratamento clínico. Trata-se de procedimentos de tratamento que têm uma base sólida de apoio empírico demonstrando os seus efeitos benéficos. Felizmente, um número da Faculdade de Pós-Graduação de Psicologia Aplicada e profissional (GSAPP) tem estado intimamente envolvido no desenvolvimento de alguns destes métodos de tratamento e estão bem posicionados para educar os alunos sobre essas técnicas.,Sensível à mudança do sistema de prestação de cuidados de saúde, o objetivo da GSAPP é produzir graduados que assumirão papéis de liderança na melhoria do desenvolvimento e prestação de serviços de saúde mental, tanto em serviços de cuidados gerenciados quanto em ambientes de cuidados não gerenciados.