Its usage in psychology and sociology is very different from its colloquial use. Em Psicologia, um outro significante é qualquer pessoa que tem grande importância para a vida de um indivíduo ou bem-estar. Em Sociologia, descreve qualquer pessoa ou pessoas com uma forte influência sobre o auto-conceito de um indivíduo. Embora a influência de outros significantes sobre indivíduos tenha sido teorizada por muito tempo, as primeiras medidas reais da influência de outros significantes sobre indivíduos foram feitas por Archie O. Haller, Edward L. Fink, e Joseph Woelfel na Universidade de Wisconsin.,Haller, Fink e Woelfel são associados do modelo de Wisconsin de obtenção de status. Eles pesquisaram 100 adolescentes de Wisconsin, mediram suas aspirações educacionais e ocupacionais, e identificaram o conjunto de outros indivíduos que se comunicaram com os alunos e serviram como exemplos para eles. Em seguida, contactaram diretamente os outros significantes e mediram suas expectativas para as realizações educacionais e ocupacionais do adolescente, e calcularam o impacto dessas expectativas sobre as aspirações dos alunos., Os resultados da pesquisa mostraram que as expectativas de outros significantes eram as influências mais potentes nas próprias aspirações dos estudantes. Este uso é sinônimo do termo “outro relevante” e também pode ser encontrado na forma plural, “outros significativos”.em Psicologia social, um outro significativo é uma “pessoa isolante”, tio/tia, avô, tutor ou professor – a pessoa que guia e cuida de uma criança durante a socialização primária. O outro significativo protege, recompensa e Pune a criança como uma forma de ajudar o desenvolvimento da criança., Isso geralmente leva cerca de seis ou sete anos, após o que o outro significativo já não é necessário, e a criança passa para um “outro” geral que não é uma pessoa real, mas uma noção abstrata do que a sociedade considera bom ou mau.
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