de ce toată agitația din jurul „părinților tigrului”?din câte știm, termenul „părinte tigru” nu a existat până la publicarea Cărții lui Amy Chua (2011), Battle Hymn of the Tiger Mother . Amy Chua, profesoară de drept la Yale cu două fiice, scrie despre moștenirea ei chineză și modul în care a influențat alegerile ei de părinți. Fiicele ei nu au voie să se uite la televizor sau să joace jocuri pe calculator, să doarmă sau să se joace sau să obțină o notă mai mică decât un A., Chua susține că aceste politici stricte sunt motivul pentru care copiii ei au avut atât de mult succes în școală și în studiile lor muzicale și susține că acest tip de părinți este comun în familiile asiatice.oamenii au avut o reacție puternică la cartea ei. Susținătorii lui Chua consideră că metodele ei de părinți sunt justificate de succesele academice și muzicale extraordinare ale celor două fiice ale ei. Criticii lui Chua, pe de altă parte, consideră că metodele ei de părinți nu vor duce la rezultate optime de dezvoltare la copii., O preocupare este că dovezile prezentate în Cartea lui Chua se bazează pe experiența ei personală și nu pe cercetarea științifică care poate lua în considerare diferențele dintre familii și varietatea rezultatelor posibile. Acest lucru este deosebit de problematic atunci când se consolidează stereotipurile despre grupuri și când se oferă sfaturi mamelor din întreaga lume.
de ce studiul Asian American parenting este un efort științific important?,
Asian American parenting a început să câștige atenție științifică cu publicarea reper a lucrării lui Ruth Chao (1994) în revista Child Development , una dintre cele mai importante reviste pentru psihologia dezvoltării. Studiul ei a fost unul dintre primii care au pus întrebarea: „de ce copiii asiatici americani se comportă atât de bine din punct de vedere academic, având în vedere că părinții lor sunt mai susceptibili de a fi clasificați ca autoritari în stilul parental?,”Aceasta a fost o problemă importantă de dezlegat, deoarece părinții autoritari, caracterizați ca fiind foarte stricți sau aspri, fără prea multă căldură, merg adesea mână în mână cu rezultate academice slabe la copiii europeni americani. De asemenea, cercetările asupra copiilor asiatici americani au început să descopere un paradox de realizare/ajustare: în ciuda succesului lor academic, acești copii aveau niveluri mai scăzute de sănătate socio-emoțională. Astfel, este esențial să fie clar despre ce ne referim atunci când vorbim despre „rezultate de succes” la copii.
ce am învățat tiger parenting?,Tiger parenting este un pic diferit de parenting autoritar în care tiger parenting include niveluri ridicate de parenting negativ (de exemplu, reguli stricte) și niveluri ridicate de parenting pozitiv (de exemplu, căldură și sprijin). Cercetarea științifică privind „părinții tigrilor” a început după publicarea cărții lui Amy Chua în care a fost introdus conceptul de părinți tigri., În martie 2013, Asian American Journal of Psychology, una dintre revistele Asociației psihologice Americane, a publicat o colecție de șase lucrări empirice și două comentarii – folosind mostre de părinți americani Hmong, chinezi și coreeni, toate menite să testeze noua teorie a „părinților tiger.”Scopul a fost de a utiliza metode științifice pentru a testa dacă părinții tigrului sunt un stil parental comun în familiile asiatice și pentru a testa dacă părinții tigrului conduc la rezultate pozitive pentru copii., În general, aceste studii au arătat că părinții în fiecare dintre aceste culturi sunt un amestec de părinți de tip asertiv și părinți de susținere. Tipul pur de putere-asertiv de părinți descris în Cartea lui Chua nu a fost comun. Dar cum rămâne cu copiii? Ce fel de parenting este cel mai bun pentru rezultatele copilului? Cel mai bun mod de a răspunde la această întrebare este să aveți un eșantion mare, astfel încât să existe o varietate de tipuri de părinți reprezentați și dorim date în timp. Vrem un eșantion mare, astfel încât să putem lega diferite tipuri de părinți cu rezultate diferite ale copiilor., Vrem un studiu longitudinal ; adică vrem date în timp, astfel încât să putem vedea cum diferite tipuri de părinți influențează dezvoltarea unui copil în timp. Dacă avem date doar de la un moment dat, atunci nu putem spune dacă părinții duc la rezultate ale copilului sau poate diferite tipuri de copii influențează modul în care se comportă părinții lor. Din fericire, am avut un studiu longitudinal pe care l-am putea folosi pentru a aborda aceste întrebări.am definit părinții tigru ca fiind cei care practică strategii parentale pozitive și negative simultan., Părinții tigrului se angajează în unele comportamente parentale pozitive; cu toate acestea, spre deosebire de părinții de susținere, părinții tigrului au obținut, de asemenea, un scor ridicat pe dimensiunile parentale negative. Aceasta înseamnă că strategiile lor parentale pozitive coexistă cu strategiile parentale negative.
părinții tigru și părinții dure sunt la fel, în care ambele folosesc strategii parentale negative. Spre deosebire de părinții tigrului, însă, părinții aspri nu se angajează în strategii parentale pozitive. Părinții ușori au o abordare mai „hands-off” și nu se angajează la fel de mult cu copiii lor, fie pozitiv, fie negativ.,
care sunt principalele rezultate ale studiului?în ciuda percepției populare a părinților americani din Asia ca părinți „tigru”, am constatat că părinții de susținere au constituit cel mai mare procent de părinți la fiecare val de colectare a datelor.deși există o percepție populară că secretul din spatele succesului academic al copiilor asiatici americani este prevalența „mamelor tigru” precum Amy Chua, am constatat că copiii cu părinți tigru au avut de fapt un GPA mai mic decât copiii cu părinți de susținere., De fapt, copiii cu părinți susținători prezintă cea mai mare GPA, cea mai bună ajustare socio-emoțională, cea mai mică sumă de înstrăinare de la părinți și cel mai puternic sentiment de obligație familială dintre cele patru profiluri parentale. Astfel, descoperirile noastre dezvăluie miturile despre meritele părinților tigrului. Copiii cu părinți susținători prezintă cele mai bune rezultate de dezvoltare. Copiii părinților ușori prezintă rezultate de dezvoltare mai bune decât cei cu părinți tigri. Copiii cu părinți aspri prezintă cele mai grave rezultate de dezvoltare.
care este reacția părinților?,
răspunsul în rândul americanilor din Asia a fost în general pozitiv; unii au spus că sunt încântați să vadă stereotipul americanilor din Asia fiind provocat de datele noastre. Cartea lui Amy Chua le-a oferit unor americani asiatici „licența” de a fi la fel de strictă pentru a asigura succesul copiilor lor în economia globală competitivă de astăzi, dar rezultatele studiului nostru sunt un apel de trezire la aceste mame și tați de tigru, deoarece sugerează că părintele tigru mediu nu va produce copii extraordinar de reușite., Unii părinți americani europeni mi-au spus că s-au simțit vinovați că sunt prea indulgenți după ce au citit cartea lui Amy Chua și s-au întrebat dacă adoptarea metodelor lui Amy Chua ar face copiii lor mai de succes în școală. După ce a aflat despre studiul meu, cu toate acestea, ei se simt mai bine despre propria lor părinți, și sunt bucuroși să știe că copiii lor sunt mai bine cu părinții de susținere, la fel cum au suspectat întotdeauna.,
mulți părinți m-au întrebat: „dacă sunt un părinte de susținere, copiii mei vor avea la fel de succes ca și studenții americani chinezi din eșantionul dvs., a căror medie GPA în școala medie este de 3,4?”Răspunsul este,” nu neapărat.”Ruth Chao de muncă a demonstrat că relația de apropiere explică de ce autoritar este legat la o mai bună performanță academică printre American European adolescenți, în timp ce copiii recunoașterea parental sacrificiu poate fi cheia pentru înțelegerea performanței academice de Americani din Asia., Lucrarea lui Eva Pomerantz sugerează că mamele Chineze cred că „copilul meu este cartea mea de raport” și că ei văd succesul academic al copiilor lor ca un obiectiv principal al părinților. Motivele pentru care un anumit tip de parenting lucrează într-un grup cultural nu se pot traduce într-un alt grup cultural, parțial pentru că obiectivele parentale sunt diferite în diferite grupuri.
care este critica lui Amy Chua asupra cercetării noastre?Jeff Yang, editorialist pentru The Wall Street Journal, scrie despre reacția lui Amy Chua la rezultatele cercetării., Jeff Yang și Amy Chua critică cercetarea pentru că implică faptul că părinții chinezi sunt la fel ca părinții occidentali. Ei sugerează, de asemenea, că venitul mediu mai mic al eșantionului de studiu explică de ce „tiger” parenting a fost ineficient. Ei consideră că părinții din clasele muncitoare, care au reprezentat aproximativ 50% din eșantionul nostru, nu pot oferi timpul, energia și banii necesari pentru a-și îngriji copiii pentru succes. În cele din urmă, ei spun că studiul nu poate explica de ce americanii asiatici sunt suprareprezentați în ligile Ivy și în conservatoarele de muzică.,
care este reacția noastră la reacția lui Amy Chua la cercetare?
părinții”de susținere”, așa cum sunt definiți în studiul nostru, nu sunt aceiași cu părinții occidentali., În timp ce șapte din cele opt parinti dimensiuni am folosit, ar fi considerat „etic” dimensiuni, sau măsuri generale de parinti, există un „emic” dimensiune, sau cultural specifice măsurii de parinti: rușine, care Heidi Fung (1999) definește ca un tip specific cultural din Asia de parinti în care părinții activ presiune pe copiii lor să interiorizeze sentimentele de rușine pentru care nu sunt conforme cu normele sau pentru incapacitatea de a efectua ca părinții așteaptă.aproximativ 30% din eșantionul de studiu a avut un venit la sau peste venitul mediu al americanilor asiatici din SUA, Studiul controlat statistic pentru nivelul educațional parental. Prin urmare, constatările noastre demonstrează că părinții „tigru” sunt mai puțin eficienți decât părinții de susținere, indiferent de nivelul de educație al părinților.studiul lui Vivian Louie privind mamele imigrante Chineze din clasa muncitoare sugerează că, chiar dacă nu își pot ajuta direct copiii cu temele, rețelele lor sociale îi ajută pe copii să „ajungă” la cele mai bune școli publice., În mod similar, Cynthia Garcia Coll evidențiază „paradoxul imigranților” care este evident în rândul grupurilor precum americanii asiatici, care tind să-și depășească omologii nativi născuți, în ciuda statutului lor socio-economic inferior. Acesta poate fi motivul pentru care atât de mulți dintre copiii din eșantionul nostru (90% au avut părinți imigranți) sunt capabili să realizeze în școală, în ciuda faptului că au mai puține resurse economice.
dacă „Tiger parenting” nu este răspunsul, ceea ce explică de ce americanii din Asia sunt supra-reprezentate în cele mai bune universități și concursuri științifice?,
lucrarea lui Carol Dweck sugerează că americanii asiatici ar putea avea mai multe șanse să aprobe o viziune ” incrementală „a inteligenței, în timp ce americanii europeni au mai multe șanse să aprobe o viziune” entitate ” a inteligenței. Lucrarea lui Angel Harris sugerează că succesul americanilor asiatici poate fi atribuit comportamentelor lor de școlarizare, mai degrabă decât abilităților anterioare., Colectiv, acești oameni de știință sugerează că americanii din Asia sunt mai susceptibile de a susține ideea că succesul academic se datorează efortului în loc de capacitatea înnăscută, și că acestea sunt mai susceptibile de a crede că punerea efort în munca școlară va duce la rezultate academice mai bune. Lucrarea lui Andrew Fuligni sugerează că cheia copiilor din Asia Americană pentru înțelegerea succesului lor academic.
care este mesajul ia acasă pentru părintele mediu?,
indiferent de modul în care analizăm datele, constatăm că părinții de susținere sunt întotdeauna pe primul loc: părinții care au obținut un punctaj ridicat pe dimensiunile parentale pozitive și scăzut pe dimensiunile parentale negative au avut copiii cei mai bine ajustați, de succes. Astfel, încurajăm părinții să ia în considerare utilizarea tehnicilor de susținere a părinților.a fi cald, a folosi raționamentul și explicația atunci când disciplinezi copiii, a permite copiilor să fie independenți atunci când este cazul și a monitoriza locul și activitățile copiilor sunt toate strategii bune de părinți., Părinții ar trebui, de asemenea, să se asigure că minimizează strigătele sau strigătele la copiii lor, rușinându-și copiii comparându-i cu alți copii, așteptând ascultare indiscutabilă din partea copiilor lor și învinovățindu-și copiii sau aducând greșeli din trecut.