o corecție la o versiune anterioară a acestui articol a fost anexată la sfârșitul articolului.când Veera Sinha era o fetiță în India, tatăl ei i-a rugat pe copiii săi să rezolve puzzle-uri matematice în capul lor în timpul cinei. Acea amintire este un motiv pentru care a crescut să iubească numerele și a obținut un MBA în finanțe., Cu toate acestea, când Sinha se așează pentru a-și ajuta fiica Nevya, în vârstă de șapte ani, cu temele, ea este adesea lovită.
„Fundalul meu de matematică este complet inutil atunci când încerc să-l ajut pe primul meu elev cu temele”, spune mama Fremont a doi copii, vocea ei groasă de frustrare. „Trebuie să caut totul pe Google.”la opt ani după ce California a adoptat noi standarde menite să stimuleze gândirea critică și abilitățile analitice ale elevilor, a devenit clar că un grup critic a fost lăsat în urmă în efortul de a implementa nucleul comun: părinții.,vremurile bune de memorare a formulelor matematice sau a tabelelor de multiplicare au dispărut. În schimb, matematica de bază comună cere studenților să arate cum își motivează drumul către răspunsul corect. Drept urmare, mulți părinți spun că temele sunt mult mai complicate decât erau înainte. De exemplu, răspunsul corect la 3×5 nu mai este doar 15, după cum a remarcat o postare populară de social media. Este 3+3+3+3+3. Și este 5+5+5. Noile metode lasă mulți părinți derutați.
„disprețuiesc matematica de bază comună”, spune Katie O ‘ Donnell, un terapeut respirator pediatric care locuiește în San Jose și folosește adesea matematica la locul de muncă. Deși îi place să se ofere voluntar în clasa fiului ei Nima, recunoaște că uneori scapă devreme pentru că este jenată că nu are explicații pentru studenții care cer ajutor.
„Nima știe că 23 minus 13 este egal cu 10 și la fel și eu, dar niciunul dintre noi nu înțelege pașii darni pe care ar trebui să-i folosim pentru a arăta cum am ajuns la această concluzie”, spune O ‘ Donnell. „Diagramele sunt absolut nebunești.,”
soțul ei, inginer electric, nu înțelege nici diagramele, spune ea. „Avem nevoie de un grup comun de sprijin de bază.într-adevăr, Common Core a dat naștere unei industrii cabana de cărți de ghidare, tutoriale YouTube și Meme Facebook care alimentează frustrarea părinților. De la Tatăl din „Incredibles 2” până la legiunile părinților care se varsă pe social media, Common Core math a înnebunit părinții încă de la începuturile sale. Un meme popular se distrează de complexitatea rezolvării 568 minus 293 în cadrul noilor metode.,Common Core, un set Național de standarde educaționale adoptate în 2010, a stabilit repere de lectură și matematică pe care copiii trebuie să le atingă de la grădiniță până la clasa a 12-a. Susținătorii – care includ sindicatele profesorilor și PTA, precum și mulți experți în educație și factori de decizie — spun că Common Core va crește rigoarea și calitatea educației americane. Asta pentru curriculum împinge pe elevi să înțeleagă matematica la un nivel mai adânc, săpat în raționamentul din spatele o ecuație în loc să răspundă, spun ei., Această dexteritate mentală este cheia succesului la facultate și la locurile de muncă de astăzi.
„ideea este de a promova gândirea critică”, spune Arun Ramanathan, un fost profesor care conduce acum Pivot Learning, o organizație nonprofit din Oakland, care oferă instruire și sprijin școlilor din California. „Nu este la fel de simplu ca înainte. Ideea este de a avea o conversație despre cum să rezolve problema.dar chiar și Ramanathan, care are un doctorat de la Harvard și un fundal în predare, recunoaște că se luptă cu sarcinile fiicei sale din clasa a șaptea.,conform noilor standarde, matematica simplă necesită adesea mai multe metode de rezolvare. În loc de doi sau trei pași pentru a descoperi o ecuație, ar putea fi opt sau zece necesare pentru a arăta gândirea. Au existat, de asemenea, modificări aduse instrucțiunilor de citire, care se numește acum Arte în limba engleză, dar au generat mai puține controverse în rândul părinților.rezultatele comutării la nucleul comun au fost amestecate. California, care a plasat istoric aproape de partea de jos a clasamentelor naționale de educație, a făcut unele câștiguri în 2017., Dar rezultatele studenților la nivel de stat privind evaluarea inteligentă echilibrată, un test standardizat care măsoară cunoașterea standardelor de bază comune în clasele 3-8 și gradul 11, au fost în esență plate în 2016-17 față de anul precedent.
în Timp ce de Bază Comune face o mulțime de sens ca o teorie, spun unii, nu este mult, care pot merge prost în practică, de calitatea materialelor de formare a profesorilor., Deoarece Common Core oferă doar un set de obiective pe care elevii să le atingă, multe sunt lăsate la interpretare.”există o mulțime de zone gri și care pot fi periculoase”, spune Stephanie Lathrop, o mamă de trei ani Din Walnut Creek. „Uneori există atât de multă zonă gri încât nici măcar eu nu o pot înțelege și am o diplomă de master.”
de exemplu, Common Core pune accentul pe abilități precum „a face o inferență” și ” a trage concluzii.”Dar abstracțiile sunt greu de explicat studenților mai tineri care încă sună cuvinte.,Natalie Wexler, scriitoare în domeniul educației pentru Forbes, își amintește că a vizitat o clasă de primă clasă în care unei tinere i s-a oferit un pasaj pentru a citi despre Brazilia. Când instrucțiunile din foaia de lucru i-au cerut fetei să „tragă concluzii”, ea a crezut că asta înseamnă să atragă Clovni, ceea ce a făcut. Fericit.
„într-un astfel de caz, nu veți obține nimic din el”, spune Wexler.,unii părinți se descurcă făcând propriile lor teme, săpând în tutoriale YouTube sau trecând peste ghiduri precum „Common Core Math For Parents For Dummies” și „Ghidul părinților pentru aritmetica comună de bază: cum să-ți ajuți copilul.Lindsay Schroedter a umblat prin multe videoclipuri și cărți pentru a-și ajuta fiul în vârstă de opt ani, Aidan, cu temele la matematică din clasa a treia. În cele mai multe nopți de școală, lucrează cu el timp de 90 de minute până la două ore. Apoi, soțul ei, Jeff, un inginer, rezolvă întrebările și inversează inginerii răspunsuri comune de bază, astfel încât acestea să poată arăta munca lor.,
” este obositor. Întreaga familie nu ar trebui să-și petreacă atât de mult timp imaginându-și temele”, spune Schroedter, în timp ce Avery, în vârstă de un an, vorbește despre casa lor din Dublin. „În fiecare seară, avem o privire completă la masa din bucătărie, deoarece el poate obține răspunsul, dar nu primește diagramele și secvențierea. Ne înnebunește.”
Chiar și copiii care sunt agil cu numere de peri la multitudinea de scheme și măsuri Comune de Bază necesită, spun părinții.
„unii copii pot face matematica în capul lor”, spune Sinha. „Ei devin frustrați atunci când sunt marcați pentru că nu și-au arătat munca în mod obișnuit.la final, Schroedter a avut o discuție cu fiul ei: „i-am spus că știu că nu are sens. Știu că e de rahat”, își amintește ea. „Te simțim, dar nu putem face nimic în legătură cu asta. Este ceea ce este., Asta vrea școala.desigur ,există un decalaj uriaș care trebuie rezolvat dacă părinții ar trebui să facă parte din procesul de învățare.”părinții ar trebui să poată ajuta”, spune Ramanathan, „și nu s-a acordat suficientă atenție modului în care îi putem ajuta să facă acest lucru.”când părinții nu se simt împuterniciți, indiferent cât de inteligenți sunt, atunci avem o problemă”, este de acord Sherry Griffith, directorul executiv al PTA din California. Ea îi sfătuiește pe părinți să sugereze că școala lor ține „nopți de matematică” pentru ca părinții să se descurce cu noile metode.,
O ‘ Donnell spune că a renunțat să-și ajute fiul pentru că doar „o dă în bară.”Fiul ei poate merge singur, dar își face griji pentru cei care nu pot și apelează la părinții lor în zadar.
„ei sunt uitați”, spune O ‘ Donnell.deși este ușor pentru părinți să dea vina pe profesori pentru frustrările lor, experții spun că profesorii sunt adesea în aceeași barcă cu părinții. Și ei se străduiesc să se adapteze noilor metode.,”profesorii se luptă să adapteze curriculum-ul la sălile lor de clasă”, spune Dean Ballard, fost profesor și director de matematică pentru CORE, o organizație din Oakland care lucrează cu profesorii cu privire la modul de implementare a standardelor. „Este chiuveta-sau-înot cu 30 de copii holbezi la tine.Sinha se teme că Common Core va determina studenții americani să scadă și mai mult în spatele altor țări. SUA s-a clasat pe locul 38 Din 71 de țări la matematică în 2015, conform celor mai recente rezultate ale unei evaluări Internaționale a studenților care măsoară capacitatea de citire și matematică.,”dacă vrem ca copiii noștri să concureze împotriva oamenilor din China și India”, spune Sinha, care lucrează în strategia de prețuri în industria high-tech, „trebuie să rămânem la comenzile rapide tradiționale de matematică mentală.”
Ramanthan spune că este exact ceea ce Common Core încearcă să scape. „Nu este vorba despre învățarea rote”, spune el. „Este vorba despre crearea unui cadru conceptual mai profund pe care îl puteți construi.dar, după cum subliniază Griffiths, copiii nu sunt singurii care trebuie evaluați periodic.,
„au trecut opt ani și urmează să facem o analiză a modului în care funcționează acest lucru”, spune Griffiths. „Sunt un mare credincios în reflecția și revizuirea politicii. Este timpul pentru o revizuire. Cum stăm?”
corecție: 18 iunie 2018
o versiune anterioară a acestei povestiri conținea o eroare în a patra ilustrație din galeria din partea de sus a poveștii. În problema diviziunii lungi folosită ca exemplu la rubrica „model de zonă”, coloana din dreapta a arătat 7 minus 0 egal cu 0. Ar fi trebuit să citească 7 minus 7 egal cu 0.