Senzație & Percepție – atunci Când mirosim o floare parfumat, ne confruntăm cu o senzație sau o percepție? În limbajul de zi cu zi, termenii „senzație” și „percepție” sunt adesea folosiți în mod interschimbabil.cu toate acestea, după cum veți vedea în curând, ele sunt procese foarte distincte, dar complementare., În această secțiune, vom discuta câteva concepte centrale pentru studiul senzației și percepției și apoi vom continua să discutăm viziunea și percepția durerii (nu este posibil în sfera acestor note să discutăm toate simțurile). senzațiile pot fi definite ca procesul pasiv de a aduce informații din lumea exterioară în corp și în creier. Procesul este pasiv în sensul că nu trebuie să ne implicăm în mod conștient într-un proces de „detectare”.,Percepția poate fi definită ca procesul activ de selectare, organizare și interpretare a informațiilor aduse creierului de către simțuri. a) cum funcționează împreună:
1) apare senzația:
a) organele senzoriale absorb energia dintr-un stimul fizic în mediu.B) receptorii senzoriali transformă această energie în impulsuri neuronale și le trimit la creier.,
2) Percepția cum urmează:
o) creierul organizează informațiile și le traduce în ceva semnificativ.
B) dar ce înseamnă „semnificativ”? De unde știm ce informații sunt importante și pe care ar trebui să ne concentrăm?
1) Atenția Selectivă – proces de discriminare între ceea ce este important & este irelevant (se Pare redundant:-selectiv atenția?), și este influențată de motivație.,
de exemplu – elevii din clasă ar trebui să se concentreze pe ceea ce spun profesorii și pe cheltuielile generale prezentate. Elevii de mers pe jos de sala de clasă se pot concentra pe oameni în cameră, care este profesorul, etc., și nu același lucru elevii din clasă.
2) speranța perceptivă-modul în care percepem lumea este o funcție a experiențelor noastre trecute, a culturii și a machiajului biologic.De exemplu, ca American, când mă uit la o autostradă, mă aștept să văd mașini, camioane etc., nu avioane., Dar cineva dintr-o țară diferită, cu experiențe și istorie diferite, poate să nu aibă nicio idee la ce să se aștepte și, astfel, să fie surprins când văd mașinile trecând.un alt exemplu – este posibil să te uiți la un tablou și să nu înțelegi cu adevărat mesajul pe care artistul încearcă să-l transmită. Dar, dacă cineva vă spune despre asta, ați putea începe să vedeți lucruri în tablou pe care nu le-ați putut vedea înainte.,
toate acestea se numesc psihofizică
C) psihofizica poate fi definită ca studiul modului în care stimulii fizici sunt traduși în experiența psihologică.pentru a măsura aceste evenimente, psihologii folosesc praguri.
1) prag – o linie de separare între ceea ce are energie detectabilă și ceea ce nu.
de exemplu – multe săli de clasă au senzori de lumină automați. Când oamenii nu au fost într-o cameră pentru o vreme, luminile se sting., Cu toate acestea, odată ce cineva intră în cameră, luminile se aprind din nou. Pentru ca acest lucru să se întâmple, senzorul are un prag de mișcare care trebuie traversat înainte de a aprinde luminile din nou. Deci, praful care plutește în cameră nu ar trebui să facă luminile să se aprindă, dar o persoană care intră ar trebui.
2) pragul diferenței – cantitatea minimă de modificare a intensității stimulului necesară pentru a produce o schimbare vizibilă.
cu cât intensitatea este mai mare (ex., greutate) a unui stimul, cu atât este mai mare schimbarea necesară pentru a produce o schimbare vizibilă.,de exemplu, atunci când ridicați o greutate de 5 lb și apoi o greutate de 10 lire, puteți simți o mare diferență între cele două. Cu toate acestea, atunci când ridica 100 lbs, și apoi 105 lbs, este mult mai dificil să se simtă diferența.
3) Semnal-Teoria Detectare – detectare de un stimul implică un proces de luare a deciziilor, precum și un senzoriale proces. În plus, atât procesele senzoriale, cât și cele de luare a deciziilor sunt influențate de mai mulți factori decât de intensitate.,
a) Zgomot – cât de mult există interferențe exterioare.b) criteriu-nivelul de asigurare pe care decideți că trebuie să fie îndeplinite înainte de a lua măsuri. Implică procese mentale superioare. Ați stabilit criteriul bazat pe așteptările și consecințele inexactității.
de exemplu – la o petrecere, comandați o pizza…trebuie să fiți atenți pentru a putea detecta semnalul corespunzător (soneria), mai ales că există mult zgomot la petrecere., Dar când comandați prima dată pizza, știți că nu va fi acolo în 2 minute, așa că nu acordați atenție cu adevărat soneriei. Cu toate acestea, pe măsură ce timpul pentru sosirea pizza se apropie, criteriul Dvs. se schimbă…devii mai concentrat pe sonerie și mai puțin pe zgomotele străine.
II. VEDERE/VEDERII
O) sistemul vizual funcționează pe detectare și percepe undele de lumină., Undele de lumină variază în lungime și amplitudine:
a) lungimea undei (denumită și frecvență, deoarece cu cât este mai lungă o undă, cu atât apare mai rar/rapid) – afectează percepția culorii (ex., roșu = aproximativ 700, galben aproximativ 600)
b) amplitudinea undei ( aceasta este dimensiunea / înălțimea valului) – afectează percepția luminozității.
B) Structura OCHIULUI:
1) Cornea – rotund, zona transparenta ce permite luminii să treacă în ochi.,2) lentilă – structura transparentă care focalizează lumina pe retină.3) Retina-membrana interioară a ochiului care primește informații despre lumină folosind tije și conuri. Funcționarea retinei este similară cu măduva spinării – ambele acționează ca o autostradă pentru a călători informații.4) pupila-deschiderea în centrul irisului care controlează cantitatea de lumină care intră în ochi. Dilată și constrictează.
5) tije & conuri-mai multe tije ( aproximativ 120 milioane) decât conuri (aproximativ 6,4 milioane).,
a) conuri – celule receptoare vizuale care sunt importante în vederea luminii de zi și a vederii culorilor.
conurile funcționează bine în lumina zilei, dar nu și în lumina slabă. Acesta este motivul pentru care este mai dificil să vezi culorile la lumină scăzută.cele mai multe sunt situate în centrul retinei…numit FOVEA, care este un loc mic în centrul retinei care conține numai conuri…acuitatea vizuală este cea mai bună aici.
deci…când trebuie să vă concentrați pe ceva, încercați să aduceți imaginea în fovea.,
b) tije – celule receptoare vizuale care sunt importante pentru vederea nocturnă și vederea periferică.
tijele sunt mai bune pentru viziunea nocturnă, deoarece sunt mult mai sensibile decât conurile.în plus, tijele sunt mai bune pentru vederea periferică, deoarece există multe altele la periferia retinei. Conurile sunt în mare parte în și în jurul foveei, dar scad pe măsură ce ieșiți.pentru a vedea cel mai bine noaptea, priviți chiar deasupra sau sub obiect…aceasta păstrează imaginea pe tije.,
C) a Vedea În Culori – putem vedea multe culori, dar doar 3 tipuri de conuri care primesc informații despre culoare. Avem conuri care ridică valuri de lumină pentru roșu, verde și albastru.1) Teoria Tricromatică-această teorie indică faptul că putem primi 3 tipuri de culori (roșu, verde și albastru) și că conurile variază raportul activității neuronale (ca o proiecție T. V.)., Raportul dintre fiecare culoare și cealaltă determină apoi culoarea exactă pe care o vedem.2) Teoria adversarului-proces – percepția culorilor depinde de recepția perechilor de culori antagoniste. Fiecare receptor poate funcționa doar cu o singură culoare la un moment dat, astfel încât culoarea adversarului din pereche este blocată. Perechi = roșu-verde, albastru-galben, alb – negru (lumină-întuneric).notă: majoritatea cărților introductive de psihologie au o demonstrație asupra teoriei proceselor adversarului. Te rog să-l cauți pe cel din cartea ta și să încerci.
există Culoare?, Oamenii presupun doar că, pentru că vedem culorile, ele există de fapt în lume. Cu alte cuvinte, că atunci când văd culoarea roșie, acel roșu este un „lucru”real, fizic, tangibil. Dar este sau culoarea este doar o chestiune a percepției noastre? Dacă am avea diferite tipuri de sisteme nervoase, am vedea lucrurile diferit (literal) și nu am crede că celelalte lucruri pe care le-am văzut erau adevăratele „lucruri”? Să examinăm această problemă de percepție un pic mai departe.,o mare parte din înțelegerea noastră despre cum și de ce percepem lucrurile provine de la psihologia Gestalt
de exemplu – unul dintre cele mai cunoscute principii Gestalt este fenomenul Phi, care este iluzia mișcării de la prezentarea stimulilor în succesiune rapidă. Când vedeți un desen animat sau alergând lumini de Crăciun, vedeți mișcare (deși niciuna nu există de fapt) din cauza acestui principiu.A) principiile Gestalt ale organizării perceptuale
1) figure-ground – acesta este modul fundamental în care organizăm percepțiile vizuale., Când ne uităm la un obiect, vedem acel obiect (figura) și fundalul (solul) pe care se află. De exemplu, când văd o imagine a unui prieten, îmi văd prietenii față (figura) și frumosul fundal al mărcii Sears din spatele prietenului meu (sol).2) simplitate / pragnanz ( formă bună) – grupăm elemente care fac o formă bună. Cu toate acestea, ideea de „formă bună” este puțin vagă și subiectivă. Majoritatea psihologilor cred că forma bună este ceea ce este mai ușor sau mai simplu. De exemplu, ce vedeți aici:: >)
vedeți o față zâmbitoare?, Există pur și simplu 3 elemente de la tastatura mea unul lângă celălalt, dar este „ușor” să organizăm elementele într-o formă cu care suntem familiarizați.3) proximitate-apropiere=apartenență. Obiectele care sunt aproape una de cealaltă în spațiul fizic sunt adesea percepute ca aparținând împreună.
4) similitudine – chiar trebuie să explic asta? După cum probabil ați ghicit, acesta afirmă că obiectele care sunt similare sunt percepute ca mergând împreună., De exemplu, dacă vă cer să grupați următoarele obiecte: (* * # * # # #) în grupuri, v-ar plasa, probabil, asteriscuri și semne Lira în grupuri distincte.5) continuitate-urmăm orice direcție suntem conduși. Punctele într-o curbă netedă par să meargă împreună mai mult decât unghiurile zimțate. Acest principiu ajunge într-adevăr la cât de leneși sunt oamenii atunci când vine vorba de percepție.6) soarta comună-elementele care se mișcă împreună tind să fie grupate împreună. De exemplu, când vedeți gâște care zboară spre sud pentru iarnă, ele par adesea în formă de „V”.,7) closure-tindem să completăm un formular atunci când acesta are lacune.
B) iluzii – o percepție incorectă cauzată de o denaturare a senzațiilor vizuale.
1) Muller-Luyer Iluzie
2) Reversibile Cifre – ambiguu informații senzoriale care creează mai mult de 1-o formă bună. De exemplu, imaginea a două fețe care se uită unul spre celălalt, care este, de asemenea, o vază. Sunt sigur că majoritatea cărților introductive de psihologie au acest exemplu.,3) figuri imposibile-obiecte care pot fi reprezentate în imagini 2-dimensionale, dar nu pot exista în spațiul 3-dimensional în ciuda percepțiilor noastre. Îl știi pe artistul Escher care desenează pozele…mâinile desen reciproc, cascada care se duce în jos și rămâne la nivel în același timp, etc…
C) percepția durerii
durerea este o funcție neplăcută, dar importantă pentru supraviețuire: sistemul de avertizare (dar nu toată durerea este necesară pentru supraviețuire).,există două căi diferite către creier pe care durerea poate călători – informații aduse de la terminațiile nervoase libere din piele către creier prin două sisteme diferite:
1) căi rapide – înregistrează durerea localizată (de obicei durere ascuțită) și trimite informațiile către cortex într-o fracțiune de secundă. Fosta. – taie-ți degetul cu un cuțit.2) căi lente-trimite informații prin sistemul limbic, care durează aproximativ 1-2 secunde mai mult decât direct către cortex (durată mai lungă, durere/arsură).,
Factori în Percepția Durerii – nu automat un rezultat de stimulare:
1) așteptările – cercetări au arătat că așteptările noastre despre cât de mult va durea pot afecta percepția noastră.
Melzack – a indicat că a crede că ceva va fi foarte dureros ne ajută să ne pregătim pentru ea.
de exemplu – nașterea copilului: metoda Lamaze ne conduce în mod fals să credem că nu va fi dureroasă. Poate dacă știm că va fi rău ne putem pregăti în mod adecvat să se ocupe de ea.,un alt exemplu – efectul placebo-dacă credem că durerea sa oprit, poate.
2) personalitate – persoanele cu tipuri negative de personalități au adesea mai multă durere. E
de exemplu – o persoană foarte încordată poate suferi dureri musculare, dureri de spate etc.
3) starea de spirit – starea de spirit proastă, supărată, nefericită etc. poate duce la experiența durerii crescute.
de exemplu – studiul a manipulat starea de spirit a subiecților, apoi le-a cerut să completeze chestionare de percepție a durerii., Cei din grupul de dispoziție negativă au raportat semnificativ mai multă durere decât alți subiecți.deci, se pare că creierul nostru poate regla, controla, determina și chiar produce durere.
TEORIILE PERCEPȚIEI DURERII
1) Teoria Controlului de Poarta (Melzack & Pereți, 1965) – intrare de durere trebuie să treacă printr-o „poarta” situat în măduva spinării care determină ce informații despre durerea va fi trimis la creier., Deci, poate fi deschis pentru a permite durerea sau închisă pentru a preveni perceperea durerii.poarta – de fapt, o rețea neuronală controlată de creier. Situat într-o zonă a măduvei spinării numită Substansia Gelatinosa. Există două tipuri de fibre nervoase în această zonă:
a) Mare – trimite semnale rapide și poate preveni durerea prin închiderea porții.b) mic-trimite semnale mai lente care deschid poarta. Deci-când apare durerea, se datorează faptului că fibrele mari sunt oprite și cele mici sunt pornite, deschizând poarta.,deoarece poarta este controlată de creier, factorii discutați mai devreme (așteptările, starea de spirit, personalitatea) influențează funcționarea porții.
Contradicție cu Poarta Teoria Controlului:
1) endorfine – corpul propriu analgezice (morfina-ca). Poate explica acupunctura, acupresura, toleranța la durere în ultimele două săptămâni de sarcină etc.dar-endorfinele pot funcționa cu teoria controlului porții-poate durerea este percepută, endorfinele sunt eliberate, astfel încât creierul nu mai are nevoie de semnale și închide poarta.,abilitatea de a simți durerea, presiunea, temperatura și multe alte tipuri de senzații, inclusiv durerea într-un membru care nu există (fie amputat, fie născut fără).sentimentele și durerea sunt, uneori, atât de viață-ca acea persoană încearcă să ridice lucrurile cu mâna fantomă, pas cu picior fantomă sau picior, etc. Adesea, persoana simte că fantoma se mișcă în perfectă coordonare cu restul corpului – unii raportează un braț lipsă care se extinde spre exterior la un unghi de 90 de grade, astfel încât se întorc lateral atunci când trec printr-o ușă.,
poate apărea imediat după amputare sau nu până la ani mai târziu.adesea simțit ca parte a corpului (aparținând restului corpului). Fosta. – cu un picior lipsă, unii raportează că au un picior fantomă, dar nu și restul piciorului. Totuși, piciorul se simte ca și cum ar face parte din corp.
Du-te la Membrul Fantomă Pagini – include studii de caz
Explicații:
1) neurinom explicație – restul de nervi în trunchiul crește într-noduli (neuromas) la sfârșitul butuc continua să tragă semnale., Semnalele urmează aceleași căi ale creierului ca atunci când a existat apendicele.2) explicația măduvei spinării-neuronii din măduva spinării care nu mai primesc informații din apendicele pierdute continuă să trimită informații creierului.
problemă-studiile au arătat că atunci când zonele din măduva spinării sunt tăiate, adesea sentimentele sunt încă percepute din zonele care întâlnesc măduva spinării în zonele inferioare (sub separarea în măduva spinării).,
3) explicația creierului – semnalele din circuitele somatosenzoriale ale creierului se schimbă atunci când membrul este pierdut, ceea ce produce fantoma…creierul compensează pierderea sau semnalele modificate. Acest lucru a fost extins – creierul conține o rețea de fibre care nu numai că răspund la stimulare, ci generează continuu un model de impulsuri care indică faptul că organismul este intact și funcționează. Astfel, creierul creează impresia că membrul există și are dreptate. Acest sistem poate fi pre-cablat.,4) explicația hardwired-am putea avea un machiaj biologic să se nască cu toate fanere noastre. Deci, când ne naștem fără unul sau pierdem unul, nervii sunt încă acolo și încă vor trimite informațiile.
vă rugăm să rețineți că nu putem acoperi toate simțurile din clasă, așa că asigurați-vă că citiți despre gust, atingere, auz și miros în carte. deși există multe teorii pentru această iluzie, nu există o anumită explicație. O teorie se bazează pe mișcarea ochilor., Când săgețile se îndreaptă spre interior, privirea noastră se sprijină în interiorul unghiurilor formate de săgeți. Când arată spre exterior, ochii noștri delimitează întreaga perspectivă și privirea noastră se odihnește în afara unghiurilor. Săgețile orientate spre exterior fac figura mai deschisă și astfel linia orizontală apare mai mult.
iluzia ia numele de Franz Carl Müller-Lyer (1857-1916), care a studiat medicina la Strasbourg, și a servit ca director adjunct al orașului clinica de psihiatrie. Principalele lucrări ale lui Müller-Lyer au fost în domeniul Sociologiei., El însuși a încercat să explice iluzia pe care o descoperise după cum urmează: „judecata nu numai că ia în considerare liniile în sine, ci și, neintenționat, o parte a spațiului de pe ambele părți.”A publicat două articole despre iluzia care îi poartă numele. (‘Optical Illusions ‘1889, and’ Concerning the Theory of Optical Illusions: on Contrast and Confluxion ‘ 1896)
Favreau (1977) a studiat o serie de manuale în care Müller-Lyer a prezentat și măsurat cifrele., El a observat că, în multe cazuri, cifra a fost tras în mod greșit rotund, astfel încât iluzia a apărut mai puternic!