När du ansöker om tillträde till ett selektivt college har det länge varit ett obestridligt antagande att du behöver perfekta betyg för att ens betraktas som en konkurrenskraftig kandidat. I många år var detta i stor utsträckning sant.
de flesta inkommande freshman profiler till topp högskolor fortfarande skryta 4.0+ genomsnittliga GPA., Men på grund av de senaste förändringarna i antagningarnas bästa praxis har tanken på ett högt GPA som be-all-end-allt för att få tillträde till en toppskola inte den makt det en gång gjorde.
dina betyg, och vad de betyder för en antagningskommitté, är ett otroligt nyanserat och komplext ämne som går långt utöver enkelt som, Bs och Cs. Så låt oss först spendera lite tid att förstå innebörden bakom de olika termer som används av antagningskommittémedlemmar för att diskutera gymnasiebetyg.
Vad är en GPA Skala?,
”GPA” står för ”Grade Point Average”, och det beräknas som ett genomsnitt av studentens betyg från alla klasser som tas över alla fyra år av gymnasiet. Den vanligaste betygsskala, och den som används av de flesta högskolor är en 4.0 skala.
hur beräknas en 4.0 grade scale?
helt enkelt motsvarar en numerisk summa ett brevbetyg som mottagits i en klass:
- a = 4.0
- b = 3.0
- C = 2.0
- d = 1.0
- f = 0.0
därför skulle det eftertraktade ”4.0” betygsgenomsnittet indikera att en student har uppnått alla A: S i sin kurs., Ibland räknas + / – betyg också in, så att en B + skulle vara värd 3.333 poäng och en a-3.666 poäng. Enligt denna formulering skulle det maximala GPA vara 4.333 för raka A + – kvaliteter.
bilden blir lite mer komplicerad när man jämför en ”viktad” eller ”oviktad” GPA.
Weighted GPA vs Unweighted GPA
en ovägd GPA är den beräkning som beskrivs ovan. Det är ett enkelt genomsnitt av de brev betyg som mottagits i varje klass, alla anses, eller ”viktade,” lika.
Så, hur är en” vägd ” GPA annorlunda, och varför spelar det någon roll?,
När du granskar en students ansökan vill antagningskommittén se bevis för att studenten utmanade sig akademiskt. Därför går logiken, en ”a” klass i en AP eller hedrar kemi kurs bör” väga ”mer än en” a ” mottagen i standard kemi kurs eftersom ap klass skulle kräva en högre grad av ansträngning för att uppnå samma klass.
i teorin hjälper detta också antagningskommittéer att jämföra strängheten av kurser mellan de tusentals gymnasieskolor som sökandena har deltagit i., För att hänvisa till vårt sista exempel är det helt möjligt att en kurs med namnet ”Kemi” kan vara lika utmanande som en kurs som anges som ”AP kemi” på en närliggande skola. Det vägda allmänna preferenssystemet kan försöka ta hänsyn till de stora skillnaderna i skolornas läroplaner.
beräkning av ett vägt GPA
beräkningen av ett vägt GPA komplicerar därför något den enkla ”4.0” – skalan. För att ta hänsyn till svårighetsgraden av en viss kurs sträcker sig skalan till 5,0., Därför skulle det inte vara ovanligt för en sökande med en hög ”viktad” GPA att överträffa standard 4.0-riktmärket, om deras transkript till stor del bestod av tungt vägda eller svåra, hedrar och AP-kurser.
GPA-krav för att komma in på College
den allmänt accepterade baslinjen GPA behövde allvarligt övervägas vid många 4-åriga högskolor i USA är en 3.0. Men med sökande pooler blir mer konkurrenskraftiga varje år, och många college-bundna studenter kommer att sträva efter att upprätthålla GPA långt över en 3.0, särskilt när man söker tillträde till konkurrenskraftiga program.,
framför allt vill antagningskommittéer se bevis för att sökanden utmanade sig akademiskt i gymnasiet. En fråga som ofta ställs av antagningskommittéer är: ”skulle du hellre se en student uppnå ett B i en accelererad klass eller ett A i den vanliga spårklassen?”Det är förmodligen självklart, med tanke på de begåvade sökande pooler för topp högskolor, att många avskrifter kommer att visa som även i de accelererade kurser. Även om det är frestande att säga att den bästa GPA som ska beaktas för en toppskola är en 4.,0 (eller högre), det här är för reduktivt ett tillvägagångssätt som kan få eleverna i trubbel om de ses vara ”spela det säkert” i sitt kursval.
huvudidén som driver dessa överväganden är en antagningsstrategi som kallas ”holistiska antagningar.”
holistiska antagningar
holistiska antagningar är en framträdande trend i högskolans antagningsprocess, antagen av många toppskolor., Enligt en rapport från College Board (organisationen som administrerar SAT) i 2018 består holistiska antagningar av tre komponenter:
- ”Mission alignment, som är inriktad på att främja institutionens kärnutbildningsmål genom antagningsprocessen.,”
- ”den troliga förmågan att lyckas och trivas vid en viss institution och uppmärksamhet på deras förmåga att förbättra sina kamrater i och ut ur klassrummet”
- ” övervägande av flera, ofta korsande faktorer—akademiska, icke—akademiska och kontextuella-som i kombination unikt definierar och reflekterar prestationer och potentiella bidrag från varje sökande mot bakgrund av hans eller hennes bakgrund och omständigheter.,”
buzzwords åt sidan, den viktigaste takeaway är att kvantitativa resultat som erhållits i gymnasiet, såsom GPA och testresultat, är bara en del av bilden, och därför college antagningskommittéer flyttar bort från idén om en ”tröskel” GPA helt. Ett bra exempel är detta från Stanfords hemsida:
”det finns ingen minsta GPA eller testresultat; inte heller finns det något specifikt antal AP-eller hederskurser som du måste ha på ditt transkript för att bli antagen till Stanford.,”
faktorer antagningskommittén kommer att överväga är:
- betygsbana – medan eleverna helst vill behålla höga betyg i hela gymnasiet anses det också vara en stark indikator om studentens betyg kanske började lägre, men visade en markant förbättring. Minskande klass banor skulle vara en anledning till oro.,
- kaliber of the high school program-antagningskommittéer kommer att faktor i sin personliga kunskap om hur utmanande kursarbetet är på en skola, för att mer exakt mäta den nivå som studenten utmanade sig medan inskrivna.
- svårigheten att klasser och tillgänglighet av AP/ib / Honors kurser – av de tillgängliga klasserna, antagningskommittéer vill se att studenten utnyttjade sig av de mer utmanande.,
A Note on Grade Inflation
”Grade inflation” är praktiken av lärare och skolor medvetet eller omedvetet ger sina elever högre genomsnittliga betyg för att hjälpa dem att bättre konkurrera med studenter från andra klassrum. Detta är en besvärlig fråga i USA, som diskuteras allmänt över alla utbildningsnivåer. Grade inflationen är uppenbar när man jämför betygen som erhållits i vissa ämnen mot testresultat av nationella standardiserade tester, som är avsedda att mäta studentens grundläggande kunskaper., Nya studier har visat en utbredd trend mot högre GPA, trots lägre prestanda på standardiserade tester, vilket indikerar grade inflation.
en student kan inte vara personligen ansvarig för att få uppblåsta betyg, eftersom detta skulle vara ett resultat av politik och val på fakulteten och/eller administrativ nivå i sin skola., Genom att använda en holistisk antagningsprocess kan antagningskommittéer ta hänsyn till om ett gymnasieprogram har visat en tendens till grade inflation och därmed inte förbise begåvade sökande baserat på betygspolicyn i sin skola. Push mot holistisk antagningspolitik och bort från strikta GPA-tröskelvärden är tänkt att lindra både effekterna av grade inflation och trycket som leder lärare att ”kämpa för sina barn” på detta sätt.,
GPA, Universitetsrankningar och Acceptansfrekvenser
det är inte bara studenter som behöver oroa sig för deras GPA: GPA beaktas också när man bestämmer rankingen av toppskolor vid stora publikationer som US World and News Report. Dessa rankningar är i grunden adcoms ”rapportkort” och antagningspersonal försöker hålla den genomsnittliga GPA av antagna studenter högt för att bevara sin ranking., Mot bakgrund av trenden mot holistiska antagningar uppmuntrar College-styrelsen skolor att begränsa värdet som läggs på ranking av adcoms:
”även för mycket selektiva institutioner kan vägning av dessa åtgärder med övertro på effekten på nationella rankningar undergräva andra uppdragskritiska mål.”
hur seriösa högskolor handlar om att flytta bortom universitetsrankingen återstår att se.
Vad är en bra GPA i College?,
Även om det kan vara frestande att tänka på vikten av att upprätthålla en hög GPA slutar på att få tillträde till ens college of choice, är detta långt ifrån sant. Beroende på långsiktiga karriärmål blir en högskolans GPA i vissa fall ännu viktigare än det var i gymnasiet.
på de flesta högskolor måste en student behålla minst en 2.0 GPA för att hålla sig i god akademisk ställning. Detta är ett tröskelvärde som ska tas på allvar, eftersom en student riskerar att bli föremål för akademisk skyddstillsyn, vilket, om det inte korrigeras, i slutändan kan leda till uppsägning från skolan.,
många stipendier kräver att mottagaren behåller en viss GPA för att fortsätta att få stöd. Detta kommer ofta att vara över 3.5, men det varierar mycket beroende på stipendiet.
utöver god status är det förmodligen lika viktigt som i gymnasiet att hålla sitt GPA så högt som möjligt, eftersom många konkurrenskraftiga karriärvägar kräver en viss GPA-tröskel för övervägande.
antagning till forskarutbildningar som medical school, law school har en strängare tröskel för GPA, några så höga som 3.7., Detta är en viktig skillnad i hur doktorandprogram skiljer sig från grundutbildningsprogram, eftersom de inte övar holistiska antagningar, men kommer istället att initialt skärm sökande baserat på vissa GPA och testpoäng trösklar.
förutom doktorandprogram kommer vissa arbetsgivare att skärm sökande baserat på GPA, vissa kräver minst en 3.5. Även grundutbildningskommittéer försöker förstå en sökandes akademiska intressen, organisatoriska färdigheter och förmåga att utmana sig själva, många av samma komponenter gäller fortfarande när du söker efter ett jobb., Ett GPA kan enkelt indikera för arbetsgivare att sökanden har utmärkta kvantitativa och analytiska färdigheter och lyckades själv styra sin fortsatta akademiska framgång, vilket bådar gott för deras värde som anställd.
det sista ordet på GPA
på många sätt är antagningslandskapet relativt bekant för de senaste decennierna: toppskolor söker utmärkta kandidater, som visar denna excellens genom att uppnå toppkvaliteter, imponerande testresultat och glödande rekommendationer.,
eftersom sökande pooler fortsätter att växa och högskolor kritiskt ompröva hur man mäter en kandidat lämplighet och förmåga att lyckas, GPA som början och slutet av en ansökan konkurrenskraft har börjat glida något. Detta är en lovande trend som uppmuntrar sökande med mycket olika profiler för att sikta på de bästa skolorna, med alla delar av deras ansökan – deras essäer, deras medkurrikulära aktiviteter, deras intervjuer-som en mer fullständig representation av vem de är.
====
***Admissionado produkter och tjänster!,***
Läs nu upp och få smart:
- College Parent FAQs
- kompletterande Essäanalyser 2019-20
- Admissionado College fallstudier
- Admissionado Guide till Senior Year
- Admissionado Guide till juniorår
- Essay Brainstorming Guide
- Admissionado Guide till Elite College antagningar
- /ul>
det kommer att få dig igång. Har du fortfarande frågor? Sträck ut dig, så sticker vi.
vårt enda krav är att du inte föredrar varm mjölk över kall mjölk. Alla andra, 100% välkomna.
få din gratis samråd här!