Freuds Psykosexuella Stadier av Utveckling

Av Saul McLeod, uppdaterad 2019


Freud föreslog att personlig utveckling i barndomen pågår under fem psykosexuella stadier, som är de orala, anala, falliska, latens, och genital etapper.,Under varje steg uttrycks sexuell energi (libido) på olika sätt och genom olika delar av kroppen.

dessa kallas psykosexuella steg eftersom varje steg representerar fixering av libido (grovt översatt som sexuella enheter eller instinkter) på ett annat område av kroppen. När en person växer fysiskt blir vissa delar av kroppen viktiga som källor till potentiell frustration (erogena zoner), nöje eller båda.,

Freuds 5 psychosexual Stages

Freud (1905) trodde att livet byggdes runt spänning och nöje. Freud trodde också att all spänning berodde på uppbyggnaden av libido (sexuell energi) och att allt nöje kom från urladdningen.

för att beskriva mänsklig personlighetsutveckling som psykosexuell Freud menade att det som utvecklas är det sätt på vilket sexuell energi hos id ackumuleras och släpps ut när vi mognar biologiskt., (NB Freud använde termen ”sexuell” på ett mycket allmänt sätt för att betyda alla behagliga handlingar och tankar).

Freud betonade att de första fem åren av livet är avgörande för bildandet av vuxen personlighet. Id måste kontrolleras för att tillgodose sociala krav. detta skapar en konflikt mellan frustrerade önskningar och sociala normer.

egot och superego utvecklas för att utöva denna kontroll och styra behovet av tillfredsställelse i socialt acceptabla kanaler., Tillfredsställelse centra i olika delar av kroppen i olika stadier av tillväxt, vilket gör konflikten i varje skede psyko.

Konfliktrollen

var och en av de psykosexuella stadierna är förknippad med en viss konflikt som måste lösas innan individen framgångsrikt kan gå vidare till nästa steg.,

lösningen av var och en av dessa konflikter kräver utgifter för sexuell energi och ju mer energi som förbrukas i ett visst skede, desto mer är de viktiga egenskaperna hos det steget kvar hos individen när han/hon mognar psykologiskt.

för att förklara detta föreslog Freud analogin av militära trupper i mars. När trupperna avancerar möts de av opposition eller konflikt. Om de är mycket framgångsrika i att vinna striden (lösa konflikten), kommer de flesta trupperna (libido) att kunna gå vidare till nästa strid (scenen).,

men ju större svårigheter som uppstår vid en viss punkt, desto större är behovet av trupper att stanna kvar för att slåss och därmed desto färre som kommer att kunna gå vidare till nästa konfrontation.

psykosexuella utvecklingsstadier

Oralt Stadium (födelse till 1 år)

i det första skedet av psykosexuell utveckling är libido centrerad i en barns mun. Under de orala stadierna får barnet mycket tillfredsställelse från att sätta alla möjliga saker i munnen för att tillfredsställa libido, och därmed dess id-krav., Vilket i detta skede i livet är oralt eller munorienterat, såsom sugande, bitande och amning.

Freud sa att oral stimulering kan leda till en oral fixering i senare liv. Vi ser orala personligheter runt omkring oss som rökare, nagelbitare, finger-chewers och tumsugare. Muntliga personligheter engagera sig i sådana muntliga beteenden, särskilt när under stress.,

Analstadiet (1 till 3 år)

under analstadiet av psykosexuell utveckling libido blir fokuserad på anusen, och barnet får stort nöje från att defekera. Barnet är nu fullt medveten om att de är en person i sin egen rätt och att deras önskemål kan få dem i konflikt med omvärldens krav (dvs deras ego har utvecklats).

Freud trodde att denna typ av konflikt tenderar att komma till ett huvud i pottutbildning, där vuxna ställer restriktioner på när och var barnet kan defekera., Naturen hos denna första konflikt med auktoritet kan bestämma barnets framtida förhållande till alla former av auktoritet.

tidig eller hård pottutbildning kan leda till att barnet blir en anal-retentiv personlighet som hatar röra, är obsessivt städad, punktlig och respektfull av auktoritet. De kan vara envisa och hårt styrda med sina pengar och ägodelar.

detta är allt relaterat till nöje fick från att hålla fast vid sina avföring när småbarn, och deras mamma insisterar sedan på att de blir av med det genom att placera dem på pottan tills de utför!

inte så daft som det låter., Den analexpulsiva å andra sidan genomgick en liberal toalett-träningsregim under analfasen.

i vuxen ålder är anal expulsiv den person som vill dela saker med dig. De gillar att ge bort saker. I huvudsak är de ”dela sina S * * t”!”En anal-expulsiv personlighet är också rörig, oorganiserad och upprorisk.,

falliska scenen (3 till 6 år)

falliska scenen är den tredje etappen av psykosexuell utveckling, som spänner över åldrarna tre till sex år, varvid spädbarnets libido (lust) centrerar på sina könsorgan som den erogena zonen.

barnet blir medveten om anatomiska könsskillnader, som sätter i rörelse konflikten mellan erotisk attraktion, förbittring, rivalitet, svartsjuka och rädsla som Freud kallade Oedipus-komplexet (hos pojkar) och Electra-komplexet (hos tjejer).,

detta löses genom identifieringsprocessen, vilket innebär att barnet antar egenskaperna hos samma kön förälder.

Oedipus Complex

den viktigaste aspekten av det falliska steget är Oedipus-komplexet. Detta är en av Freuds mest kontroversiella idéer och en som många människor förkastar direkt.

Namnet på Oidipuskomplexet härrör från den grekiska myten där Oedipus, en ung man, dödar sin far och gifter sig med sin mamma., När han upptäcker detta Petar han ut ögonen och blir blind. Denna Oedipal är den generiska (dvs allmänna) termen för både Oedipus och Electra-komplex.

i den unga pojken uppstår Oedipus-komplexet eller mer korrekt, konflikt, eftersom pojken utvecklar sexuella (behagliga) önskningar för sin mamma. Han vill ha sin mamma uteslutande och bli av med sin far för att göra det möjligt för honom att göra det.

irrationellt tror pojken att om hans far skulle ta reda på allt detta skulle hans far ta bort vad han älskar mest., Under den falliska scenen är vad pojken älskar mest hans penis. Därför utvecklar pojken kastreringsångest.

den lilla pojken ställer sedan ut för att lösa detta problem genom att imitera, kopiera och gå med i maskulina pappa-typ beteenden. Detta kallas identifiering, och är hur den tre-till-fem år gamla pojken löser sin Oedipus komplex.

identifiering innebär internt antagande av värden, attityder och beteenden hos en annan person. Konsekvensen av detta är att pojken tar på sig den manliga könsrollen och antar ett ego ideal och värderingar som blir superego.,

Freud (1909) erbjöd Little Hans fallstudie som bevis på Oedipus-komplexet.

Electra Complex

för flickor är Oedipus-eller Electra-komplexet mindre än tillfredsställande. Kortfattat önskar flickan fadern, men inser att hon inte har en penis. Detta leder till utvecklingen av penis avund och önskan att vara en pojke.

flickan löser detta genom att undertrycka hennes önskan om sin far och ersätta önskan om en penis med önskan om en bebis., Flickan skyller sin mamma för hennes ”kastrerade tillstånd”, och detta skapar stor spänning.

flickan undertrycker sedan sina känslor (för att ta bort spänningen) och identifierar med mamman att ta på sig den kvinnliga könsrollen.

Latensstadiet (6 år till puberteten)

latensstadiet är det fjärde skedet av psykosexuell utveckling, som spänner över perioden sex år till puberteten. Under detta stadium är libido vilandeochno ytterligare psykosexuell utveckling sker (latenta medel dolda).,

Freud trodde att de flesta sexuella impulser undertrycks under latent stadium, och sexuell energi kan sublimeras mot skolarbete, hobbyer och vänskap.

mycket av barnets energi kanaliseras till att utveckla nya färdigheter och förvärva ny kunskap, och lek blir till stor del begränsad till andra barn av samma kön.

Genitalstadiet (puberteten till vuxen)

genitalstadiet är det sista steget i Freuds psykosexuella teori om personlighetsutveckling och börjar i puberteten., Det är en tid av unga sexuella experiment, vars framgångsrika upplösning bosätter sig i ett kärleksfullt förhållande med en annan person i våra 20-talet.

sexuell instinkt riktas till heterosexuellt nöje, snarare än självglädje som under det falliska skedet.

För Freud var det korrekta utloppet av sexuell instinkt hos vuxna genom heterosexuellt samlag. Fixering och konflikt kan förhindra detta med följden att sexuella perversioner kan utvecklas.,

till exempel kan fixering vid muntligt Stadium leda till att en person får sexuellt nöje främst från kyssar och oralsex, snarare än samlag.

Frustration, Overindulgence och fixering

vissa människor verkar inte kunna lämna ett steg och gå vidare till nästa. En orsak till detta kan vara att den utvecklande individens behov i ett visst skede kanske inte har uppfyllts tillräckligt, i vilket fall det finns frustration.,

eller möjligen personens behov kan ha varit så väl nöjda att han/hon är ovillig att lämna de psykologiska fördelarna med ett visst stadium där det finns överflöd.

både frustration och overindulgence (eller någon kombination av de två) kan leda till vad psykoanalytiker kallar fixering vid ett visst psykosexuellt Stadium.

fixering avser den teoretiska uppfattningen att en del av individens libido har permanent ”investerat” i ett visst stadium av hans utveckling.,

kritisk utvärdering

stöds Freudisk psykologi av bevis? Freuds teori är bra på att förklara men inte på att förutsäga beteende (vilket är ett av vetenskapens mål).

av denna anledning är Freuds teori ofalsifierbar – det kan varken bevisas sant eller motbevisas. Till exempel är libido svår att testa och mäta objektivt. Sammantaget är Freuds teori mycket ovetenskaplig.,

Freud kan också ha visat forskningsfördomar i sina tolkningar – han kanske bara har uppmärksammat information som stödde hans teorier och ignorerat information och andra förklaringar som inte passade dem.

Fisher& Greenberg (1996) hävdar dock att Freuds teori bör utvärderas i termer av specifika hypoteser snarare än som helhet., De drog slutsatsen att det finns bevis för att stödja Freuds begrepp av muntliga och anal personligheter

apa Stilreferenser

Fisher, S. & Greenberg, R. P. (1996). Freud vetenskapligt omprövas: testa teorier och terapi.Wiley.

Freud, S. (1905). Tre uppsatser om teorin om sexualitet. Standard Edition 7: 123-246.,

Home | About | A-Z Index | Privacy Policy| Contact Us

This workis licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported License.

Company Registration no: 10521846

Share

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *