studera för att bli en specialundervisning Lärare

eftersom ett större antal barn diagnostiseras med autismspektrumstörning och andra funktionshinder, utvecklas mer omfattande specialutbildningsprogram för att ge undervisning i de tidigaste åldrarna och med ett växande fokus på att tillhandahålla specialundervisning i inkluderande klassrum har efterfrågan på specialutbildningslärare i hela landet ökat ihållande under de senaste åren., Enligt den nationella koalitionen om personalbrist i specialutbildning och relaterade tjänster rapporterade 49 stater brist på specialutbildningslärare under läsåret 2013-14.,

oavsett om du är ny på utbildning, en grundskolelärare som vill fokusera din karriär på specialutbildning eller en gymnasielärare som är intresserad av att kunna erbjuda mer effektivt undervisning i ditt innehållsområde till mellan-och gymnasieelever med funktionshinder, är en sak säker: det har aldrig funnits fler möjligheter eller bättre incitament för dem som är intresserade av att bli specialutbildningslärare.,

steg för att bli Specialutbildningslärare

även om din specifika väg för att bli specialutbildningslärare varierar beroende på statens krav på licensiering/certifiering och godkännande, kommer följande steg att fungera som en guide när du överväger dina utbildningsalternativ:

Steg 1. Slutför en kandidatexamen och ett godkänt lärarutbildningsprogram

steg 2. Passera de obligatoriska statliga undersökningarna

steg 3. Ansök om en initial Educator License / Certification

steg 4. Fullfölja forskarutbildning i specialutbildning

Steg 1., Fyll i en kandidatexamen och ett godkänt lärarutbildningsprogram

din statliga Utbildningsstyrelsen upprätthåller sannolikt en lista över godkända lärarutbildningsprogram – högskolor och universitet i ditt tillstånd som erbjuder examensprogram som leder till initial licensure/certifiering. För de flesta studenter består ett godkänt lärarutbildningsprogram av en kandidatexamen i specialpedagogik med fokus på antingen undervisning på grundnivå (grundnivå) eller i ett specifikt ämne på sekundärnivå.,

en kandidatexamen i specialundervisning som leder till initial state licensure förbereder eleverna att bli specialutbildningslärare i offentliga och privata skolor och i bostads-och yrkesinställningar.

det nationella ackrediteringsorganet för lärarutbildningsprogram är rådet för ackreditering av lärarutbildningsprogram (Caep). Från och med juli 2013 konsoliderades de tidigare ackrediterande organen, National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) och Education Accreditation Council (TEAC) för att bilda CAEP., Du kan söka efter en lista över CAEP-ackrediterade program här.

om erbjuds som en Bachelor of Science (BS) eller en Bachelor of Arts (BA), grundutbildning i specialundervisning ger en omfattande kurs i specialundervisning med en stiftelse i liberal arts.

ett lärarutbildningsprogram i specialundervisning kommer att inriktas på pedagogik för antingen grundbetyg (K-6) eller gymnasiebetyg (mellan-och gymnasiet):

• undervisning specialundervisning studenter på grundnivå (K-6) skulle innebära att studera pedagogik för allmän, Multi-subject utbildning.,
• undervisa på sekundärnivå innebär att förbereda sig för att undervisa ett visst innehållsområde – vanligtvis språkkonst / engelska, matematik eller vetenskap. En kandidatexamen med ett lärarutbildningsprogram för gymnasieelever i specialutbildning skulle kvalificera akademiker att undervisa sitt primära innehållsområde ämne-vare sig matematik, vetenskap eller engelska, etc – till allmänna befolkningsstudenter och studenter med funktionshinder., De kan undervisa i allmänna befolkningsklassrum som inkluderar studenter med funktionshinder, men de kan också undervisa ämnesspecifika specialutbildningskurser som inte inkluderar studenter från den allmänna befolkningen.

fältarbete i form av en praktik som innebär att arbeta med både allmän utbildning och specialundervisning studenter kompletterar kurser under hela Kandidatprogrammet.,

special education majors lär sig de färdigheter som krävs för att utveckla och genomföra individualiserade utbildningsprogram (IEPs) och lära elever med funktionshinder i olika inställningar, inklusive en-mot-en, i allmänna utbildning klassrum, som resursrumslärare, i fristående specialundervisning klassrum och utanför klassrummet i en mängd olika inställningar.,

Läroplanskrav

en kandidatexamen i specialpedagogik består av cirka 120 högskolepoäng, vilket inkluderar en kombination av grundläggande utbildningsteori och pedagogiska kurser och kurser med en koncentration i specialpedagogik. De flesta program tar minst fyra års heltidsstudie för att slutföra. Program för sekundärlärare skulle också omfatta att studera innehållsområdet och relaterad pedagogik, vilket kan driva programmet närmare femårsmarkeringen när man factoring i lärarberedningsprogramkomponenten.,

ett urval av Kärnkurser i specialundervisning inkluderar:

• funktionshinder, utbildning och allmän ordning
• språkinlärning
• grundkunskaper och Phonics
• specialundervisning kognition och lärande
• undervisning studenter med särskilda behov
• bedömning i specialundervisning
• Det inkluderande klassrummet
• differentierande instruktion
• implikationer av specialundervisning
• /li>
• barn med exceptionaliteter

vissa program kräver en specialisering medan andra program ger Specialisering som ett alternativ., Beroende på institutionen kan specialiseringar omfatta:

• födelse till ålder 5
• studenter med milda/måttliga funktionshinder
• studenter med svåra funktionshinder

Studentundervisningserfarenhet

en studentundervisningserfarenhet är en viktig del av en kandidatexamen i specialutbildning. En studentundervisningserfarenhet består av att arbeta i ett riktigt studentklassrum, under ledning och övervakning av en mentorlärare. Studentundervisningsupplevelsen innebär att samarbeta med mentorläraren för att planera, leverera och bedöma lektioner.,

kraven varierar beroende på stat, även om de flesta kräver mellan en och två terminer av studentundervisning.

steg 2. Passera de obligatoriska statliga tentamen

varje stat har sina egna specifika testkrav, men de flesta kräver att klara ett grundläggande kompetenstest inom innehållsområdet och ett ämnesområde kompetensexamen i specialutbildning för att tjäna Statliga licensgivare som specialutbildningslärare.,

många stater använder Praxis specialutbildning: Kärnkunskap och applikationer examen, som är utformad för att bedöma en kandidat kunskap om de grundläggande principerna för specialundervisning och tillämpningen av dessa principer i verkliga världen inställningar. Denna examination fokuserar på fem huvudområden:

• utveckling och egenskaper hos eleverna
• planering och inlärningsmiljö
• instruktion
• bedömning
• stiftelser och yrkesansvar

examinationens frågor omfattar funktionshinder som sträcker sig från mild till djupgående.,

Sekundärlärare skulle också ta Praxis-examen som är specifik för deras innehållsområde.steg 3. Ansök om en initial Educator License / Certification

eftersom varje stat övervakar pedagogisk autentisering för lärare som arbetar inom sina gränser, kan licenskraven för att bli en specialutbildningslärare variera avsevärt från en stat till nästa. Granska alltid din statsstyrelses krav för att bli licensierad / certifierad (TeachingProject.org).,

om du planerar att undervisa i en offentlig skola måste du tjäna en statlig licens (även kallad certifiering).

medan vissa stater utfärdar allmänna specialutbildningscertifieringar som gör det möjligt för specialutbildningslärare att arbeta med studenter med varierande funktionshinder (K-12), kräver andra stater specialutbildningslärare att tjäna en speciallicens eller godkännande baserat på en viss handikappkategori, såsom autism. Specialutbildningslärare måste också ha ett godkännande för varje innehållsområde som de är kvalificerade att undervisa (K-5, sekundär matematik, engelska etc.).steg 4., Fullfölja forskarutbildning i specialundervisning

en magisterexamen i specialundervisning uppnår ett antal mål, beroende på din nuvarande Utbildningsnivå, din statens krav och dina framtida mål i specialundervisning.

Du kan välja att fullfölja en magisterexamen i specialpedagogik om:

• du har en kandidatexamen i ett annat ämnesområde och söker inledande lärarcertifiering som specialpedagog.
• du håller för närvarande en giltig lärarcertifiering och du vill göra övergången till specialundervisning.,
• du håller för närvarande en giltig specialundervisningslärarcertifiering och du vill specialisera dig på ett visst område för specialundervisning.
• din stat kräver en magisterexamen för att uppnå en professionell licens i specialundervisning.
• du har för närvarande en giltig specialundervisningslärarcertifiering och du vill fortsätta en karriär inom specialundervisningsadministration.,