som hälsovetenskap läroplan leverantör, Vi arbetar med hundratals CTE hälsovetenskap lärare varje år.
många av dessa lärare är helt nya och har hört talas om HOSA, men är inte bekanta med vad HOSA är och hur det kan hjälpa sina elever att förbereda sig för karriärer.
på den här sidan svarar vi på de vanligaste frågorna hälsovetenskapliga lärare frågar oss om HOSA:
- Vad är HOSA?
- Vem kan gå med i HOSA?
- hur gynnar HOSA dina elever?,
- hur kan lärare stödja sina elever i HOSA?
förutom att hitta svar på dessa frågor lär du dig hur lärare som du använder digital läroplan för att förbereda eleverna för framgång i HOSA.
Vad Är HOSA?
HOSA, officiellt känd som HOSA-Future Health Professionals, är karriär-och teknisk studentorganisation (CTSO) speciellt avsedd att förbereda studenter för karriärer i hälsovetenskapskarriärklustret.,
HOSAS uppdrag är att ge sina medlemmar ”att bli ledare i det globala hälsosamhället genom utbildning, samarbete och erfarenhet.”
för närvarande finns det mer än 245,000 Hosa-medlemmar över 54 chartrade Hosa-föreningar över hela världen.
Vem kan gå med i HOSA?
HOSA har tre nivåer av studentmedlemskap, att det kallar ”divisioner”:
- Mellanstadivisionen
- Sekundärdivisionen
- Postsecondary/Collegiate Division
för att bli medlem i en av divisionerna måste en student uppfylla två kriterier., Den första är att studenten måste vara i lämplig skolnivå (som beskrivs i divisionsnamnen).
För det andra måste studenten antingen vara i ett hälsovetenskapligt program eller planera för en karriär inom vården. Detta är nyckeln till att notera, eftersom intresserade studenter kanske inte är inskrivna i ett CTE Health science-program men kan fortfarande gå med i HOSA.
det enda undantaget är den tredje avdelningen – postsekundary / collegiate. För att gå med måste en student vara inskriven i ett postsekundärt eller college health science-program.,
tillsammans med de specifika kriterierna måste studenter som vill gå med i HOSA gå med i ett officiellt HOSA-kapitel genom att komma i kontakt med skolans kapitelrådgivare.
om eleverna är intresserade av att gå med i HOSA men deras skola inte har ett kapitel, behöver de Prata med sina hälsovetenskapsinstruktörer om att starta ett nytt Hosa-kapitel själva!
hur gynnar HOSA hälsovetenskapliga studenter?
som alla CTSO ger HOSA sina medlemmar möjligheter att öka sina färdigheter för att få framgångsrika karriärer.,
att vara involverad i en organisation som HOSA, bygger eleverna snabbt mjuka färdigheter som lagarbete och kommunikationsförmåga. Dessutom kan eleverna ta på sig ledarroller som tjänstemän på lokal, statlig eller nationell nivå.
tillsammans med interpersonella färdigheter hjälper HOSA eleverna att finslipa sina praktiska hälso-och sjukvårdskunskaper genom Hosa Competitive Events-programmet.
evenemang hålls initialt på regional nivå och studenter som kvalificerar sig där kan fortsätta att tävla vid statliga eller nationella evenemang.,matte
samtidigt som du får en utmärkelse eller erkännande kan vara en höjdpunkt för studenter, förstärker HOSA att det finns mer att program och händelser än att bara få en utmärkelse.
Sammantaget är målet för HOSA-medlemmar att finslipa sina färdigheter och kunskaper för att förbereda sig för en framgångsrik karriär inom vården!
Hur Kan Du Stödja HOSA som Lärare?
som hälsovetenskaplig instruktör spelar du en viktig roll för att hjälpa till att förbereda eleverna för arbetskraften.,
detta är också sant när det gäller att stödja studenter i HOSA, som organisationen säger: ”precis som HOSA inte skulle existera utan studenter; HOSA Advisors är ryggraden i organisationen.”
Så hur kan du stödja HOSA i din skola och ge dina elever dessa fantastiska möjligheter?
HOSA har ett kapitel rådgivare resursguide med information, riktlinjer och tips som hjälper dig!,till en fullfjädrad Hosa rådgivare:
- lära känna HOSA
- få ansluten
- rekrytera studenter
- Affiliate
- utveckla bylaws
- Roll Hosa rådgivare
- utvalda officerare
- hålla kapitel möten
- planera aktiviteter
- HOSA i klassrummet genom konkurrenshändelser
- delta i konferenser
även om detta är en hel del information att gå igenom, stödja dina elever genom Hosa kommer ner till en sak-effektivt hjälpa dina elever att utveckla färdigheter för framgång i hälso-och sjukvårdskarriärer.,
eftersom tävlingsprogrammet är en så stor del av att vara en Hosa-medlem, är det ofta en lärares huvudfokus vid planering.
för att uppnå detta måste du hjälpa eleverna att uppfylla händelsestandarder i din dagliga instruktion. Dessutom behöver dina elever sätt att granska och öva de färdigheter du redan har täckt.,
I vår erfarenhet, vi har hittat lärare har mest framgång med HOSA händelse prep genom att följa tre steg:
- att Hjälpa studenterna att välja den bästa evenemang för dem.
- som Innehåller HOSA händelser i deras dagliga lektioner
- att Dela resurser att anpassa sig till HOSA händelser
för Att åstadkomma detta, du kan skapa dina egna checklistor, bedömningsmatriser, och granska guider.
att förbereda eleverna för HOSA-händelser är dock bara en del av din position. Du måste också planera lektioner, undervisa klasser och bedöma studentinlärning.,
balans är en Hosa rådgivare med undervisning dina klasser
om du letar efter ett strukturerat sätt att lära dina klasser och hjälpa dina Hosa studenter lyckas, överväga att titta på AES digital läroplan, HealthCenter21.
HealthCenter21 är ett system byggt för att ge hälsovetenskapliga lärare och hjälpa eleverna att lyckas.
detta är möjligt med mer än 600 läroplans timmar av innehåll och hundratals färdiga att använda resurser undervisningsmaterial.
eftersom det är online uppdateras HealthCenter21 när hälso-och sjukvården ändras eller nya standarder släpps., Detta gör det till det perfekta verktyget för både i klassrummet och för dina elever att använda när de förbereder sig för tävlingar.
Hosa advisors över hela USA utnyttjar redan den flexibilitet som tillhandahålls av digital curriculum.
Så här använder Jessica Wentworth, en hälsovetenskapsinstruktör i Missouri det:
”för HOSA-studenter begär lärare huvudsakligen HealthCenter21 digital läroplan så att de kan förbereda sig på egen hand. Eleverna kan välja ämnen som är lämpliga och slutföra dem i sin egen takt.,
eftersom vissa av våra HOSA klubbar är en ganska anständig storlek, det ger instruktören tid att fokusera på fler studenter eller hela gruppen i motsats till att hjälpa en person att träna i taget.”
Klicka nedan för att lära dig mer om hur Jessica använder digital läroplan för HOSA: