introduktion
sprog er på en eller anden måde afhængig af to forskellige hjernesystemer. Mennesker besidder forskellige lagringssystemer kendt som deklarativ og proceduremæssig hukommelse. Deklarativ eller eksplicit hukommelse er en underkategori af langtidshukommelse og bruges til at lære fakta og begivenheder. Denne type hukommelse spiller en afgørende rolle i hurtig læring. Som navnet antyder, kan denne type hukommelse erklæres. Derfor kan disse minder erindres bevidst.,
at huske din fars telefonnummer tæller i den deklarative hukommelse. De er hovedsageligt relateret til hjernens hippocampale region.
den proceduremæssige hukommelse er helt forskellig fra den erklærende eller eksplicitte hukommelse. Denne implicitte hukommelse involverer ikke hippocampus. Al hukommelse indebærer gemmes rent i lillehjernen, der danner baghjernen. Dette er hovedsageligt relateret til en persons færdighedsudviklingsevne., Husk ridning cyklen for første gang og derefter sække op den første position i cykelløbet alle involverer cerebellum af hjernen. Færdigheder som at læse, skrive, lave mad, gå, køre alle tæller i implicit hukommelse. Hukommelsen er sammensat af automatiseret sensorimotorisk adfærd, der er ubevidst drevet, og vi er ikke typisk opmærksomme på. Når de først er lært, udfører disse minder automatisk funktioner, der ikke involverer vores bevidste engagement.,
deklarativ til eksplicit/Procedural til Implicit
den deklarative hukommelse kaldes eksplicit hukommelse er baseret på konceptet, at vi eksplicit kan gemme og hente denne hukommelse med hensyn til fakta og tal. Når du kører på en cykel, vil procedurehukommelse forklare dig, hvordan du cykler, mens deklarativ hukommelse forklarer dine ruter, som du skal køre for at nå destinationen. de proceduremæssige minder kaldes også implicitte, fordi de tidligere erfaringer hjælper med at udføre en opgave bedre uden eksplicit og bevidst bevidsthed om tidligere erfaringer., Proceduremæssige minder dannes, når der er en forstærkning af synapser. De proceduremæssige minder er formerne for at forbinde forbindelser mellem nervecellerne.
Procedurehukommelse er kendt for at danne ens personlighed, da det er tæt forbundet med at danne ens vaner. I visse hukommelsesforstyrrelser som Al .heimers sygdom er procedurehukommelsen kendt for at fungere bedre end den deklarative hukommelse. Områderne som basale ganglier og cerebellum har en tendens til at påvirke kognitive funktioner i et større tempo.,
derfor arbejder begge hukommelsestyperne i integration for at danne sig i en komplet langtidshukommelsesinformatik inden for hjernens sektioner.
Opdagelsen af Implicitte og Eksplicitte Hukommelse
Scoville og Milner i 1957 undersøgte en patient ved navn H. M. HM – Henry Gustav Molaison havde bilaterale mediale temporale lobectomy til helbredelse af epilepsi. Det forklares ved fjernelse af hippocampus, en person er endnu i stand til at lære proceduremæssig hukommelse. Dette tegner sig for separative deklarative og proceduremæssige minder. Efter operationen H.,M er endda kendt for at danne minder, der er kortsigtede, men langsigtede deklarative minder er hæmmet.
H. ms hukommelsessvigt deaktiverede H. M med hensyn til scener, ord og manerer. Han er endnu i stand til at erhverve andre hukommelsesperspektiver, der beviser, at hukommelse ikke er en enkelt enhed og koordineres på mange måder til en bestemt læringsprocedure. Deklarativ hukommelse er det, vi taler om i dag til dag, mens ikke-deklarativ hukommelse kan forklares gennem ydeevne snarere end erindringen.,
områder af hjernen involveret i eksplicit og Implicit hukommelse
hippocampus spiller en vigtig rolle i opbevaring af deklarativ hukommelse. Det spiller sin rolle i tidlig hukommelseslagring, dannelsen af langtidshukommelse og rumlig navigation. Selvom en række synaptiske forbindelser i hele hjernen tegner sig for ens erklærende hukommelse, tæller hippocampus og dens omgivende strukturer at være den vigtigste af alle. Fastholdelse og tilbagekaldelse af episoder af begivenheder afhænger hovedsageligt af hippocampus funktionalitet., Den deklarative inden for hjernens mediale temporale lobe konsolideres i den temporale Corte..
lillehjernen, der har procedurehukommelse, udgør en stor del af hjernen, der hovedsageligt er involveret i overvågning af et individs lokomotivopgaver. Denne region i hjernen spiller en vigtig rolle i motorisk kontrol og involverer et par kognitive funktioner som sprog og opmærksomhed.
underopdelinger af eksplicit og Implicit hukommelse
eksplicit hukommelse involverer bevidst elementær involvering i registrering af fakta og tal., Det kan opdeles i fire brede kategorier:
- episodisk hukommelse refererer til hukommelse indsamlet fra daglige oplevelser og kan angives og trylle eksplicit. Det indebærer en ulykke, der skete med dig, mens du rejste i bilen. Det er med andre ord en episodisk form for hukommelse, der husker fortiden.
- semantisk hukommelse refererer til fakta og generel viden, vi samler gennem årene. Det adskiller sig fra episodisk hukommelse i det generelle perspektiv, som om du ved, hvad en bil er – dens funktioner, kreationer, 4-hjulede og mere., Det er med andre ord en faktuel pakke.
- selvbiografisk hukommelse refererer til episoder af hukommelse indsamlet fra ens liv baseret på et specifikt objekt, person, rum og tid.
- rumlig hukommelse refererer til registrering af information vedrørende et individs rumlige arrangement. Det danner et grundlæggende kognitivt kort. Vi kan tage et eksempel på dine kendte områder i din nærhed.,
den implicitte hukommelse er relateret til de hukommelsestyper, der involverer ikke-bevidste indlæringsmetoder, som ikke nødvendigvis tilføjer din viden. Det kan yderligere opdeles som følger:
- Priming henviser til underbevidst stimulusoprettelse som reaktion på primær stimulus uden vejledning og intentioner. Det kan være perceptuelt, associativt, gentagne, positive, negative, affektive, semantiske eller konceptuelle. Det fungerer bedst i den samme modalitetsstimulus.,
- perceptuel læring refererer til at opnå bedre opfattelse, der giver anledning til diskrimination mellem to lignende ting. Det danner grundlaget for kognitive processer og spiller med et neuralt grundlag for at skabe den primære effekt.
- Kategorilæring refererer til konceptopnåelse for at afklare og kategorisere forskellige ting i overensstemmelse hermed. Gruppering er den elementære funktion af denne. Det giver en elev mulighed for at sammenligne forskellige ting. I almindelighed indebærer det subjektive opdelinger for bedre forståelse.,
- følelsesmæssig læring refererer til effekten af følelser på et individ. Og vi ved alle, at følelser har en dyb indvirkning på et individ. De fleste af de selvbiografiske minder har en tendens til at bære bidder af følelser ind i det.
- procedurel læring indebærer færdighed opnåelse for bedre opgave opnåelighed på ethvert tidspunkt i livet. Det hjælper udførelsen af opgaver uden bevidst involvering.
Hukommelsesproces
flere modeller forklarer proceduren for, hvordan hukommelse kommer ind i din hjernebutik., Få af modellerne er Atkinson-Shiffrins Multi-Store model af hukommelse, Baddeley & Hitchs model af arbejdshukommelse og Craik & Lockharts behandlingsniveau.
Atkinson-Shiffrins Multi-Store model af hukommelse har tre forskellige aspekter af hukommelsen. Disse er sensorisk hukommelse, korttidshukommelse og langtidshukommelse. Alle tre arbejder sammen for at danne grundlaget for denne model. Sensorisk hukommelse involverer al den opfattelse, der er taget af forskellige kropssanser, og er yderligere opdelt i tre ikoniske hukommelse, Ekkoisk hukommelse og haptisk hukommelse., Der er ingen grænse for mængden af sensoriske oplysninger taget i og indarbejdet. Varigheden er omkring 0,3 til 10 sekunder.
hvis vi er opmærksomme på den sensoriske hukommelse, konverteres den til korttidshukommelse, og hvis vi ikke er opmærksomme, vil vi helt sikkert glemme de sensoriske oplysninger, vi opfattede. Kapaciteten på korttidshukommelsen er omtrent 7 med en fejl på ca.plus minus to. Dens varighed er omkring 10-20 sekunder.
hvis kontinuerlig repetition af korttidshukommelse overvåges, vil den blive indarbejdet i langtidshukommelsen. Vi kan udføre øvelser i to former., Den ene er vedligeholdelsesprøve, og den anden er en uddybende prøve. Chunking er fænomenet med at øge kapaciteten i korttidshukommelsen. Den langsigtede hukommelse har næsten ubegrænset kapacitet og varighed. Dette kan yderligere forklares gennem dette. Vi husker ting, der skete med os for ganske få år siden, og at inkorporere nye minder til hjernen kræver ikke sletning af allerede eksisterende hukommelseslagre.
Der er et uendeligt rum, hvordan langtidshukommelsen gemmes med semantiske ændringer.,
Hippocampus& hukommelse
hippocampus er det vigtigste område, der hovedsageligt fungerer på den eksplicitte hukommelse og ikke har en sådan rolle i den implicitte hukommelse. Grundlæggende ved vi, at der er en vis ændring i den implicitte hukommelse, som lader hukommelsen blive til en eksplicit. Den nye implicitte hukommelse, der skal dannes, kræver en intakt hippocampus for at komme ind i den nye information. Disse er nødvendige for lærings-og tankeprocesserne. Eksempler inkluderer cykling, læsning, leg og meget mere.,
udvikling af hukommelse
hukommelsen er ikke en enkelt pasform i processen. Det er en række koordinerede begivenheder, der går i kø for at komme tilbage til et punkt af det punkt, hvor både erklærende og ikke-erklærende minder er tæt forbundet. De har forskellige funktioner og er endda karakteriseret ved fundamentalt forskellige driftsregler. Den deklarative hukommelse er kendt for at fange og huske en masse mange ting, og når eksplicit hukommelsen minder og anerkendelse er en af de elementære funktioner i pro., Zola-Morgan siger, at ikke-deklarativ hukommelse forårsager virkningen af oplevelsen mest tydelig ved at holde adfærdsændringer på en større front. deklarativ hukommelse kan defineres med flere adjektiver som hurtig og kan understøtte et let-lærings prøvesystem. Desuden er det godtroende og fleksibelt, at hukommelsesbutikkerne understøtter læringssystemer og ændrer det allerede eksisterende indhold. Ikke-deklarativ hukommelse kan defineres som langsom og komme gradvist ind i strømmen. Det er ikke et hurtigt forsøg og resultater fra inkrementering med tiden.,
den deklarative hukommelse afhænger af multikomponent hjerneforbindelser, der involverer kortikale og tidsmæssige områder af hjernen. Mens sidstnævnte leveres og spredes lige til de angivne områder.
karakter af deklarativ hukommelse
det refererer til at lære noget hurtigt. Dette gør det muligt for forskellige ting at udvikle en nær kontrast til det. Opbevaring af denne hukommelsestype i hjernestrukturerne er ikke stram, men fleksibel, hvilket tillader fornyelse af visse minder, som du ikke længere kan lide at opbevare i dine butikker., Den hierarkiske orientering af hippocampus og Para hippocampale områder bidrager forskelligt til dannelsen af forskellige hukommelsestyper.
Der er visse eksempler som perirhinal cortex er ansvarlig for kodning af objekter og Para hippocampus cortex er ansvarlig for registrering store liv scener. Disse er begge kendt for at danne en tilknytning til hippocampus. Andre sekundære strukturer spiller en vigtig rolle i deklarativ hukommelse. Disse omfatter mammillære kerner, anterior thalamisk kerne, intern medullær lamina og mammillothalamisk kanal.,
arbejdshukommelse
til understøttende funktioner af kognition, som omfatter læring og ræsonnement omfatter dette brede område af arbejdshukommelse. Denne hukommelsestid erstatter korttidshukommelsen. Når arbejdshukommelsen går tabt eller overskrides, kommer arbejdshukommelsen i aktion. Arbejdshukommelsen viser ikke eller sætter på noget tilbageholdelsesinterval. Overskridelse af en samlet retentionstid indebærer, at langtidshukommelsen kommer i aktion.
karakter af ikke-deklarativ hukommelse
det er samlingen af evner, der kan udtrykkes uden legitim bevidst involvering., Det indeholder stort set de motoriske og perceptuelle evner hos et individ. Disse kvaliteter forbedres i funktionalitet under den kernehårde proces med priming. Det er godt at finde ud af, at folk, der lider af hukommelsessvigt, også afspejler primingens evne.
når man overvejer perceptuel læring, indebærer det, at ens opfattelse er et svar på de stimuli, der opnås. Evaluering er også grundlaget for ikke-deklarativ hukommelse.,
virkninger af hjerneskade på hukommelsen
- skade på hippocampale områder gennem iskæmiske ændringer eller stereotaktiske læsioner. Denne skade er signifikant forbundet med langvarig hukommelsessvigt.
- skader på Entorhinal Corte.skaber kun en mild hukommelsessvigt. De entorhinale områder kan yderligere opdeles i perirhinale og Para hippocampale regioner.
- skader på omgivende hukommelsesrelaterede områder forårsager forsinkelser i enkle opgaver. Det påvirker den samlede inddragelse af de subdue områder.,
- skader på den intertemporale Corte.forårsager forringelse i visuel opfattelse og genkendelseshukommelse. Det påvirker langsigtet visuel hukommelse dannelse og skiftevis nye visuelle erindringer inkorporering i de områder af hjernen.
forholdet mellem forskellige hukommelsestyper
selvom pattedyrshjernen er uafhængig i funktionalitet og support. Men hvert af systemerne vokser og får kontrol optimistisk på opnåelige vilkår. Hukommelsessystemer er defineret til at arbejde på to forskellige måder, som er konkurrencedygtige og kooperative., Til sidst vil tabet af et hukommelsessystem påvirke det andet i sidste ende. Det vigtigste forhold sameksisterer mellem hippocampal deklarativ hukommelse og dorsolateral striatal ikke-deklarativ hukommelse.
memory implikationer
hukommelse danner grundlaget for ens liv, og der er et stort behov for at holde denne ramme intakt for at få en konstant moderne proces med læring og hukommelse. Der er en karakteristisk evne til at komme igennem alt dette ved hver hukommelsesstruktur som helhed., Når man overvejer forskellige kliniske tilstande, du hellere nødt til at følge et par konsekvenser af målrettede farmaceutiske produkter.
som i forhold som fobi, skal man målrette amygdalaen, som tegner sig for at gemme sædvanlige minder. Ved obsessive-kompulsive lidelser bør stratum være på målet. I sygdomme forbundet med glemsomhed som i Al .heimers, klinikere vil have i punkt mål på hippocampal og Para hippocampal områder.
resum.
deklarative og proceduremæssige minder er de to typer langsigtede minder.,
den deklarative hukommelse kan gemmes med hensyn til fakta. På den anden side er proceduremæssige minder relateret til de oplevelser, der får en person til at huske færdigheder.
deklarativ hukommelse er baseret på tilbagekaldelse og hentning, mens procedurehukommelsen er baseret på en persons ydeevne. Procedural hukommelse, i modsætning til deklarativ hukommelse, spiller også en rolle i definitionen af en persons personlighed.
begge disse typer minder gemmes i forskellige regioner af hjerner ved separate processer. De påvirkes også forskelligt i forskellige hukommelsesforstyrrelser som Al .heimers sygdom.,
deklarativ hukommelse gemmes i den temporale lob, mens procedurehukommelse gemmes i lillehjernen.,ivided i;
- Episodisk hukommelse
- Semantisk hukommelse
- Rumlig hukommelse
- Selvbiografisk hukommelse
Processuelle hukommelse har følgende undertyper;
- Perceptuelle læring
- Kategori læring
- Følelsesmæssig læring
- Proceduremæssige læring
Flere modeller har været foreslået til at beskrive den metode, som minder er gemt i hjernen.,
skader på forskellige områder af hjernen kan have indflydelse på forskellige typer minder. forskellige hukommelsessystemer interagerer med hinanden for at fungere korrekt.
forskellige farmaceutiske produkter kan anvendes til behandling af forskellige hukommelsesforstyrrelser. Disse produkter skal målrette mod de områder i hjernen, hvor minderne gemmes.