- Forskere gennemført fokusgrupper med studerende, der for nylig eksamen fra high school for at spørge dem om deres erfaringer med peer-grupper.
- I alt identificerede deltagerne 12 forskellige” peer Cro .ds ” og rangerede dem i et socialt hierarki.
- resultaterne viser, at sammenlignet med de sidste årtier er nogle grupper steget eller faldet i hierarkiet, og et par nye grupper er opstået.,
hvordan sammenligner moderne gymnasiegrupper med de kendte kliker i de sidste årtier-jocks, stoners, brains? En ny undersøgelse udforsker dette spørgsmål og fremhæver et par nye grupper, der er dannet i det sociale hierarki i gymnasiet, og tilbyder indsigt i unges skiftende holdninger, der delvis stammer fra det øgede pres for at opnå en universitetsgrad.,
resultaterne, offentliggjort i Journal of Adolescent Research i December 2018, kommer fra en række fokusgrupper, at forskere gennemført med for nylig uddannet og etnisk mangfoldige elever, som er født mellem 1990 og 1997, og blev optaget i én af to AMERIKANSKE universiteter.,
til At få et indtryk af elevernes seneste high-school erfaringer med peer-grupper, de forskere, der arbejder på University of Illinois i Chicago, og University of Texas i Austin, spurgte deres fokusgrupper til at skrive ned de forskellige kliker, der eksisterede på deres skoler, og derefter prøve at blive enige om fælles grupper, der eksisterede på alle skoler. Derefter stillede forskerne de studerende spørgsmål, som:
- hvilke grupper var mest populære?
- hvor godt klarede de sig i skolen?
- hvilke slags tøj bærer de?
- hvilken race, køn, indkomst er de?,
- hvor flot er de?
- hvor hænger de ud efter skolen?
- hvad gør de i ?eekenderne?
eleverne identificerede 12 generelle “skarer” i moderne gymnasier: popularer, jocks, floaters, good-ats, fine arts, brains, normals, druggies-stoners, emo / goths, anime-manga kids og loners. Forskerne også klassificeret disse skarer i to grupper: konventionelle og modkultur, med “konventionelle skarer værdsættelse af de værdier, der typisk belønnet af det AMERIKANSKE uddannelsessystem, og modkultur skarer imod og/eller skabe alternativer til dem.,”
Forskelle i moderne kliker & pres for at komme ind i college
På mange måder, moderne kliker synes at afspejle den høje skole-peer grupper af tidligere generationer. For eksempel er toppen af det moderne sociale hierarki besat af velkendte og konventionelle Skarer som jocks, talentfulde studerende og populære børn — ikke ligefrem en overraskelse.
imidlertid syntes “hjerner” – mængden, der ligger midt i det sociale hierarki, at afvige fra de sidste årtier., Karakteriseret ved at få gode karakterer, studerende bemærkede ofte, hvordan denne skare syntes alt for forbrugt af akademikere og ønsket om at komme ind på et Top-niveau college, en bekymring, som tidligere forskere ikke har observeret.
“Deltagere identificeret akademisk angst i mere specifikke vilkår, selv tyder på, at de studerende i ‘hjernen’ peer crowd “blev mindre mentalt sunde’ på grund af en frygt for at forstyrre deres forældre,” Rachel Gordon, føre undersøgelse forfatter og professor i sociologi ved UIC, fortalte UIC i Dag.,
konkurrence om at komme ind i gode gymnasier synes også at have rystet gymnasiehierarkiet på andre måder.
Den fine arts mængden, for eksempel, har eksisteret i årtier, men nu ser det ud til at være voksende i status og udbredelse, en stigning forskerne tilskrives betydningen af at deltage i fritidsaktiviteter for kollegium indlæggelser. I mellemtiden identificerede forskerne en ny skare: den såkaldte “good-ats”, der, som navnet antyder, er godt afrundede og overstiger akademikere, sport og fritidsaktiviteter.,
selvfølgelig havde tidligere generationer lignende slags studerende — forskere kaldte dem “atlet-lærde” eller “smukke hjerner.”Men good-ats adskiller sig ifølge forskerne fra disse grupper på grund af deres drivkraft til at opnå på flere forskellige områder på .n gang. Igen foreslog forskerne, at dette drev sandsynligvis afspejler “behovet for universitetsbundne studerende til at fremstå “godt afrundet” i universitetsansøgninger.”
en anden ny gruppe, der er identificeret i undersøgelsen, er anime/manga-mængden, som deltagerne karakteriserede som “at være uattraktiv, outlandish og socialt akavet.,”
“de bærer sandsynligvis tøj, der repræsenterer videospil og anime,” sagde en deltager. “Ja, en masse fandom ting og cosplays,” sagde en anden studerende. “Farvet hår . . . . Du skal have underligt farvet hår og hovedtelefoner.”
denne gruppe “lignede nørder, dorks, nerder og D .eebs i tidligere amerikanske studier”, og deres sociale liv eksisterer hovedsageligt online, bemærkede forskerne.,
Lav-status kliker afspejler skiftende tider
Foto: Jerry Kiesewetter via Unsplash
undersøgelsen viser, at lavere status skarer er stærkt påvirket af aktuelle begivenheder, populær kultur og sociale medier. Gordon givet flere eksempler af denne tilsyneladende forbindelse til UIC i Dag, blandt dem er:
- fremkomsten af “anime/magna” peer publikum, som hun sagde, er en moderne udgave af en klassisk “computer-nørd” crowd, der forventes fremmet ved en deling af kulturer på internettet.,
- publikum “emo / goth”, der deler med de sidste årtier et fokus på modkulturel adfærd, men fokuserer på dagens musik og æstetik.
- den udtrykte frygt for” ensomme “som potentielle voldsforbrydere, noget som Gordon beskrev som” nyt og unikt for unge i dag, hvilket potentielt afspejler forekomsten af skoleskydder i de sidste 20 år.,”
Hvid elever opfatter skarer forskelligt
undersøgelsen fandt, at publikum på toppen af det sociale hierarki blev ofte karakteriseret som hvid, og at hvide elever var tilbøjelige til at beskrive, race, etnisk skarer, som bautasten, og det gjorde de så i “race-kodet sprog.”Farveelever havde imidlertid en tendens til at observere meget mere varians inden for racemæssige etniske grupper, som en sort studerende beskrev:
“… der er så meget variation. Du har flotte sorte mennesker. Du har ikke flotte sorte mennesker., Du har smarte sorte mennesker og ikke så kloge, du har sunde og derefter ikke sunde.”
studerende af farve sagde generelt, at de i modsætning til hvide studerende var uløseligt bundet til medlemmerne af deres race-etniske gruppe. På grund af dette blev en 12.gruppe inkluderet i forskernes nye hierarkiske pyramide. Forskerne skrev:
“da farvestuderende identificerede raceetniske skarer, så de dem som hjemmebaser, som de automatisk var medlemmer på en positiv måde., En fokusgruppe deltager beskrevet, hvordan en studerende af farve ikke kunne være ‘ helt i en anden gruppe, fordi de var i Fællesskabet som standard, Det er bare hvem de er.'”
hvorfor danner kliker?
stadig fra 1993 Richard Linklater film “da .ed and Confused.”Billedkilde: Gramercy
de fleste mennesker indrammer kliker i et negativt lys, og det er ikke underligt: de fører ofte til social udstødelse og isolering, og også, hvis du aldrig har set en Holly .ood high-school-film, en temmelig modbydelig opførsel., Stadig, kliker er sandsynligvis bare et resultat af den menneskelige natur — ønsket om at sortere os ind i grupper af hensyn til fortrolighed og sikkerhed, kontrol og dominans, og sikkerhed og støtte, som Mark Prigg skrev.
, Eller, mere enkelt, vi danner kliker, fordi vi ønsker at omgive os med mennesker, som os, en præference, der er så dybt rodfæstet som “vores bekymringer om folk, der er anderledes og vores ambition for status i vores samfund,” som Derek Thompson skrev til Atlanterhavet.,under alle omstændigheder kan studier af kliker hjælpe forskere og undervisere med at finde måder at gøre skoler mere sikre og bedre steder at lære.
“Adolescent peer Cro .ds spiller en vigtig rolle i bestemmelsen af kortsigtede og langsigtede livsforløb på sociale, uddannelsesmæssige og psykologiske fronter,” fortalte Gordon UIC i dag., “Forståelsen af, hvordan de unge navigerer deres miljøer og opfatter sig selv og andre kan hjælpe os med at fremme forskning på mange områder, lige fra hvordan vi kan lykkes at fremme sund adfærd, såsom anti-ryger-eller sikker sex-beskeder, hvordan vi udvikler effektive læreplanerne eller endda mægle virkningerne af skole skyderier.”