Hvad er en konceptuel ramme? Hvordan forbereder du en? Denne artikel definerer betydningen af konceptuel ramme og viser trinnene til, hvordan man forbereder den. Et forenklet eksempel tilføjes for at styrke læserens forståelse.
Når du forbereder dit forskningspapir som et af kravene til dit kursus som bachelor-eller kandidatstuderende, skal du skrive den konceptuelle ramme for dit studie., Den konceptuelle ramme styrer hele forskningsaktiviteten. Den konceptuelle ramme fungerer som et “kort” eller “ror”, der vil guide dig mod at realisere din studies mål eller hensigt.
Hvad er så en konceptuel ramme i forbindelse med empirisk forskning? Det næste afsnit definerer og forklarer udtrykket.
Indholdsfortegnelse
Definition af Konceptuel Ramme
En begrebsramme repræsenterer forskerens syntese af litteraturen om, hvordan man kan forklare et fænomen., Den kortlægger de handlinger, der kræves i løbet af undersøgelsen, i betragtning af hans tidligere kendskab til andre forskeres synspunkt og hans observationer om emnet forskning.
med andre ord er den konceptuelle ramme forskerens forståelse af, hvordan de særlige variabler i hans undersøgelse forbinder. Det identificerer således de variabler, der kræves i forskningsundersøgelsen. Det er forskerens “kort” i forfølgelsen af undersøgelsen.
As McGaghie et al., (2001) sæt det: den konceptuelle ramme “sætter scenen” for at præsentere det særlige forskningsspørgsmål, der driver undersøgelsen, der rapporteres baseret på problemformuleringen. Problemformuleringen af en afhandling giver konteksten og de problemer, der fik forskeren til at gennemføre undersøgelsen.
den konceptuelle ramme ligger inden for en meget bredere ramme kaldet en teoretisk ramme. Sidstnævnte trækker støtte fra tidstestede teorier, der belyser mange forskeres fund om hvorfor og hvordan et bestemt fænomen opstår.,
Jeg forklarede denne definition, inklusive dens formål, i mit nylige indlæg med titlen “Hvad er en konceptuel ramme? Defineret Definition og fem formål.”
4 trin til, hvordan du opretter den konceptuelle ramme
før du forbereder din konceptuelle ramme, skal du gøre følgende ting:
Vælg dit emne
Beslut om, hvad der vil være dit forskningsemne. Emnet skal være inden for dit fagområde.,
lav en litteraturgennemgang
gennemgå relevant og opdateret forskning om det tema, du beslutter at arbejde på, efter at have gennemgået det aktuelle problem. Brug fortrinsvis peer-Revie .ed og velkendte videnskabelige tidsskrifter, da disse er pålidelige informationskilder.
isoler de vigtige variabler
Identificer de specifikke variabler, der er beskrevet i litteraturen, og find ud af, hvordan disse er relaterede. Nogle abstracts indeholder variablerne, og de fremtrædende fund kan således tjene formålet. Hvis disse ikke er tilgængelige, skal du finde forskningspapirets resum..,
Hvis variablerne ikke er eksplicitte i resum., skal du gå tilbage til metodologien eller afsnittet Resultater og diskussion og hurtigt identificere undersøgelsesvariablerne og de væsentlige fund. Læs TSPU-teknikken for at skumme artikler effektivt og komme til de væsentlige punkter uden meget ståhej.
Generer den konceptuelle ramme
Byg din konceptuelle ramme ved hjælp af din blanding af variablerne fra de videnskabelige artikler, du har læst. Din problemstilling tjener som reference til konstruktion af den., Faktisk vil din undersøgelse forsøge at besvare det spørgsmål, som andre forskere ikke har forklaret endnu. Din forskning skal løse et vidensgap.
Eksempel på en Konceptuel Ramme
Forskning Emne
– Sætning nummer 5 blev introduceret i et tidligere indlæg med titlen, Hvordan man Skriver en Afhandling Erklæring, der vil tjene som grundlag for den illustrerede begrebsmæssige ramme i de følgende eksempler.
ungdommen, især studerende, der har brug for at bruge meget tid på at bruge deres mobiltelefoner til at få adgang til deres kursusmoduler, bærbare computere eller desktops, er mest berørt., De bruger også tid på at interagere med deres mobiltelefoner, når de kommunikerer med deres venner på sociale mediekanaler som Facebook, Messenger og lignende. Når det er gratis, bruger mange studerende deres tid på at se film på Netfli., Youtube eller lignende .ebsteder. Disse aktiviteter kan påvirke deres sovemønstre og forårsage sundhedsmæssige problemer i det lange løb, fordi lysemitterende diode (LED) eksponering reducerer antallet af sovende timer.,
opgaveformulering
Relateret til de studerendes aktivitet, kan vi skrive speciale erklæring således:
opgaveformulering: Kronisk eksponering for blåt lys fra LED-skærme (computer-skærme, mobiltelefoner, tablets, tv) nedbryder melatonin-niveauer, og dermed reducere antallet af sovende timer blandt de unge, især de studerende, der har brug for at arbejde på deres akademiske krav.
gennemgang af litteratur
litteraturen understøtter afhandlingen erklæring som blandt dem, der fanger ens opmærksomhed er et papir, der advarer mod brugen af LED-enheder om natten., Selv om vi kan spare en masse elektrisk energi ved hjælp af den effektive LED, hvor opfindere Isamu Akasaki, Hiroshi Amano og Shuji Nakamura modtog Nobelprisen i Fysik i 2014, der er voksende beviser for, at det kan forårsage sundhedsproblemer, især kræft.
Haim & Zubidat (2015) af den Israelske Center for Tværfaglig Forskning i Chronobiology syntetiseret litteraturen om Lysdioder. De fandt ud af, at blåt lys fra de lysemitterende dioder (LED) hæmmer melatoninproduktionen, især under aktiv sekretion om natten., Melatonin er et neuro-hormon, der regulerer søvn og vågne cyklusser. Det kan også bremse aldring og forhindre kræft (Srinivasan et al., 2011).hvis du ser direkte på din bærbare computer, mobiltelefon eller tv om natten, kan du ikke kun skade dine øjne alvorligt, men også forhindre opnåelse af lyd sovemønstre. Som en modforanstaltning anbefaler søvneksperter at begrænse brugen af digitale enheder indtil klokken 8 om aftenen.,
De, der er berørt opleve søvnløshed (se 10 Kreative Måder om, Hvordan at Slippe af Søvnløshed); de sover mindre end det krævede (sædvanligvis med mindre end seks timer), og dette sker, når de bruger for meget tid på at arbejde på deres bærbare computere, overvågning samtaler eller indlæg i sociale medier websteder ved hjælp af deres mobiltelefoner, eller ser tv om natten.
variabler isoleret fra litteraturen
Ved hjælp af baggrundsoplysningerne, der understøttes af bevis i litteraturgennemgangen, kan vi nu udvikle undersøgelsens paradigme om effekten af LED-eksponering for søvn., Vi vil ikke medtage alle de nævnte variabler og vælge eller isolere kun de faktorer, som vi er interesseret i.figur 1 præsenterer en visuel repræsentation, paradigmet, af, hvad vi vil korrelere i denne undersøgelse. Det viser målbare variabler, der kan producere data, som vi kan analysere ved hjælp af en statistisk test, som enten den parametriske test Pearsons Produkt Moment Korrelationen eller nonparametric Spearman Rho test.
Bemærk, at variablerne i undersøgelsen er eksplicitte i paradigmet præsenteret i Figur 1. På illustrationen er de to variabler
1) antallet af timer, der er afsat foran computeren, og
2) antallet af timer sov gennem natten indtil daggry.
førstnævnte er den uafhængige variabel, mens sidstnævnte er den afhængige variabel. Begge disse variabler er nemme at måle. Det tæller bare antallet af timer, der er brugt foran computeren, og antallet af timer, der blev sovet gennem natten af studiefagene.,hvis man antager, at andre ting er konstante under undersøgelsens præstationer, vil det være muligt at relatere disse to variabler og bekræfte, at blåt lys, der udsendes fra computerskærme, faktisk kan påvirke ens sovemønstre. (Læs artiklen med titlen ” ved du, at computeren kan forstyrre dine sovemønstre?”for at finde ud af mere om dette fænomen). En korrelationsanalyse viser, om forholdet er signifikant eller ej.,
Udvikling af en Social Teori som Grundlag for Konceptuel Ramme for Udviklingen
Relateret til udviklingen af den begrebsmæssige ramme, jeg skrev en omfattende artikel om, hvordan en social teori udvikler af incisively kigger på aktuelle begivenheder, som verden står over for nu — COVID-19 pandemi. Det viser, hvordan samfundet som helhed reagerer på en trussel mod dens overlevelse.
specifikt fokuserer denne artikel på covid-19-vaccinen, hvordan den udvikler sig og integreres i det komplekse stof i det menneskelige samfund. Det viser, hvordan udviklingen af vaccinen kun er en del af historien., En vigtig overvejelse i dens udvikling ligger i tilhængerne af vaccinens udvikling, regeringen og modtagernes tillid, således endelig accept af vaccinen.
Social teori fungerer som baggrund eller teoretisk ramme for den mere fokuserede eller variable niveau konceptuelle ramme. Derfor kan paradigmet, som jeg udvikler i slutningen af denne artikel, tjene som en linse til at undersøge, hvordan de tre spillere i vaccineudvikling interagerer nærmere på det variable niveau., Det viser dynamikken i magt og social struktur, og hvordan den udfolder sig som reaktion på en pandemi, der påvirker alle.
tjek artiklen med titlen “PFI .er COVID-19 Vaccine: mere end 90% effektiv mod Coronavirus.”Denne artikel skal berige din viden om, hvordan et abstrakt koncept indsnævres til blokke af forskelige emner.
e-bøger om konceptuel Rammeudvikling
På grund af de mange spørgsmål om den konceptuelle ramme i denne artikels kommentarsektion skrev jeg en e-bog dedikeret til elevernes specifikke forespørgsler., Denne e-bog besvarer de mange spørgsmål og kommentarer vedrørende forberedelsen af den konceptuelle ramme.
Jeg giver fem praktiske eksempler i den originale version, baseret på læsernes foreslåede emner, understøttet af en kort gennemgang af eksisterende litteratur for at demonstrere proceduren. I den nyere 2020-version af e-bogen tilføjede jeg fem flere emner fra publikum til i alt ti emner. Derfor repræsenterer eksemplerne flere discipliner som ledelse, uddannelse, forretning, landbrug, miljø, blandt andre.
denne e-bog er tilgængelig i ebook Store., Du kan klikke på e-bogens billede for at få mere information om indholdet.
REFERENCE
Haim, A., & Zubidat, A. E. (2015). LED lys mellem Nobelprisen og kræft risikofaktor. Chronobiology International, 32(5), 725-727.