den amygdala theoriedit
Der er en voksende mængde foreløbige beviser, der angiver amygdalas involvering i udviklingen af autisme. Amygdala-teorien om autisme fokuserer på amygdalas betydning i forhold til social funktion og bemærker, at autisme stort set er en alvorlig svækkelse af social funktion. Amygdalaen menes at være forbundet med kamp-eller flyresponsen hos dyr, og dens aktivitet er stærkt korreleret med frygt hos mennesker., Derudover har det været stærkt impliceret i forhold til social funktion i forskellige dyreforsøg. Bevis tyder på, at en amygdala-hyperaktivitetsmodel kan være mere præcis end en, der sammenligner den med en læsion.læsionsundersøgelser har vist, at amygdala-skader resulterer i alvorlig social svækkelse blandt dyremodeller. Vervet monkey mødre med amygdala læsioner viste sig at være langt mindre omsorgsfuld med deres unge forsømme og endda misbruge dem. Rotter med amygdala ablationer bliver meget mere følsomme., Aber med læsioner til anterior temporal lobe udvikle en lidelse kendt som Klüvers–Bucy syndromet, som er kendetegnet ved tab af frygt, hypersexuality, hyperorality, og en manglende evne til at genkende visuelle objekter (ofte, men ikke altid).
beviser viser, at amygdala tegner sig for de følelsesmæssige, orale og seksuelle abnormiteter, der er anført ovenfor. Disse abnormiteter falder sammen med flere egenskaber ved de diagnostiske retningslinjer for autisme, i det mindste passabelt for en dyremodel.,
Post-mortem analyse af mennesker viser en øget neuronal tæthed i amygdala i autisme sammenlignet med kontrolgruppen, hvilket indikerer en potentiel sammenhæng og støtte hyperaktivitet model.flere undersøgelser præsenterede emner med ASD-fotografier af menneskelige øjne og fik dem til at rapportere den følelsesmæssige tilstand af personen på billedet. En mindre amygdala var forbundet med øget responstid, men ikke nedsat nøjagtighed. Der var også signifikant mindre amygdaloid aktivering i hjernen hos dem med ASD, end kontroller., Emner kompenserede for denne mangel på amygdaloid aktivitet med øget aktivering i den temporale lobe og er forbundet med verbalt mærkning af billeder. Denne aktivitet menes at indebære mindre brug af følelsesmæssige / sociale signaler til at identificere objekter og temmelig mere objektiv, faktuelt baseret behandling. Man kan ekstrapolere ud fra denne model, at patienter med autisme kan lære, at en bestemt facial konfiguration repræsenterer en følelsesmæssig tilstand, og hvad det følelsesmæssige tilstand indebærer socialt, men de kan ikke komme til virkelig at forstå, hvordan denne person føler., Dette understøtter en teori om sindunderskud eller manglende evne til at empati med andre – et karakteristisk symptom på ASD.
undersøgelser udført specifikt på ikke-verbale autister giver lignende bevis. Hjerneundersøgelser har vist flere amygdaloidnedsættelser blandt dem med ASD. Amygdalaen hos dem med ikke-verbal autisme har mindre volumen sammenlignet med kontroller, indeholder en højere densitet af neuroner, der antyder hyperforbindelse, og viser en negativ sammenhæng mellem amygdala-størrelse og værdiforringelsesgrad blandt forsøgspersoner.,
Infantil Autisme er faktisk forbundet med en overdimensioneret amygdala, der er udviklingsteorier om, hvordan dette kan forekomme. Forskning i større depressiv lidelse har vist, at overdreven aktivering såsom stress eller frygt fører til allostase eller degeneration af de neuroner, der er involveret i at skabe fænomenet. Indledende hypertrofi resulterer i atrofi og reduktion af hjernestørrelse i den givne region. Over tid forekommer dette hos patienter med svær depression, og de udvikler en nedsat amygdala størrelse., Nogle forskere teoretisere, at dette sker tidligt under vorden den autistiske hjerne, der tegner sig for den indledende tilgroning og senere observerede reduktion størrelse.
Når eye tracking soft .are anvendes til at registrere, hvor emner fokuserer deres visuelle opmærksomhed på billeder af menneskelige ansigter, er lille amygdala volumen forbundet med nedsat øjenfiksering. Øjne anses for at være særligt vigtige for at etablere menneskelig forbindelse og formidle følelser, således at fiksering på dem anses for at være en afgørende del af at identificere mennesker og følelser i en social indstilling.,
ud over en negativ korrelation til øjenfiksering viste undersøgelser, at en mindre amygdala også var forbundet med svækkelse i ikke-verbale kommunikationsevner. Dette tyder på, at amygdala er kritisk for at udvikle alle former for kommunikative evner, ikke kun verbale. Dette antyder, at amygdala kan spille en afgørende rolle i forhold til andre mennesker på en måde, der giver mulighed for adfærdsmimicry.
blandt patienter med ikke-verbale ASD-forskere kunne forudsige symptoms sværhedsgrad baseret på amygdala-aktivitet., Dem med den mindst amygdala-aktivitet havde de mest forringede ikke-verbale kommunikationsevner, dem med mest aktivitet havde de stærkeste kommunikationsevner.
udviklingen af sprog, der ligner udviklingen af de fleste fysiske færdigheder, er stærkt afhængig af efterligning af andre mennesker. ASD ‘ er er kendt for at forringe ens evne til at fokusere på og forholde sig til mennesker muligvis som et resultat af en beskadiget amygdala. Ikke-verbale autister vil ofte være i stand til at lære mere grundlæggende kommunikative færdigheder, såsom at pege på objekter eller vælge et billede fra en liste., Disse færdigheder er langt mere enkle og kræver ikke den grad af personlig forbindelse, der er nødvendig for sprogudvikling.
det er vigtigt at bemærke, at disse undersøgelser skal overvejes med stor forsigtighed. Tværsnitsundersøgelser kan kun foreslå så meget om en sygdoms patologi. Yderligere undersøgelse, særlige longitudinale undersøgelser, er nødvendige for at få en mere fuldstændig forståelse., Det er også vigtigt at erkende, at de fleste lidelser stammer fra et komplekst samspil mellem hele hjernen, og at begrænse en teori til et delsystem ville være en fejl, denne teori antyder blot, hvordan amygdalaen kan være involveret i udvikling af ASD og giver bevis for at støtte en forening.