Forskelsbehandling trainingEdit
Operant stimulus kontrol er typisk fastsat ved forskelsbehandling uddannelse. For eksempel, for at gøre en lysstyring en dues pecks på en knap, forekommer forstærkning kun efter en peck til knappen. I løbet af en række forsøg bliver hakkesponsen mere sandsynlig i nærvær af lyset og mindre sandsynlig i dets fravær, og lyset siges at blive en diskriminerende stimulus eller SD., Stort set enhver stimulus, at dyret kan opfatte kan blive en diskriminerende stimulus, og mange forskellige tidsplaner for forstærkning kan anvendes til at etablere stimulus kontrol. For eksempel kan et grønt lys være forbundet med en VR 10 tidsplan og et rødt lys forbundet med en FI 20-sek tidsplan, i hvilket tilfælde Det grønne lys vil styre en højere respons end det røde lys.
Generaliseringrediger
efter en diskriminerende stimulus er etableret, viser lignende stimuli at fremkalde den kontrollerede respons. Dette kaldes stimulusgeneralisering., Da stimulus bliver mindre og mindre ligner den oprindelige diskriminerende stimulus, falder responsstyrken; målinger af responsen beskriver således en generaliseringsgradient.
et eksperiment af Hanson (1959) giver et tidligt indflydelsesrige eksempel på de mange eksperimenter, der har udforsket generaliseringsfænomenet. Først blev en gruppe duer forstærket til at hakke en skive oplyst af et lys på 550 nm bølgelængde og aldrig forstærket ellers. Forstærkning blev derefter stoppet, og en række forskellige bølgelængdelamper blev præsenteret en ad gangen., Resultaterne viste en generaliseringsgradient: jo mere bølgelængden adskiller sig fra den uddannede stimulus, jo færre responser blev produceret.
mange faktorer modulerer generaliseringsprocessen. Den ene er illustreret af resten af Hansons undersøgelse, som undersøgte virkningerne af diskriminationstræning på formen af generaliseringsgradienten. Fugle blev forstærket til hakning ved et 550 nm lys, der ser gulgrøn ud for menneskelige observatører. Fuglene blev ikke forstærket, da de så en bølgelængde mere mod den røde ende af spektret., Hver af fire grupper så en enkelt Uforstærket bølgelængde, enten 555, 560, 570 eller 590 nm, ud over den forstærkede 550 bølgelængde. Fuglene blev derefter testet som før med en række uforstærkede bølgelængder. Denne procedure gav skarpere generaliseringsgradienter end den enkle generaliseringsprocedure, der blev brugt i den første procedure. Derudover viste Hansens eksperiment et nyt fænomen, kaldet “peak shift”., Det vil sige, at toppen af testgradienterne skiftede væk fra SD ‘ en, således at fuglene reagerede oftere på en bølgelængde, de aldrig havde set før, end på den forstærkede SD. En tidligere teori, der involverede hæmmende og e .citatoriske gradienter, forklarede delvist resultaterne, en mere detaljeret kvantitativ model af effekten blev foreslået af Blough (1975)., Andre teorier har været foreslået, herunder ideen om, at peak shift er et eksempel på relationelle kontrol, det er, er den forskelsbehandling, der blev opfattet som et valg mellem “grønnere” af to stimuli, og når en stadig grønnere stimulus blev tilbudt duer reageret endnu hurtigere til det end at de oprindeligt forstærket stimulus.