por Terri Eichholz
Este blog se publicó originalmente en FusionYearbooks.com.
en su libro, Drive: the Surprising Truth About What Motivates Us, Daniel Pink argumenta que las motivaciones extrínsecas como las calificaciones, los exámenes estandarizados y las Recompensas Financieras son meramente incentivos temporales que no pueden proporcionar un marco sostenible para el aprendizaje y las carreras de calidad.
la pregunta entonces es ¿cómo podemos los educadores alentar a nuestros futuros ciudadanos del mundo a desarrollar su propia determinación de aprender y tener éxito?, Aunque nos parece paradójico motivar extrínsecamente a nuestros estudiantes a motivarse intrínsecamente, hay cinco áreas principales en las que podemos ayudar a crear un entorno que ofrezca las condiciones perfectas para que la motivación intrínseca se desarrolle.
establecer relaciones con los estudiantes y construir sobre sus fortalezas
según Robert Marzano, «las relaciones positivas entre maestros y estudiantes están entre las variables más comúnmente citadas asociadas con la instrucción efectiva., Si la relación es fuerte, las estrategias de instrucción parecen ser más efectivas.»Aquí hay algunas grandes maneras de ganar la confianza de sus estudiantes y aprender lo que es significativo para ellos.
1. Dé a los estudiantes la oportunidad de mostrar lo que más valoran.
en el proyecto de arte de la derecha, los estudiantes recortan siluetas de sí mismos y luego las decoran con símbolos para representar sus intereses y experiencias importantes. Esta es una manera divertida de comenzar su año escolar, y puede darle información útil sobre las vidas de sus estudiantes., Considere hacer uno usted mismo, para que puedan aprender acerca de usted, también!
2. Tome mejores decisiones recopilando datos claros sobre sus estudiantes.
al recopilar datos digitalmente, puede consultarlos instantáneamente durante todo el año al tomar decisiones sobre proyectos y evaluaciones de clase, lo que le permite aprovechar las fortalezas e intereses de los estudiantes individuales. Thrively es una gran herramienta en línea que proporcionará una imagen detallada de los intereses y habilidades de cada estudiante.
3. Pregúntales a los estudiantes qué esperan de ti y asegúrate de que cumples con sus expectativas.,
cuando los estudiantes sientan que tienes un interés genuino en lo que puedes hacer para ganar su respeto, estarán más dispuestos a hacer lo que puedan para ganar el tuyo. Pedir sus opiniones sobre lo que constituye un buen maestro a sus ojos, y hacer lo mejor para estar a la altura de sus descripciones, mostrará a los estudiantes que lo que dicen es importante para usted.
dar a los estudiantes opciones siempre que sea posible
muchos educadores, como el profesor y autor Larry Ferlazzo, están de acuerdo con Daniel Pink en que un sentido de autonomía es un factor importante en la motivación intrínseca., Aunque hay muchos requisitos para los maestros con respecto a las habilidades requeridas para cada nivel, generalmente tenemos autonomía sobre la forma en que podemos enseñar y evaluar estas habilidades. Aquí es donde tenemos la oportunidad de ofrecer algunas opciones a los estudiantes. Podemos:
4. Deje que los estudiantes elijan lo que quieren aprender.
» Genius Hour «(también llamado» 20% Time «o» Passion Time») se ha convertido en una gran tendencia en la educación., Originalmente basado en un concepto utilizado en algunas compañías famosas como Google y Federal Express, donde los trabajadores tenían tiempo durante su semana de trabajo para llevar a cabo sus propios proyectos creativos, los maestros de todo el mundo han desarrollado formas de incluir esto en sus propios horarios escolares. Una de las páginas más populares en mi sitio web, Engage Their Minds, es la página de recursos de Genius Hour, que ofrece ejemplos y recursos sobre cómo facilitar Genius Hour en su propio aula.
5. Dé a los estudiantes opciones sobre cómo quieren aprender algo.,
tal vez no tenga la libertad de permitir que los estudiantes elijan sus propios temas de aprendizaje. Eso no significa que no puedan tener opciones. Usted puede dar a los estudiantes sus propias opciones sobre cómo lograr sus objetivos de aprendizaje. Muchos maestros ofrecen a sus estudiantes «tableros de elección», lo que les permite adaptar sus propias actividades de aprendizaje a las preferencias individuales. Este ejemplo de un tablero de selección de historia del arte para estudiantes de primaria proporciona opciones de estilos de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a tomar sus decisiones.
6. Deje que los estudiantes elijan sus propias evaluaciones.,
sabemos que necesitamos evidencia de aprendizaje de nuestros estudiantes para que podamos informar esto a sus padres y a la escuela. Sin embargo, las evaluaciones pueden venir en muchas formas. Los tableros de selección se pueden utilizar para sugerir formas de demostrar el aprendizaje, al igual que se utilizan para presentar una variedad de actividades de aprendizaje. Una gran herramienta digital para sugerencias de productos es «el diferenciador», que fue adaptado de David Chung y The Flip Book, también por Sandra N. Kaplan, Bette Gould & Victoria Siegel por Ian Byrd, un educador talentoso y autor de Byrdseed.com.,
siempre que no pueda dar opciones a los estudiantes, encuentre maneras de hacerlo relevante
Aquí es donde los inventarios de intereses y otras actividades de construcción de relaciones serán útiles. Los estudiantes necesitan ver las conexiones entre lo que están aprendiendo y sus propias vidas para sentirse obligados a esforzarse. ¿Cuántas veces hemos escuchado: «¿cuándo vamos a usar esto?»de nuestros estudiantes (o lo dijimos nosotros mismos)?, Si podemos mostrar cómo nuestras lecciones se aplican a la vida de nuestros estudiantes, su compromiso será más fuerte–y, por supuesto, que conduce a una mayor motivación! Pruebe algunas de estas ideas para hacer conexiones en el mundo real.
7. Aprovecha las redes sociales.
a los adolescentes les encanta Instagram. Entonces, ¿por qué no usar Instagram para averiguar lo que sus estudiantes saben sobre Steinbeck de ratones y hombres? Eso es lo que Laura Randazzo hizo en esta misión. Aprendió que este método aumentaba el engagement e incluía la ventaja adicional de que a los estudiantes les encantaba enseñarle los matices de Instagram.
8., Cree experiencias de aprendizaje auténticas en lugar de desafíos abstractos.
Al igual que Nathan Lang, quien tuiteó la imagen de abajo, muchos educadores han encontrado valor en el uso de problemas auténticos como base para el aprendizaje. En este ejemplo de Education World, los estudiantes de segundo grado usan la resolución de problemas, la colaboración y la investigación para ayudar a un compañero de clase a obtener una cama muy necesaria para dormir. Este artículo de CNN tiene una sección sobre Aprendizaje Basado en proyectos, y cita cómo un choque en El Estacionamiento de la escuela se convirtió en un trampolín para un proyecto de clase
9., Integre la cultura pop en sus lecciones usando letras de canciones, memes y clips de películas y programas de televisión.
enseñar argumentos con la cultura Pop utiliza comerciales para motivar a los estudiantes a aprender más sobre la retórica. Wasko da a los estudiantes ejemplos de videos y música para enseñar sobre el lenguaje figurativo., Los estudiantes estarán mucho más motivados para acceder a la historia para los amantes de la música canal de Youtube que cuenta con una gran cantidad de lecciones de historia cantadas al son de canciones populares como Lady Gaga «mal Romance» para aprender sobre la Revolución francesa en lugar de ver una presentación de PowerPoint seca sobre el tema.
establecimiento de metas y seguimiento de metas
cuando los estudiantes están intrínsecamente motivados, no están preocupados por recibir la calificación más alta de la clase o ganar un trofeo por sus logros., Se preocupan más por medir su propio aprendizaje y progreso y menos por compararse a sí mismos con los demás. Estas son algunas formas en las que puedes ayudarlos a monitorear sus metas y logros:
10. Publicite las metas para ayudar a los estudiantes a mantenerse responsables.
si alguna vez has hecho una resolución de Año Nuevo, entonces sabes que mantenerla en secreto hace que sea más fácil renunciar a ella. Hacer que los objetivos sean visibles para los demás hace que su compromiso sea más vinculante. Es más probable que los estudiantes reflexionen sobre sus metas cuando saben que otros son conscientes de ellas y sabrán si se ha logrado el éxito y cuándo.
12. Dar oportunidades para reflexionar sobre esos objetivos.,los objetivos no tienen sentido si no haces un seguimiento regular de tu progreso y piensas en lo que puede ayudarte a alcanzarlos. Use hojas de reflexión como la que se muestra a continuación diariamente o semanalmente para alentar a los estudiantes a considerar las acciones que han tomado para lograr sus metas. Mi parte favorita del ejemplo a continuación es la palabra » todavía.»¡Esta pequeña palabra puede hacer una gran diferencia en el esfuerzo de los estudiantes!,
Oferta Consistente y Constructiva
Uno de mis profesores de la universidad utilizado para subrayar toda mi tareas como leer, escribir una «B» en la parte superior de los papeles–sin explicación. Como se puede imaginar, esta información no tenía sentido para mí, y no me dio ninguna oportunidad de crecimiento. Los comentarios frecuentes y reflexivos aumentarán la motivación intrínseca para aprender en los estudiantes a medida que se dan cuenta de que su trabajo duro tiene valor y su instructor está genuinamente interesado en brindar apoyo.
13. Dar retroalimentación efectiva y objetiva.,
el modelo de retroalimentación Se2r de Mark Barnes proporciona una alternativa al uso de calificaciones subjetivas y sus promedios para la evaluación, que a menudo no dan una imagen real del aprendizaje de los estudiantes. Con SE2R, los estudiantes reciben retroalimentación objetiva regularmente que les da oportunidades de mejora y aprendizaje superior. Puede obtener más información sobre las soluciones de Mark para la evaluación en su libro, evaluación 3.0: deseche su libro de calificaciones e Inspire el aprendizaje.
14. Dar elogios significativos que ayudarán a los estudiantes a saber lo que están haciendo bien.,
«Eres inteligente», en realidad puede disminuir la motivación a largo plazo, ya que los niños que reciben este tipo de elogios se vuelven reacios a probar cualquier cosa que pueda desengañar a las personas de la noción de que son inteligentes. El gráfico a continuación ofrece algunas alternativas que pueden ayudar a sus estudiantes a identificar lo que están haciendo bien para que estén seguros de hacerlo de nuevo. Lea este artículo de Carol Dweck, profesora de psicología de la Universidad de Stanford, sobre cómo usar mejor los elogios de manera efectiva.
15. Dar retroalimentación oportuna.,
si alguna vez has utilizado un monitor de actividad como el Fitbit, entonces sabes la importancia de recibir comentarios a lo largo de tus actividades, no solo al final, cuando es demasiado tarde para mejorar. Al administrar con frecuencia evaluaciones formativas, como comentarios en Google Docs, o usar opciones de respuesta de los estudiantes como Plickers, Kahoot o Socrative para tener una mejor idea del nivel de aprendizaje, los maestros y los estudiantes pueden hacer mejoras que maximizarán el potencial de aprendizaje.,
en un mundo que se basa demasiado a menudo en motivadores extrínsecos para alentar y medir el éxito, puede ser un desafío renunciar a estos por el bien de ayudar a nuestros estudiantes a construir una base más fuerte que no se desintegrará en el momento en que la «zanahoria y el palo» desaparezcan. Sin embargo, es nuestro deber como educadores disuadir a nuestros estudiantes de buscar continuamente gratificación inmediata.
a medida que mostramos a nuestros estudiantes que pueden confiar en que nos preocupemos por lo que es importante para ellos y que trabajemos en su mejor interés, aprenderán gradualmente el valor de aprender por su propio bien., Encontrarán que es mucho más satisfactorio conducirse a sí mismos que hacer que otros los conduzcan.
para obtener más información, consulte:
- tres conjuntos de herramientas para ayudar a maximizar el aprendizaje de los estudiantes & Engagement
- 3 maneras clave para inspirar el compromiso y la motivación de los estudiantes
- 6 Mejores Prácticas para el compromiso de los estudiantes en línea
Terri Eichholz enseña a los estudiantes dotados desde el kindergarten hasta el 5to grado en San Antonio, TX. Síguela en Twitter: @ terrieichholz.,
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