Adjetivos con guión

Nancy Tuten

20 de mayo de 2017

adjetivos con guión

hablamos de guiones en varios artículos diferentes en este sitio. Un artículo distingue guiones de guiones en Y em. Otro habla de palabras compuestas abiertas, cerradas y con guiones.

Este artículo aclara aún más el uso de guiones utilizando ejemplos enviados a nosotros por usted, nuestros suscriptores.

Iniciar con una Prueba en Guión Uso

se Puede saber cuál de estas oraciones correctamente emplear el guión?,

  1. El niño lesionado tiene cinco años de edad.
  2. El Niño de cinco años resultó herido.
  3. El hombre herido tiene veinticinco años.
  4. Espero que se te ocurra una regla fácil de recordar que me ayude a saber cuándo usar el guion.
  5. Espero que se te ocurra una regla que sea fácil de recordar.
  6. La Niña de cuatro años corrió hacia el riel de la cerca cubierto de zarzas, donde cautivó a un hombre duro, demasiado alto para el tango.

Compruebe su conocimiento de guiones

los guiones se utilizan correctamente en las oraciones 2, 3, 4 y 6.,

los guiones son innecesarios en la oración 1 porque la frase «cinco años de edad» no se utiliza como un solo adjetivo.

en la frase 2, sin embargo, la frase «five-year-old» se utiliza como un descriptor único para el sustantivo «boy.»Ninguna de las palabras de esa frase funcionaría sola; es decir, él no es un «niño de cinco años», un «niño de un año» o un «niño viejo».»Tenemos que juntar todas esas palabras para formar un solo adjetivo con un significado distinto al de cualquiera de esas palabras que se usan solas.,

El guion en la oración 3 es correcto porque siempre usamos un guion en números compuestos entre veintiuno y noventa y nueve.

(Nota: Aunque otros manuales de estilo difieren, el Chicago Manual of Style nos aconseja deletrear números que se pueden escribir en tres palabras o menos. Por lo tanto, hemos deletreado «veinticinco» en lugar de usar el número «25.»Los números deben ser utilizados, sin embargo, en referencia a los números de Página, números de sección, números de artículo, y similares, como cuando nos referimos a la «oración 2», arriba.,)

la diferencia entre las oraciones 4 y 5 es similar a la diferencia entre las oraciones 1 y 2: en la oración 4, «fácil de recordar» es un único descriptor delante del sustantivo «regla.»En la oración 5, sin embargo, la descripción «fácil de recordar» sigue al sustantivo y no debe ser escrita con guiones.

La frase 6 escribe correctamente «niño de cuatro años» porque esa frase Modifica el sustantivo elíptico «niña».»Es decir, aunque no vemos la palabra «niña» en la oración, es sin embargo parte de la construcción., Por lo tanto, «four-year-old» se divide como un descriptor único de varias palabras que precede a un sustantivo.

Las descripciones» too-tall-to-tango «y» bramble-covered » también están correctamente intercaladas en la oración 6 porque preceden a los sustantivos que modifican. Note que no incluimos la palabra tough en la frase «too-tall-to-tango» Porque es un adjetivo separado. «Too-tall-to-tango» consta de cuatro palabras pero funciona como un solo descriptor.,

recuerde la regla sobre-Ly adverbios y guiones

tenga en cuenta, sin embargo, que nunca usamos un guion entre una combinación –ly adverbio + adjetivo delante de un sustantivo o pronombre. Aquí hay ejemplos con las construcciones-ly adverbio + adjetivo:

  • Ella era una empleada altamente motivada.
  • Algunas de las películas más aclamadas por la crítica del año no fueron honradas en la ceremonia de los premios de la Academia.
  • La persona que acaba de abordar nuestro autobús es un científico conocido a nivel nacional.,

El guion colgante

a veces debemos usar un guion colgante para indicar que tenemos dos adjetivos con guion que preceden a un sustantivo:

  • El curso cubrió literatura de los siglos XIX y XX.
  • el binario de género socialmente construido se refuerza mediante el uso de pronombres como él y ella misma.

los guiones no necesitan espacios y no son lo mismo que las barras

dos puntos finales sobre el uso del guion:

  • Primero, nunca ponemos un espacio antes o después de uno (excepto, como acabamos de señalar, en el caso de un guion colgante).,
  • Segundo, no podemos usar una barra diagonal en lugar de un guion. Las barras indican una relación entre un par de palabras, mientras que el guion sugiere una conexión entre ellas. Podemos escribir sobre el valor de la» interacción padre-hijo «o» privilegio cliente-abogado «pero no de la» interacción padre/hijo «o» privilegio cliente/abogado «porque» padre o hijo «y» cliente o abogado » es ilógico en estos contextos.

los guiones son ampliamente mal utilizados por los escritores, pero esta discusión cubre solo un tipo de problema de uso relacionado con el guion., Lea más sobre otros problemas de guiones (así como problemas con guiones en y EM) en otras partes de este sitio.

ponte a prueba:

¿Dónde necesitamos guiones en las siguientes oraciones? Algunas frases pueden ser correctas.

  1. Las escuelas a menudo se clasifican de acuerdo con el número de estudiantes de almuerzo gratuito y reducido matriculados.
  2. Los padres trabajadores altamente motivados encuentran programas enriquecedores después de la escuela para sus hijos.
  3. Fred fue aplaudido por sus esfuerzos detrás de escena para recaudar el capital necesario para lanzar la compañía.,
  4. nuestro plan de largo alcance incluía varias estrategias de marketing específicas de la empresa.
  5. Los servicios educativos basados en el hogar se proporcionan a los niños caso por caso.
  6. la obra fue bien ensayada por un grupo de actores extremadamente profesionales.

respuestas

  1. Las escuelas a menudo se clasifican de acuerdo con el número de estudiantes matriculados en almuerzos gratuitos y reducidos.
  2. Los padres trabajadores altamente motivados encuentran programas enriquecedores después de la escuela para sus hijos.,
  3. Fred fue aplaudido por sus esfuerzos detrás de escena para recaudar el capital necesario para lanzar la compañía.
  4. nuestro plan a largo plazo incluía varias estrategias de marketing específicas de la empresa.
  5. Los servicios educativos en el hogar se proporcionan a los niños caso por caso.
  6. la obra fue bien ensayada por un grupo de actores extremadamente profesionales.

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