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Cuando se discute el trastorno del procesamiento auditivo, la charla generalmente gira en torno a los niños en edad escolar. Sin embargo, muchos adultos han tenido trastornos del procesamiento auditivo durante toda su vida. Pueden haber tenido dificultades con la lectura, mantenerse al día en clase y/o escuchar en situaciones ruidosas, pero nada tan grave que hayan necesitado tomar medidas. Muchos adultos con trastorno del procesamiento auditivo (APD) han descubierto estrategias o elegido trayectorias profesionales que les permiten funcionar bien con APD.,

un trastorno del procesamiento auditivo es una discapacidad auditiva física, pero que no aparece como una pérdida auditiva en las pruebas de rutina o en un audiograma. Muchos adultos confunden el trastorno del procesamiento auditivo con una dificultad auditiva. Se sorprenden cuando el audiograma vuelve como » normal «y, sin embargo, saben que no están» escuchando » con precisión, particularmente en situaciones sociales donde hay ruido de fondo., En cambio, una APD afecta el sistema auditivo más allá del oído, donde el cerebro necesita separar un mensaje significativo del sonido de fondo no esencial y entregar esa información con buena claridad a los centros intelectuales de nivel superior del cerebro (el sistema nervioso central). Cuando recibimos mensajes auditivos distorsionados o incompletos perdemos uno de nuestros vínculos más vitales con el mundo y otras personas.

a medida que las personas envejecen, los problemas menores de procesamiento auditivo crecen y pueden afectar la vida diaria., El sistema nervioso auditivo se vuelve un poco menos flexible con la edad, lo que significa que escuchar y procesar el lenguaje, especialmente con ruido de fondo, es más desafiante.

Las causas de la APD en adultos pueden variar desde la genética, el traumatismo craneal y los tumores hasta la privación auditiva (pérdida auditiva no tratada) y los períodos de anoxia (que pueden ocurrir con AIT o accidente cerebrovascular). A veces la causa es desconocida, al igual que con otras discapacidades de aprendizaje.,

los síntomas auditivos más a menudo asociados con lesión en la cabeza o síndrome post conmoción (PCS) son tinnitus, pérdida auditiva periférica, problemas de tolerancia al sonido o aumento de la sensibilidad al sonido también conocido como hiperacusia, y dificultad para procesar información auditiva, a menudo en áreas de tiempo y audición en entornos menos que óptimos.

características de la APD en adultos:

un déficit distintivo a menudo asociado con la APD es la dificultad para escuchar en presencia de ruido de fondo o ambientes reverberantes., Además de estos déficits, los problemas comúnmente reportados en adultos con APD incluyen:

  • Dificultad para seguir instrucciones complejas o de varios pasos.
  • Dificultad multitarea en situaciones auditivas, por ejemplo, escuchar y tomar notas.
  • Problemas de ortografía, lectura, escritura.
  • Falta de apreciación musical.
  • Problemas con la capacidad de localizar la fuente de una señal.
  • Dificultad para seguir una conversación por teléfono.
  • Dificultad para seguir instrucciones.
  • Dificultad con el habla rápida o acentuada.
  • Dificultad para seguir largas conversaciones.,
  • Dificultad para aprender un idioma extranjero o información técnica donde el idioma es nuevo o desconocido.
  • Problemas Sociales-dificultad para «leer» a otros / problemas de comunicación pragmáticos.
  • problemas organizacionales.

a medida que aprendemos más sobre el trastorno del procesamiento auditivo para adultos y niños, cada vez hay más adaptaciones disponibles. Esto incluye modificaciones ambientales, como el uso de un sistema de escucha FM y/o audífonos si la pérdida de audición está presente, y tratamientos correctivos. A menudo se recomienda un tratamiento individualizado individual., Hay programas de entrenamiento cerebral que aprovechan la plasticidad cerebral, la capacidad del cerebro para mejorar las habilidades de procesamiento a cualquier edad, y pueden usarse para complementar la intervención individualizada. Es importante tener cuidado con los programas empaquetados, ya que son de Talla única y pueden no ser útiles para todas las personas.

si sospecha que usted o un ser querido tiene trastorno del procesamiento auditivo, comuníquese con un audiólogo que se especialice en el diagnóstico y tratamiento de la APD para una evaluación.

Fuentes:

Museik et al (2010)., American Academy of Audiology Clinical Practice Guidelines for the Diagnosis, Treatment and Management of Children and Adults with central Audiological Processing Disorder. Academia Americana de Audiología. Consultado el 9 de enero de 2015 de http://audiology-web.s3.amazonaws.com/migrated/CAPD%20Guidelines%208-2010.pdf_539952af956c79.73897613.pdf

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