Inductivo o Deductivo? Dos Enfoques Diferentes

Enfoques Complementarios?

si bien los enfoques inductivos y deductivos de la investigación parecen bastante diferentes, en realidad pueden ser bastante complementarios. En algunos casos, los investigadores planificarán que su investigación incluya Múltiples componentes, uno inductivo y el otro deductivo. En otros casos, un investigador puede comenzar un estudio con el plan de realizar solo investigación inductiva o deductiva, pero luego descubre a lo largo del camino que el otro enfoque es necesario para ayudar a iluminar los hallazgos., He aquí un ejemplo de cada caso.

en el caso de mi investigación colaborativa sobre acoso sexual, comenzamos el estudio sabiendo que nos gustaría tener un enfoque tanto deductivo como inductivo en nuestro trabajo. Por lo tanto, administramos una encuesta cuantitativa, cuyas respuestas pudimos analizar para probar hipótesis, y también realizamos entrevistas cualitativas con varios de los participantes de la encuesta. Los datos de la encuesta fueron muy adecuados para un enfoque deductivo; pudimos analizar esos datos para probar hipótesis que se generaron en base a teorías de acoso., Los datos de la entrevista se adaptaron bien a un enfoque inductivo; buscamos patrones a través de las entrevistas y luego tratamos de darle sentido a esos patrones teorizando sobre ellos.

Para un periódico (Uggen & Blackstone, 2004),Uggen, C., & Blackstone, A. (2004). El acoso Sexual como expresión de género del poder. American Sociological Review, 69, 64-92., comenzamos con una teoría feminista prominente del acoso sexual de mujeres adultas y desarrollamos un conjunto de hipótesis que describen cómo esperábamos que la teoría se aplicara en el caso de las experiencias de acoso de mujeres y hombres más jóvenes. Luego probamos nuestras hipótesis analizando los datos de la encuesta. En general, encontramos apoyo para la teoría que postulaba que el sistema de género actual, en el que los hombres heteronormativos ejercen el mayor poder en el lugar de trabajo, explicaba el acoso sexual en el lugar de trabajo, no solo de las mujeres adultas, sino también de las mujeres y los hombres más jóvenes., En un artículo más reciente (Blackstone, Houle, & Uggen, 2006), Blackstone, A., Houle, J., & Uggen, C. «At the time I thought it was great»: Age, experience, and workers’ perceptions of sexual harassment. Presentado en las reuniones de 2006 de la American Sociological Association. Actualmente en examen., no planteamos hipótesis sobre lo que podríamos encontrar, sino que analizamos inductivamente los datos de las entrevistas, buscando patrones que podrían decirnos algo sobre cómo o si las percepciones de los trabajadores sobre el acoso cambian a medida que envejecen y adquieren experiencia en el lugar de trabajo. A partir de este análisis, determinamos que las percepciones de los trabajadores sobre el acoso sí cambiaron a medida que adquirían experiencia y que sus definiciones posteriores de acoso eran más estrictas que las que tenían durante la adolescencia., En general, nuestro deseo de comprender plenamente las experiencias de acoso de los jóvenes trabajadores—en términos de sus experiencias objetivas en el lugar de trabajo, sus percepciones de esas experiencias y sus historias de sus experiencias—nos llevó a adoptar enfoques deductivos e inductivos en el trabajo.

Los investigadores no siempre se proponen emplear ambos enfoques en su trabajo, pero a veces encuentran que su uso de un enfoque los lleva al otro. Un ejemplo de ello se describe elocuentemente en Investigating the Social World (2006) de Russell Schutt.Schutt, R. K. (2006)., Investigating the social world: the process and practice of research (en inglés). Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press. Como Schutt describe, los investigadores Lawrence Sherman y Richard Berk (1984) Sherman, L. W., & Berk, R. A. (1984). The specific deterrent effects of arrest for domestic assault. American Sociological Review, 49, 261-272. se llevó a cabo un experimento para poner a prueba dos teorías contrapuestas sobre los efectos del castigo en la disuasión de la desviación (en este caso, la violencia doméstica)., Específicamente, Sherman y Berk hipotetizaron que la teoría de la disuasión proporcionaría una mejor explicación de los efectos de arrestar a los agresores acusados que la teoría del etiquetado. La teoría de la disuasión predice que arrestar a un cónyuge agresor acusado reducirá los incidentes futuros de violencia. Por el contrario, la teoría del etiquetado predice que arrestar a los agresores del cónyuge acusado aumentará los incidentes futuros. La figura 2.7 «predicción de los efectos del arresto en la futura batería del cónyuge» resume las dos teorías competidoras y las predicciones que Sherman y Berk se propusieron probar.

Sherman y Berk encontraron, después de realizar un experimento con la ayuda de la policía local en una ciudad, que el arresto de hecho disuadió futuros incidentes de violencia, apoyando así su hipótesis de que la teoría de la disuasión predeciría mejor el efecto del arresto. Después de realizar esta investigación, ellos y otros investigadores llevaron a cabo experimentos similares.los investigadores hicieron lo que se llama replicación. Aprenderemos más sobre la replicación en el Capítulo 3 «Ética de la investigación»., en otras seis ciudades (Berk, Campbell, Klap, & Occidental, 1992; Pate & Hamilton, 1992; Sherman & Smith, 1992).Berk, R., Campbell, A., Klap, R., & Western, B. (1992). The deterrent effect of arrest in incidents of domestic violence: a Bayesian analysis of four field experiments. American Sociological Review, 57, 698-708; Pate, A., & Hamilton, E. (1992). Formal and informal deterrents to domestic violence: the Dade county spouse assault experiment (en inglés)., American Sociological Review, 57, 691-697; Sherman, L., & Smith, D. (1992). Crime, punishment, and stake in conformity: Legal and informal control of domestic violence. American Sociological Review, 57, 680-690. Los resultados de estos estudios de seguimiento fueron mixtos. En algunos casos, la detención disuadió futuros incidentes de violencia. En otros casos, no lo hizo. Esto dejó a los investigadores con nuevos datos que necesitaban explicar. Por lo tanto, los investigadores adoptaron un enfoque inductivo en un esfuerzo por dar sentido a sus últimas observaciones empíricas., Los nuevos estudios revelaron que el arresto parecía tener un efecto disuasorio para aquellos que estaban casados y empleados, pero que condujo a un aumento de los delitos para aquellos que estaban solteros y desempleados. Los investigadores recurrieron así a la teoría del control, que predice que tener algún interés en la conformidad a través de los lazos sociales proporcionados por el matrimonio y el empleo, como la mejor explicación.

lo que la investigación de Sherman y Berk, junto con los estudios de seguimiento, nos muestra es que podríamos comenzar con un enfoque deductivo para la investigación, pero luego, si nos enfrentamos a nuevos datos que debemos tener sentido, podemos pasar a un enfoque inductivo. Russell Schutt describe este proceso bastante bien en su texto, y he adaptado su representación aquí, en la figura 2.9 «el proceso de investigación: pasar de deductivo a inductivo en un estudio de la reincidencia de Violencia Doméstica».,