La Definición De La Flipped Classroom
Como una de las tendencias más populares en la educación de la memoria reciente, indudablemente ha oído hablar de la flipped classroom. Pero, ¿qué tiene un aula que ha sido volteada que la hace única?
un aula invertida es un tipo de aprendizaje combinado en el que los estudiantes se introducen en el contenido en casa y practican el trabajo a través de él en la escuela., Esto es lo contrario de la práctica más común de introducir nuevos contenidos en la escuela, luego asignar tareas y proyectos para que los estudiantes completen de forma independiente en casa.
en este enfoque de aprendizaje mixto, la interacción cara a cara se mezcla con el estudio independiente, generalmente a través de la tecnología. En un escenario común de aula invertida, los estudiantes pueden ver videos pregrabados en casa, luego venir a la escuela para hacer la tarea armados con preguntas y al menos algunos conocimientos de fondo.,
el concepto detrás del aula invertida es repensar cuando los estudiantes tienen acceso a los recursos que más necesitan. Si el problema es que los estudiantes necesitan ayuda para hacer el trabajo en lugar de ser introducidos al nuevo pensamiento detrás del trabajo, la solución que toma el aula invertida es revertir ese patrón.,
práctica de habilidades (guiada o no guiada por el profesor)
discusión en persona, cara a cara con compañeros
Debate
presentations
station learning
lab experiments
peer assessment and review
esto duplica el acceso de los estudiantes a los profesores-una vez con los videos en casa, aumentar la oportunidad de personalización y una orientación más precisa del aprendizaje., En el modelo de aula invertida, los estudiantes practican bajo la guía del profesor, mientras acceden al contenido por su cuenta.
un beneficio secundario es que los maestros pueden grabar conferencias que enfatizan ideas críticas, estándares de poder e incluso el ritmo de un mapa curricular dado. También tiene el beneficio secundario de permitir a los estudiantes pausar,rebobinar, Términos de Google, rewatch, etc., así como la creación de una biblioteca preparada para la revisión de los estudiantes, el trabajo de maquillaje, etc.
criticism Of the Flipped Classroom
Por supuesto, no es tan simple, y hay pros y contras de un aula invertida.,
como modelo de aprendizaje, las críticas incluyen una menor oportunidad para el pensamiento crítico autodirigido, descentralizar el papel del estudiante, alentar una marcha impulsada por conferencias a través del currículo y, en general, simplemente simplificar un enfoque ya industrializado para el aprendizaje.
y al igual que en un aula regular, el éxito depende en gran medida de la calidad del maestro, la claridad de la comunicación y la calidad del currículo, la evaluación y la instrucción., Además, la equidad sigue siendo un problema importante, y no aborda el enfoque anticuado que la mayoría de los sistemas educativos adoptan al currículo. Así que ahí está eso.
una imagen clarificante
pero el nuevo pensamiento sobre cómo aprenden los estudiantes sigue pensando igual–y a continuación hay una imagen de Sanne Bloemarts a través de coetail.com eso resume muy bien la definición del aula invertida. Una gran comida para llevar? Los estudiantes hacen los deberes en la escuela.
la gran idea de un aula invertida? Vista previa del contenido en casa y luego practica en la escuela.
La Definición De La Flipped Classroom