inicialmente, las respuestas del gato fueron en gran medida instintivas, pero con el tiempo, la respuesta de la palanca de presión se fortaleció mientras que los demás se debilitaron
La Ley del efecto es la creencia de que un efecto posterior agradable fortalece la acción que lo produjo.,
La Ley del efecto fue publicada por Edward Thorndike en 1905 y establece que cuando se establece una asociación S-R en el condicionamiento instrumental entre la respuesta instrumental y los estímulos contextuales que están presentes, la respuesta se refuerza y la Asociación S-R es la única responsable de la ocurrencia de ese comportamiento. En pocas palabras, esto significa que una vez que el estímulo y la respuesta están asociados, es probable que la respuesta ocurra sin que el estímulo esté presente.,Sostiene que las respuestas que producen una situación satisfactoria o agradable en una situación particular tienen más probabilidades de volver a ocurrir en una situación similar. Por el contrario, las respuestas que producen un efecto incómodo, molesto o desagradable son menos propensos a ocurrir de nuevo en la situación.
Los psicólogos se han interesado por los factores que son importantes en el cambio y control del comportamiento desde que la psicología surgió como disciplina., Uno de los primeros principios asociados con el aprendizaje y el comportamiento fue la Ley del efecto, que establece que los comportamientos que conducen a resultados satisfactorios son propensos a repetirse, mientras que los comportamientos que conducen a resultados no deseados son menos propensos a repetirse.
Thorndike del Puzzle de la Caja., El gráfico muestra la tendencia general decreciente de los tiempos de respuesta del gato con cada ensayo sucesivo
Thorndike enfatizó la importancia de la situación para obtener una respuesta; El gato no haría el movimiento de presión de palanca si no estuviera en la caja del rompecabezas, sino simplemente en un lugar donde la respuesta nunca se había reforzado. La situación implica no solo la ubicación del gato, sino también los estímulos a los que está expuesto, por ejemplo, el hambre y el deseo de libertad., El gato reconoce el interior de la caja, las barras y la palanca y recuerda lo que debe hacer para producir la respuesta correcta. Esto demuestra que el aprendizaje y la Ley de efecto son específicos del contexto.
B = k Rf / (Rf0 + Rf)
donde k y Rf0 son constantes. Herrnstein propuso que esta fórmula, que derivó de la ley coincidente que había observado en estudios de programas concurrentes de refuerzo, debe considerarse como una cuantificación de la Ley de efecto., Mientras que la ley cualitativa del efecto puede ser una tautología, esta versión cuantitativa no lo es.
ExampleEdit
un ejemplo se presenta a menudo en la adicción a las drogas. Cuando una persona usa una sustancia por primera vez y recibe un resultado positivo, es probable que repita el comportamiento debido a la consecuencia de refuerzo. Con el tiempo, el sistema nervioso de la persona también desarrollará una tolerancia al medicamento. Por lo tanto, solo aumentando la dosis de la droga proporcionará la misma satisfacción, lo que lo hace peligroso para el usuario.,
La Ley del efecto de Thorndike se puede comparar con la teoría de la selección natural de Darwin en la que los organismos exitosos tienen más probabilidades de prosperar y sobrevivir para pasar sus genes a la próxima generación, mientras que los organismos más débiles y fallidos son reemplazados gradualmente y «eliminados». Se puede decir que el ambiente selecciona el comportamiento » más apto «para una situación, eliminando cualquier comportamiento fallido, de la misma manera que Selecciona los individuos» más aptos » de una especie., En un experimento que Thorndike llevó a cabo, colocó un gato hambriento dentro de una «caja de rompecabezas», donde el animal solo podía escapar y alcanzar la comida una vez que podía operar el pestillo de la puerta. Al principio los gatos arañaban y arañaban para encontrar una salida, luego por casualidad / accidente, el gato activaba el pestillo para abrir la puerta. En las pruebas sucesivas, el comportamiento del animal se haría más habitual, hasta el punto de que el animal operaría sin vacilación. La ocurrencia del resultado favorable, llegando a la fuente de alimento, solo fortalece la respuesta que produce.,
Colwill y Rescorla, por ejemplo, hicieron que todas las ratas completaran el objetivo de obtener pellets de alimentos y sacarosa líquida en sesiones consistentes en horarios idénticos de intervalo variable.