¿Qué es un marco conceptual? ¿Cómo se prepara uno? Este artículo define el significado del marco conceptual y enumera los pasos para prepararlo. Se agrega un ejemplo simplificado para fortalecer la comprensión del lector.
en la preparación de su trabajo de investigación como uno de los requisitos para su curso como estudiante de pregrado o posgrado, deberá escribir el marco conceptual de su estudio., El marco conceptual dirige toda la actividad de investigación. El marco conceptual sirve como un» mapa «o» timón » que lo guiará hacia la realización de los objetivos o la intención de su estudio.
entonces, ¿qué es un marco conceptual en el contexto de la investigación empírica? La siguiente sección define y explica el término.
Tabla de Contenidos
Definición de Marco Conceptual
Un marco conceptual que representa el investigador de la síntesis de la literatura sobre cómo explicar un fenómeno., Traza las acciones requeridas en el curso del estudio, dado su conocimiento previo del punto de vista de otros investigadores y sus observaciones sobre el tema de la investigación.
En otras palabras, el marco conceptual es la comprensión del investigador de cómo las variables particulares en su estudio se conectan. Así, identifica las variables requeridas en la investigación. Es el «mapa» del investigador en la búsqueda de la investigación.
como McGaghie et al., (2001) lo puso: el marco conceptual «establece el escenario» para presentar la pregunta de investigación particular que impulsa la investigación que se informa sobre la base de la declaración del problema. La declaración del problema de una tesis da el contexto y las cuestiones que causaron que el investigador llevara a cabo el estudio.
el marco conceptual se encuentra dentro de un marco mucho más amplio llamado marco teórico. Este último se basa en teorías probadas en el tiempo que encarnan los hallazgos de muchos investigadores sobre por qué y cómo ocurre un fenómeno particular.,
expliqué esta definición, incluyendo su propósito, en mi reciente post titulado «¿Qué es un marco Conceptual? Definición expuesta y cinco propósitos.»
4 pasos sobre cómo hacer el marco Conceptual
antes de preparar su marco conceptual, debe hacer las siguientes cosas:
elija su tema
Decida cuál será su tema de investigación. El tema debe estar dentro de su campo de especialización.,
haga una revisión de la literatura
revise la investigación relevante y actualizada sobre el tema en el que decide trabajar después del escrutinio del tema en cuestión. Utilizar preferentemente revistas científicas bien conocidas y revisadas por pares, ya que son fuentes fiables de información.
aislar las variables importantes
identificar las variables específicas descritas en la literatura y averiguar cómo se relacionan. Algunos resúmenes contienen las variables, por lo que los hallazgos más destacados pueden servir para el propósito. Si no están disponibles, busque el resumen del artículo de investigación.,
si las variables no son explícitas en resumen, vuelva a la metodología o a la sección de resultados y discusión e identifique rápidamente las variables de estudio y los hallazgos significativos. Lea la técnica TSPU para hojear los artículos de manera eficiente y llegar a los puntos esenciales sin mucho alboroto.
generar el marco conceptual
construir su marco conceptual utilizando su mezcla de las variables de los artículos científicos que ha leído. Su declaración del problema sirve como referencia para construirlo., En efecto, su estudio intentará responder a la pregunta que otros investigadores aún no han explicado. Su investigación debe abordar una brecha de conocimiento.
ejemplo de un marco Conceptual
tema de investigación
La Declaración número 5 presentada en un post anterior titulado Cómo escribir una declaración de Tesis servirá como base del marco conceptual ilustrado en los siguientes ejemplos.
los jóvenes, particularmente los estudiantes que necesitan dedicar mucho tiempo usando sus teléfonos móviles para acceder a sus módulos de curso, computadoras portátiles o computadoras de escritorio, son los más afectados., Además, pasan tiempo interactuando con sus teléfonos móviles mientras se comunican con sus amigos en canales de redes sociales como Facebook, Messenger y similares. Cuando es gratis, Muchos estudiantes pasan su tiempo viendo películas en Netflix, Youtube o sitios similares. Estas actividades pueden afectar sus patrones de sueño y causar problemas de salud a largo plazo porque la exposición a diodos emisores de luz (LED) reduce el número de horas de sueño.,
Declaración de Tesis
en relación con la actividad de los estudiantes, podemos escribir la declaración de tesis así:
Declaración de Tesis: la exposición crónica a la luz azul de las pantallas LED (de monitores de computadora, teléfonos móviles, tabletas y televisión) agotan los niveles de melatonina, reduciendo así el número de horas de sueño entre los jóvenes, particularmente los estudiantes que necesitan trabajar en sus requisitos académicos.
revisión de la literatura
la literatura apoya la afirmación de la tesis, ya que entre las que llaman la atención se encuentra un artículo que advierte contra el uso de dispositivos LED por la noche., Aunque podemos ahorrar mucha energía eléctrica utilizando el LED eficiente donde los inventores Isamu Akasaki, Hiroshi Amano y Shuji Nakamura recibieron un Premio Nobel de Física en 2014, hay cada vez más evidencia de que puede causar problemas de salud humana, especialmente cáncer.
Haim & Zubidat (2015) del centro Israelí de Investigación Interdisciplinaria en Cronobiología sintetizó la literatura sobre LEDs. Descubrieron que la luz azul de los diodos emisores de luz (LED) inhibe la producción de melatonina, particularmente durante la secreción activa por la noche., La melatonina es una neuro-hormona que regula los ciclos de sueño y vigilia. Además, puede retrasar el envejecimiento y prevenir el cáncer (Srinivasan et al., 2011).
por lo tanto, mirar directamente a su computadora portátil, teléfono móvil o televisión por la noche no solo puede dañar gravemente sus ojos, sino también evitar el logro de patrones de sueño sonoros. Como contramedida, los expertos en sueño recomiendan limitar el uso de dispositivos digitales hasta las 8 de la noche.,
Los afectados experimentan insomnio (ver 10 formas creativas de cómo deshacerse del insomnio); duermen menos de lo necesario (generalmente menos de seis horas), y esto sucede cuando pasan demasiado tiempo trabajando en sus computadoras portátiles, monitoreando conversaciones o publicaciones en sitios de redes sociales usando sus teléfonos móviles o viendo la televisión por la noche.
Variables aisladas de la literatura
utilizando la información de fondo respaldada por la evidencia en la revisión de la literatura, ahora podemos desarrollar el paradigma del estudio sobre el efecto de la exposición al LED para dormir., No vamos a incluir todas las variables mencionadas y seleccionar o aislar aquellos factores que nos interesa.
La Figura 1 presenta una representación visual, el paradigma, de lo que queremos correlacionar en este estudio. Muestra variables medibles que pueden producir datos que podemos analizar utilizando una prueba estadística como la Prueba paramétrica correlación del momento del producto de Pearson o la prueba no paramétrica Rho de Spearman.
observe que las variables del estudio son explícitas en el paradigma presentado en la Figura 1. En la ilustración, las dos variables son
1) El número de horas dedicadas frente al ordenador, y
2) el número de horas dormidas durante la noche hasta el amanecer.
la primera es la variable independiente, mientras que la segunda es la variable dependiente. Ambas variables son fáciles de medir. Es solo contar el número de horas pasadas frente a la computadora y el número de horas dormidas durante la noche por los sujetos del estudio.,
asumiendo que otras cosas son constantes durante el desempeño del estudio, será posible relacionar estas dos variables y confirmar que, de hecho, la luz azul emanada de las pantallas de las computadoras puede afectar los patrones de sueño. (Por favor, lea el artículo titulado » ¿sabe que la computadora puede perturbar sus patrones de sueño?»para saber más sobre este fenómeno). Un análisis de correlación mostrará si la relación es significativa o no.,
evolución de una teoría Social como base del desarrollo del marco Conceptual
relacionado con el desarrollo del marco conceptual, escribí un artículo exhaustivo sobre cómo se desarrolla una teoría social al observar de manera incisiva los eventos actuales que el mundo enfrenta ahora: la pandemia de COVID — 19. Muestra cómo la sociedad en su conjunto responde a una amenaza a su propia supervivencia.
Específicamente, este artículo se centra en la vacuna COVID-19, Cómo se desarrolla e integra en el complejo tejido de la sociedad humana. Muestra cómo el desarrollo de la vacuna es solo una parte de la historia., Una consideración importante en su desarrollo reside en los partidarios del desarrollo de la vacuna, el gobierno y la confianza de los receptores, por lo tanto, la aceptación final de la vacuna.
la teoría Social sirve como telón de fondo o marco teórico del marco conceptual más centrado o de nivel variable. Por lo tanto, el paradigma que desarrollo al final de ese artículo puede servir como una lente para examinar cómo los tres actores del desarrollo de vacunas interactúan más estrechamente a nivel variable., Muestra la dinámica del poder y la estructura social y cómo se desarrolla en respuesta a una pandemia que afecta a todos.
vea el artículo titulado «vacuna Pfizer COVID-19: Más del 90% efectiva contra el Coronavirus.»Este artículo enriquecerá su conocimiento sobre cómo un concepto abstracto se estrecha en bloques de temas investigables.
E-Books on Conceptual Framework Development
debido a las muchas preguntas sobre el marco conceptual en la sección de comentarios de este artículo, escribí un e-Book dedicado a las consultas específicas de los estudiantes., Este libro electrónico responde a las muchas preguntas y comentarios relacionados con la preparación del marco conceptual.
ofrezco cinco ejemplos prácticos en la versión original, basados en los temas sugeridos por los lectores, apoyados por una breve revisión de la literatura existente para demostrar el procedimiento. En la versión más reciente de 2020 del eBook, agregué cinco temas más de la audiencia para un total de diez temas. Por lo tanto, los ejemplos representan varias disciplinas como la gestión, la educación, los negocios, la agricultura, el medio ambiente, entre otras.
este libro electrónico está disponible en la tienda de libros electrónicos., Puede hacer clic en la imagen del eBook para obtener más información sobre los contenidos.
REFERENCIA
Haim, A., & Zubidat, A. E. (2015). Luz LED entre el Premio Nobel y el factor de riesgo de cáncer. Chronobiology International, 32 (5), 725-727.